思想政治工作的着力点 农民精神文化生活现状与农村思想政治工作的着力点
时间：2018-12-26 03:29:18 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
三十年改革开放，我们可以清楚地看到：当生产力的进步推动着社会向前发展，丰富的物质生活已不再是追求的唯一目标时，解决了温饱问题的农民对精神文化的需求就变得愈发强烈。于是，一个重大的问题凸现出来：富裕起来的农民该怎样提升自己的生活品质和精神境界？我们思想政治工作者该怎样有效地开展工作？对此，我们利用暑假时间，对家乡（河北省玉田县）几个村庄农民的精神文化生活现状进行了走访调查分析，希望能对当前社会主义新农村建设中的文化建设方面起到一点参考和借鉴作用。
一、当前农民精神文化生活总体状况及分析
总的来说，近年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，当前农民的精神文化生活已呈现出多样化的特点，但时下农村常见的文化娱乐方式不外乎是听广播看电视、聊天、打扑克、搓麻将等（分别占被调查人数的88.89%、67.93%、51.27%、50.25%）。从总体上说，农民的精神文化生活是单调枯燥的，多数或大多数农民对这种现状是不满意的，他们渴望改变这种现状但又感到无可奈何。
（一）按时间来说。
从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看，经历了先慢后快的发展过程。从上世纪80年代末到90年代初，由于改革开放的逐渐深入及市场经济的逐渐形成，农村的整体面貌有了很大改观，但同时由于外来文化的冲击，以及历史原因所造成的自身文化素质过低、观念落后，使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目和不适应，农村里传统的文化生活方式如：看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等逐渐消失，农村文化阵地明显萎缩，文化建设发展缓慢。从上世纪90年代后期到现在，这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长，这些人大多受过初、高中文化教育，思想观念和文化素质都有了很大提高，他们对各种新鲜事物感兴趣，并且接受很快，于是，一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样，听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影、使用因特网等文化娱乐活动得到广泛接受和普及，发展到现在，在我们所调查的农村家庭里，99%都有彩色电视，30%左右的家庭购买了VCD或DVD。在乡镇也有许多文化场所，如：音像制品出租、书报刊出租与零售、网吧等。农民的精神文化生活得到一定程度的丰富和改善，农村的精神文化建设也发展起来。
（二）按不同人群来说。
当前农村文化生活的主体是30岁到45岁之间的成年人，不管是在村里还是自己家里，他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容，他们的文化生活方式：54%在家里看电视或者听广播，23%打扑克，10%左右搓麻将，7%下象棋，另外的6%读书看报或作其他文化活动。农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如我们在调查邻村的一个网吧时，发现近78%都是未成年人，而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊天。电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具，而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导，使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里，势必会影响他们的学业，甚至毒害他们的身心健康。老年人是一个比较容易被忽略的群体，他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏，我们所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少，原因主要是缺乏组织。建议农村乡镇的相关部门和干部多关注老年人的文化生活，多组织开展一些例如扭秧歌之类的文化活动，为他们购置一些健身器材，使农村的老人们老有所养、老有所乐。
（三）当前存在的问题。
总的来说，农民精神文化生活的主流是健康的、积极向上的，但也存在一些问题。一是赌博风。在一些农村，如果打扑克、搓麻将不搞点“小意思”，就根本找不到人玩。二是封建迷信活动。个别地方农民建造庙宇的积极性比什么都高，求神拜佛广为流行。三是不良文化的侵蚀。凶杀、暴力、色情等文化垃圾通过各种传媒入侵农村文化阵地，腐蚀着人们的灵魂。“我们小的时候，农村比较贫困，但精神生活并不像物质生活一样贫困。”采访中，许多40岁以上的中年人谈及现在的农闲生活就直摇头。他们认为，过去每到逢年过节，村里有电影和文艺节目看，农村还经常开展诸如篮球比赛、乒乓球比赛等集体性的各类体育、文艺活动，让大家乐翻了天。而现在村里的日子比过去好了不知多少倍，但一年四季不组织一次文体活动。“三下乡”活动虽好，但对于广大农村来说，一年几次有限的活动仅是杯水车薪。由于农民生活的单调、精神的空虚，一些带有封建迷信、愚昧、庸俗色彩的落后文化趁机而入，沉渣泛起。前不久，一位不愿透露姓名的村民反映，去年以来，一向勤劳的妻子突然变了个人，她成天不做事情尽往外面跑，经常行事疯疯癫癫，要么装神弄鬼、要么不吃不喝，结果一打听，发现她入了一个神秘的邪教组织，当地已有10多个家庭深受其害。除此之外，雕神像、修店庙、成群结队四处烧香求福求财的比比皆是，这种状况长期下去后果不堪设想。
