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    社会转型期西方文化对大学生的影响及对策探析

    时间:2021-06-16 00:02:03 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      摘要: 伴随改革开放传入我国的西方文化,给高校的思想政治教育也带来了空前的冲击,在思想和行动上极大的影响着当代大学生,面对这种情况,寻找到提高思想政治教育的对策就变得尤为重要了。应对的实践说明,了解学生的思想动向、辩证对待中西文化、提高措施的可操作性,都是非常重要的。西方文化一方面给高校学生提供更多信息来源、让高校学生的选择变得更加的宽泛、让学生的自我意识、平等意识和独立意识更加强烈,但另一方面也给高校学生带来了极大的消极面影响。
      Abstract: With the China"s reform and opening up, the western culture was introduced into China, and also brought the unprecedented impact to the ideological and political education in colleges and universities, had great impact on the contemporary college students in thought and action. In the face of this situation, to find the countermeasures to improve the ideological and political education becomes particularly important. It has been found that understanding the ideological trend of students, dialectically treating western culture, and improving the operability of measures are very important. On the one hand western culture provided more information sources to college students, let students choose become more broad, let the students self consciousness, equal consciousness and independent consciousness is more intense, but on the other hand it also brings negative influence to the college students.
      关键词: 西方文化;社会转型期;影响;对策研究
      Key words: western culture;period of social transition;influence;countermeasure study
      中图分类号:G122 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2013)24-0197-02
      0 引言
      文化的多元化是经济全球化的产物和必然结果之一,随着改革开放的不断深化,西方文化不断传入中国,拓展了人们的视野、增加了人们选择范围的同时,也造成了中西文化间的冲突,文化冲突反映到意识形态领域就演化成价值观的冲突,导致人们价值选择的迷茫,特别是高校学生,调查表明,有70%的同学认为西方文化对传统文化有不同程度的冲击,他们由于人生观、价值观、世界观处于形成时期,西方文化的传入对部分学生造成了价值观念之间的冲突、理想信念的摇摆不定、道德标准多元等的不利影响。
      1 西方文化对大学生的影响
      1.1 对大学生人生观价值观的影响 “物质的、感官的满足固然重要,对生命意义、理想信念等终极价值问题的叩问,也是人所不能回避和渴望有所回答的。”[1]在西方文化的影响下,使得大学生的价值观有了可供选择的机会,由于有了选择的机会,使得学生很难确定自己的理想信念,甚至使大学生的理想信念自相矛盾。大学生在进入校门之前已经受到家庭文化和社会文化的影响,形成了初步的价值观和人生观。进入大学后,由于环境的变化和年龄的增长,受到西方文化的影响越来越大,对于理想信念较强的大学生来说,他们能在中西文化中做出自己的选择,并确定自己的理想信念,并为之奋斗下去。但是,对于有些学生来说,他们可能初步树立了为人们服务、为祖国学习的理想,但是受极端利己主义、拜金主义、虚无主义等的影响,他们放弃了本来的理性,或者处于两难境地,无法做出选择,使本已经形成的价值观发生了动摇,很难形成正确的价值观。
      1.2 对道德观教育的影响 “道德是由经济基础决定的,依靠社会舆论、风俗习惯和内心信念来维系,并以善恶为评价标准,调整个人与他人以及社会的相互关系的心理意识和行为规范的总和。”[2]受实用主义、拜金主义的影响,部分大学生对职业的定位停留在是否能给自己带来丰厚的收入上。大学生利用课余时间干兼职的不在少数,但大部分同学还是为了能赚到钱,如果有更赚钱的职业他们会马上换兼职,很少能形成干一行爱一行的职业道德。部分学生受实用主义的影响,面对今天社会转型中出现的问题,社会的新现象,往往用金钱的标准去衡量,有些甚至突破了道德底线,对社会主义失去信心,对党失去信心,认为“中国梦”只是一个梦而已。由于市场经济的原因,人们都在追求自身利益,使部分市场主体的信誉、法制意识淡薄的同时也导致道德滑坡现象的产生。这些负面的事件也在影响着大学生的道德意识,尤其是西方文化的发展使道德评价标准多元化,同一个事件用不同的标准进行评价可以得出不同的结论,这就使大学生的道德观也处于多元的状态。极端个人主义、拜金主义的存在也使大学生的恋爱观掺杂了许多金钱的因素,恋爱要求门当户对,部分学生的恋爱目的不是婚姻而是寻找刺激等。这些都使大学生对社会、对职业、对家庭、对恋爱的看法产生了负面的影响,使高校思想政治教育的道德教育很难取得理想的效果,同时也使部分学生对道德教育产生了怀疑。

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