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    教师节被评为优秀教师感言6篇

    时间:2024-04-02 14:30:03 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    教师节被评为优秀教师感言各位、教师,同学们:大家好!首先,在这个喜庆的日子里,请允许我代表#祝各位领导,老师们节日快乐。谢谢大家的支持和厚爱,使下面是小编为大家整理的教师节被评为优秀教师感言6篇,供大家参考。

    教师节被评为优秀教师感言6篇

    教师节被评为优秀教师感言篇1

      各位、教师,同学们:

      大家好!

      首先,在这个喜庆的日子里,请允许我代表#祝各位领导,老师们节日快乐。谢谢大家的支持和厚爱,使我们三个荣获这样的殊荣。我本人是觉得受之有愧的,在这个学校中,到处充溢着活力四射,热心教育的老师。上至校长,书记,各位分管领导,下至广大教职员工,我都能从大家身上看到闪光点和比我优秀,能干的地方,相比较而言,自己还有很多需要向大家学习的地方。

      时值九月,秋风飒爽,当我又一次踏进这所拥有优良传统而又不失活力的学校,一如既往地产生一种由衷的亲切感。每次抬头透过办公室的窗户,看到那棵与学校同龄的香樟树风姿绰越,绿意盎然,我总是不由自主地告诫自己要发奋,要努力,要活出属于自己生命的绚丽色彩。

      我很庆幸自己并不是孤军奋战,在我的身边总是围绕着敬业乐业,无私奉献的领导,同事和朋友,他们就像香樟树的枝叶一样,与我一起迎风起舞,迎接每个光辉灿烂的早晨,送走每个暮霭沉沉的傍晚,在这个学校里,我从来没有一种孤独感,失落感,相反,我有一种强烈的归属感,认同感。在我人生失意的时候,是这所学校给我力量,在我发奋工作的时候,是这所学校给我信心,我感谢这所学校的每一个人,是你们陪我走过人生中快乐,充满意义的岁月。是你们,让我重新相信,付出会有所收获。

      我喜欢这个地方,喜欢这所学校。在这里,有我熟悉的老师们;在这里,有我可爱的学生们;在这里,有我亲密的朋友们;在这里,有我最忠诚的事业合作伙伴。我们齐心协力,我们共同进退,我们在曙光一起奏出人生最绚烂的生命乐章!

      在此我想引用蒋校长曾经提到过的诗句送给大家:

      快乐是一个过程,并不是目的。

      所以去爱吧,就当自己从未受过那些伤害。

      尽情地舞吧,就当身边没有旁观者。

      谢谢大家!

    教师节被评为优秀教师感言篇2

      各位、教师,同学们:

      大家好!

      伴随着XX教师节的临近,市、区、学校对老师们的各种表彰也铺天盖地而来:市里的特级教师和师德标兵评选;区里的“般阳名师”、“十佳班主任”、优秀教师、优秀班主任、师德先进个人、优秀教育工作者的评选;学校里的“名师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”,“教坛新秀”评选;读着文件,算着条件,老师们写申请、报材料、述职忙的不亦乐乎;领导们审查、评判、算分累的晕头转向。书到用时方恨少,奖到评时才分晓。

      自XX年评上高级职称后,37岁不作为的思想总会在我的脑海里作祟,没机会没什么遗憾,有了机会还想显摆自己的高尚礼让。虽然这样,可是命运就是爱捉弄我,以前我想要的往往费很多事也得不到,现在我认为没有希望的却总是会悄悄的来临。往年学校里评选先进一般会照顾毕业班的老师,所以我没想到今年参加市里师德标兵的评选会轮到我的头上,因为我既不送高三,也不教初四。偷偷地问领导我为什么这么幸运,领导说幸运总是会降临给脚踏实地的人。我脚踏实地?呵呵,原来领导也有看走眼的时候!参加“般阳名师”的评选好呢,还是参加“十佳班主任”的评选好?着实让我头疼了半天。大家都劝我参评名师,可是自我感觉底气不足,我便毅然报了“十佳班主任”,等到结果出来,大家向我表示祝贺的时候,我却有些隐隐不忍,因为如果我不报这个奖项的话,我感觉我那个最要好的同事也能评上“十佳班主任”,因为区里只给我们学校两个名额,按积分我比他高点儿,所以被推荐上了。可是我总觉的是我剥夺了他参评的权利。嗨,为了弥补自己无意中的过失,改天发了奖金,我好好的犒劳犒劳他就是了。

      昨晚在视频会议评选了我们自己学校的名师,从大家热情洋溢的述职报告中可以看出这个荣誉的竞争是多么的激烈。两个小时的评审,结果出来后,有人问我为什么没有参评,区里的都已经评上了,参加学校里的评选一定没问题的。感谢他们对我的认可,我很欣慰的笑了:独乐乐还是与人乐乐?我喜欢跟别人一起分享快乐,因为好事不能都是自己的……

      明天就是教师节了,希望天下的老师在此时在此刻都有收获都快乐!谢谢茉莉,谢谢精彩,谢谢梧桐花语,谢谢云英……。谢谢大家的祝福,带着这些祝福我想我会继续站在讲台上幸福着我的一生!

