• 学前教育
  • 小学学习
  • 初中学习
  • 高中学习
  • 语文学习
  • 数学学习
  • 英语学习
  • 作文范文
  • 文科资料
  • 理科资料
  • 文档大全
  • 当前位置: 雅意学习网 > 理科资料 > 正文

    李发锁和他的《围困长春》

    时间:2021-05-25 12:03:55 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    简介:李发锁,中国作家协会会员、吉林省作家协会副主席,曾任长春市人民政府秘书长、办公厅主任以及市人大常委会副主任。十年内已出版《动迁》《债主》等六部长篇小说,三部正在改编为影视作品。

      写起小说来,李发锁驾轻就熟,基本每两年创作一部。而《围困长春》这部纪实作品,整整耗费了5年时间,搜集资料一年多,写了3年,修改一年多。
      长春围困战是国共双方在一座城市争夺时间最长、最惨烈的一场战役。七十余年来,围绕围困长春战役若干似是而非的说法,这是中国革命战争与军事史上一桩重大历史事件,海内外关注。而历史军事题材作品浩如烟海,单就东北三年解放战争而言,就有若干脍炙人口的作品,有的还搬上银幕和荧屏。怎么写?
      “什么最有生命力———真实。真实不仅是力量的基本内核,也是报告(纪实)文学作家道德修养的底线。还原70年前惊心动魄的长春战役真相,理清后来诸多诡异的臆断与反复颠倒的种种说法,唯一的武器与途径只有实事求是。”为了能够通过翔实的史料揭开长春战役背后的真相,李发锁搜集了两千多万字的资料、档案和典籍,注释了近千条笔记,他还跑到当年的若干战场和山沟里进行实地考察,耗时5年写成了这部54万字的《围困长春》。
      真正弄清历史真相,靠原始档案资料说话,要用国共双方的档案资料,尤其是失败的敌方原始文件(例如郑洞国签发的文件,国民党的原始会议记录)。《围困长春》中重要的史实都有可靠的出处依据,重要史实注释条目近900条,其中部分条目是双证据引用。国防大学教授、军事专家戴旭因此认为,《围困长春》集档案、文献、回忆、著述等综合成果之大成,是一部同时兼有史实、思想、理论及文学价值的不可多得的上乘力作。中国作协副主席何建明在读完此书后评价:“你可以不去了解新中国是怎样走来的全部,你也可以不用去成为一个军事爱好者,但你得了解中国共产党人和他们的领袖是如何缔造了一个人民共和国的一些基本历史,及那种历史是怎样的精彩与辉煌的部分。李发锁的大作《围困长春》则是这样的历史和它的精彩与辉煌部分”。
      李发锁在接受采访时谦虚地表示自己的观点也只是一家之言,“我把我的观点拿出来做靶子,希望大家一起来研究。根据我现在掌握的这120条证据和原件,我得出了一个我认为还站得住脚的结论。如果大家认为我不对可以提出来,让我们的历史更清晰。”
      《东西南北》:《围困长春》出版以来,媒体反映积极,读者也有较好的反映,这本书主要写了哪些内容?
      李发锁:总的是围绕东北三年解放战争主要战役与重大历史事件,尤其是从围困长春战役的发生、发展、胜利的全过程展开叙述。长春战役为什么围而不攻,如何进行围困;国共双方在“食口”包袱这个焦点上如何激烈争夺,在老百姓的“食口”上,国共双方分别采取了什么不同政策;争夺战中有多少老百姓被饿死,饿死的主要原因是什么?
      围困长春对南下锦榆作战的牵制及影响;国共双方统帅与将领对长春攻守的不同策略比拼;长春守军瓦解(含60军起义,新七军投诚)的内幕;长春战役胜利对加快东北全境解放的推进作用。
      国共双方统帅毛泽东与蒋介石,将领林彪、罗荣桓、肖劲光与杜聿明、陈诚、郑洞国等不同战略与战术决策的原因分析,以及不同的思想、性格、胸怀、对策形成的深刻影响。
      东北解放战争尤其是长春战役过程中,国共双方政治、经济、社会、军事、精神等方面,例如双方不同的土地方针、俘虏政策、兵役制度及组织架构对战役走向的巨大作用。面对美、苏、国、共“三国四方”复杂局面,双方不同的策略应对;与东北解放尤其是长春战役相关的双方主要人物的命运结局。
      《东西南北》:从小说到纪实,《围困长春》对您来说应该是个挑战吧?
      李发锁:整整耗费了5年时间,包括写之前搜集资料,写了3年,初稿完成后无数次修改。中间经历了若干次挫折、灰心、失望、痛苦,甚至因为档案中的防腐剂导致呼吸道疾病……是书里的人物鼓励着我,总算坚持下来了。
      《东西南北》:全书54万字,您在后记中谈搜索了2000多万字的资料、档案、典籍,仅注释就近900条,应当是下了很多功夫吧?
      李发锁:我过去多半是写小说,6年写了6部。但这部纪实作品,耗费了我5年时间。
    吉林省作家协会副主席李发锁做客人民网

      首先这2000多万字的资料需要读得很细很熟,一遍、两遍、三遍,有的重要材料甚至被翻得面目全非。而后,要做索引,哪个事件与问题在哪个材料或书里,是第几页?跟哪几个关联?应该放在哪个章节里?笔记索引已经同这本书一样多了。做笔记索引还得熟记,熟到什么程度?就像林彪熟读地图(乡村、河流、山谷)与敌我双方部队位置、谁是长官、火力配置如何?烙印在脑子里一样,到写的时候才能比较顺利地找出来。为了熟记在心里,我还要到当年的战场山沟去看,看一次印象就深刻。深刻无比的体会是,写报告(纪实)文学,与其说是脑力劳动,不如说是极其繁重的体力劳动。创作这部作品损害了我的健康(档案中防腐剂导致呼吸道受损),写到“奔七”的古稀边缘。但我不后悔!

      《東西南北》:在同类题材的作品中,您的书特殊的历史价值体现在哪里?

    推荐访问:长春 围困 李发锁

    • 文档大全
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章