二、新时期农村思想政治工作的着力点
根据上述情况，我们认为，提高农民精神文化生活的质量，做好新时期农村思想政治工作主要应在三方面下功夫。
（一）把握新时期农民思想政治教育的重点。
做好新时期农民思想政治教育工作，首先必须弄清楚应该给农民提供什么内容的思想政治教育，找准切入点，有的放矢。
第一，要突出理想信念教育。当前，部分农民理想信念淡化，对社会主义前途和发展方向认识不清，对社会主义性质心存怀疑，对党失去信任。基层党组织必须结合历史和现实，对农民进行理想信仰教育。用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，大力倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，加强国情和形势政策教育，使农民群众充分感受到社会主义制度的优越性，从而牢固树立中国特色社会主义共同理想。同时，要广泛开展党的路线方针政策的宣传教育，及时准确地把党关于“三农”发展的战略决策和富民政策送到千家万户，使农民群众真切感受到党是立党为公、执政为民的党，增强对党的信任。
第二，要突出民主法制教育。要结合农村基层民主政治建设，对农民进行社会主义民主政治基本知识的普及教育，重点抓好宪法、村民委员会组织法等基础法律知识的宣传教育，抓好信访法律法规和村规民约的宣传教育，引导农民增强民主意识，通过合法途径表达自己的愿望和民主诉求，激发农民有序参与村民自治的热情，提高参与民主政治建设的能力；同时要加强刑法、治安管理处罚法等法律法规的教育，增强农民遵法守纪意识；加强社会主义市场经济法律法规的教育，提高农民依法经营致富、运用法律手段维护自身权益的能力。
第三，要突出道德观念教育。要以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为核心内容，切实加强农民道德观念教育。要强化道德信仰教育，引导农民信奉社会主义道德，坚守道德底线；要强化公民道德规范教育，引导农民分清是非、善恶、美丑、荣辱界限，弘扬民族精神和时代精神，发扬传统美德，自觉遵守公民道德规范；要强化道德养成教育，引导农民把践行社会主义道德观、荣辱观融入日常工作生活之中，从自己做起，从身边事情做起，从点滴做起，加强道德修养，养成良好的道德习惯。
（二）抓好“三个结合”，增强农民思想教育的实效性。
第一，教育农民与教育干部相结合。有道是“打铁还靠自身硬”，要通过对乡、村干部开展增强政治组织观念、群众观念、政策法制观念和勤政廉政观念的教育活动，促使广大基层干部增强党性、提高素质、改进作风。邓小平同志曾经说过：“我们要把大量的工作放到群众中去，同他们一块儿生活，一块儿活动，一块儿说笑话，一块儿下棋，然后去做工作。”实践证明，凡是能把自己当成农民一分子的同志，同农民同吃、同住、同劳动，工作效果就明显不同。因此做好农民思想教育工作，首先要教育好教育者，必须使农村基层干部改进作风，平等待人，增进同农民的感情。同时要讲求工作方法，对有偏激情绪甚至有错误的人，要在坚持原则的同时，做好耐心细致的引导和教育。
第二，教育农民与发展经济、农民增收相结合。发展是硬道理，只有通过大力发展农村经济，千方百计增加农民收入，给农民带来看得见、摸得着的物质利益，思想政治工作才有说服力和感召力，从而充分体现党的方针政策及社会主义制度的优越性。当前，农民最关注、最关心的问题，概括地讲就是求富、求安。农民思想教育只有想农民之所想，干农民之所盼，与农民的思想脉搏同频共振，才能化虚为实，把思想政治工作做到农民的心坎上，才能收到实实在在的效果。当前要把引导、指导、帮助农民发展经济，促进就业增收，作为农民思想教育工作的根本目标，把思想教育融化到发展经济促进农民增收中去。
第三，教育农民与为农民办实事相结合。毛泽东同志曾说过：“我们对于广大群众切身利益问题，群众生活问题，就一点也不能疏忽，一点也不能看轻。”群众上访的问题，大多是日常生活中的问题，看似小事，实则大事，关系到人心的向背。只有帮助群众解决好实际问题，才能使他们感受到党在关心他们并和他们站在一起。“工作做细致，群众就服气。”只要我们树立全心全意为人民服务的思想，把自己当作老百姓的一员，以一颗公仆之心关心群众疾苦，积极为群众排忧解难，就会得到群众的拥护，其他问题就会迎刃而解。
（三）打造农民思想政治教育的有效载体。
开展农民思想政治教育既要严肃认真，又要形式多样，要把农民喜闻乐见的形式参与到教育活动中来。通过开展丰富多彩的文化娱乐活动，寓思想教育于娱乐活动之中，更加有效地凝聚民心。各镇、村可依据自身特色，广泛组建图书室、阅览室、文体室及由农民组成的腰鼓队、演唱队、乐器演奏队，经常性地开展以农民为主角的“原汁原味”的农村文艺汇演，通过形式多样的文艺活动，不断丰富农民群众的文化生活，陶冶农民群众的思想情操，促进民风、社风的好转。还可通过广泛开展“文明村”、“文明户”、“文明村民”等评选活动，教育和引导农民正确处理国家、集体、个人三者利益关系，自觉履行各项应尽的义务，维护集体利益；通过开展“好婆婆、好媳妇、好妯娌”、“十佳孝星”、“五好家庭”等评选活动，促进家庭和美、邻里和睦、村组和谐；通过开展“学科学、用科学、比贡献”等农民读书活动，帮助农民汲取知识、科技致富。
参考文献：
［1］邓小平.邓小平文选（第三卷）.人民出版社，1993：28.
［2］江泽民.高度重视农业、农村、农民问题.载《江泽民文选》（第一卷），2006.
［3］中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议.中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议，2005.10.11.
［4］孙志军.提高满足人民群众精神文化需求的能力.求是杂志，2006.1.
本文为河北省思想政治工作研究会2008年度课题研究成果。
