• 学前教育
  • 小学学习
  • 初中学习
  • 高中学习
  • 语文学习
  • 数学学习
  • 英语学习
  • 作文范文
  • 文科资料
  • 理科资料
  • 文档大全
  • 当前位置: 雅意学习网 > 理科资料 > 正文

    “学习保证金”侵蚀平等教育本义

    时间:2021-04-08 16:00:47 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      有一网友发微博称,其妹妹在成都市某中学读初一,这学期刚开学,班主任就要求班上的学生每人交100到200元“保证金”,“保证学习成绩不下降,如果犯错或成绩下降就扣钱,一般的學生交100元,不好管的学生交200元”。记者经调查,确认此事属实。据当事班主任介绍:“这笔‘保证金’是学生主动提出交纳的,用于规范学生的行为习惯,且我在开学时一一告知家长,家长也同意了。”当地教育局回应,已要求当事班主任将钱全部退还给学生,并将严肃处理此事。
      【精妙解读】1.教育需要创新,但前提是必须尊重现有的法律法规。虽说收取“保证金”的做法可能源于班主任的良苦用心,但这种尝试既缺乏法律依据,又没有理论基础。2.为激励学生提高学习成绩,在教育过程中对学生施行适当的奖罚,并非完全不可取,但应遵循学校教育基本规范,更重要的是帮助后进生找到弥补短板的途径,切不可以罚代管。3.看似是形成“高度共识”的成绩“保证金”,却在教育理念和学生学习心态上存在误导,如果说初一学生提出这一建议是出于思维单纯,那么班主任的肯定则会助长学生的功利心理。

    推荐访问:本义 保证金 侵蚀 平等 学习

    • 文档大全
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章