    教师节被评为优秀教师感言篇3

      尊敬的各位,亲爱的老师们:

      大家上午好!今天,我收到了新年的第一份礼物,各位和老师们把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到莫大的荣幸!谢谢各位的信任和各位亲爱的战友们的支持。 做教师真是一件让人自豪的事情!原来这么平凡的岗位也可以孕育出这么不平凡的人生,这就是教师职业的伟大。我能跟的唯一经验就是,每天清晨想一想这个故事,带着培养伟人的心情来到学校,放平心态,你怎么能够不认真去对待每一个学生,每一堂课,每一个细节呢?

      成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为使在新学期取得更优异的成绩,我会努力做好以下几点:

      一、遵守和贯彻学校的各项规章制度,严格要求自己。一切以大局为重,服从学校的各项安排。

      二、认真钻研教学,从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始,认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习,并做好培优辅差工作。

      三、不断向各位和老师学习,学习他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。

      一份耕耘,一份收获。教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把各位和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。最后祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利。

      谢谢大家!

    教师节被评为优秀教师感言篇4

      各位、教师,同学们:

      大家好!

      幼儿园老师的教育对象是一群懵懂的孩子,孩子的年龄特点决定了我们的教育也是具有特殊性的。那么怎样去爱孩子呢?

      爱是尊重,尊重孩子是我们爱孩子的一种方式。用孩子的眼光看待问题,用孩子的视角观察问题,尊重孩子的选择,尊重孩子的人格,不体罚、布变相体罚、不嘲笑、不说反话。这是我们作为老师对幼儿的一种尊重。

      爱是理解,如何理解孩子的行为,如何帮助孩子解决问题。如何去理解孩子,幼儿心理学,教育心理学中,有很多孩子发展的一般规律,需要我们去弄懂孩子的发展规律,同样地,孩子也存在个体差异,所以,我们不能一刀切地去对待孩子。

      爱是关注,关注到每个孩子,把每个孩子都看在眼底,当孩子遇到问题的时候,帮助孩子去解决问题。教会孩子如何成长,鼓励孩子遇到问题的时候勇敢地去解决问题,帮助孩子养成一些孩子终身受用的美好品质。都是我们为人师表应该做的事情。

      生命教育是人类认识自己的一个重要环节。幼儿同样也会有这样的疑问:我是从哪里来的?这很重要,尤其是孩子的心理。在这个环节,我们不应该回避这个问题,让孩子科学地认识才是正确的选择。不戏弄孩子也是对孩子的一种尊重。

      安全教育是我们幼儿园贯彻始终的一个重要的问题。九十九加一等于零。安全是一切事情的前提条件,没有安全,其他一切都无从谈起。幼儿园的安全教育包括很多中,饮食、交通、着装、意外磕碰等。老师们不能简单地做到提醒教育,更主要的是做好自己的本分工作,分工明确,合作照顾好孩子们的安全。

    教师节被评为优秀教师感言篇5

      1. 看,您的额头又深了皱纹;听,您的嗓子逐渐的沙哑;瞧,您的发间新添了白发;想,您的心中充满了希望。今天教师节,祝你幸福安康,我的老师。

      2. 您的教诲,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲,祝您教师节快乐!

      3. 评分记录也许,您不是最优秀的,但在我心中您是最棒的!节日快乐,老师!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。

      4. 一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师,经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大!

      5. 比山峰高耸的是您的身躯,比天空辽阔的是您的胸怀,比大海深远的是您的情意,比金钱更价值的是您的教诲,教师节来临之际,祝您身体健康万事如意。

      6. 教师节收到学生的短信无数,沉浸在满足与喜悦中。此时我怎会忘记您,崇拜您,我成了教师;追逐您,我获得了成功!我把最诚挚的祝福送给您,青春永驻!

      7. 多想为您拍去肩膀的粉笔尘,多想为您捧一杯浓浓的铁观音,多想亲口对您说句对不起,多想亲口对您说句谢谢您。您的学生时刻把您牵挂,祝您教师节快乐!

      8. 我们如同隔断的山峦,您就像大桥一样让我们走向收获的峰巅,您又像青藤一般坚韧,带领着我们采撷到崖顶的灵芝和人参!您的恩情让我们永生难忘,恩师节日快乐!

      9. 愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

      10. 秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手、慈祥的话,给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。

      11. 老师,您好!不是因为您老才叫您老师,而是跨古越今人们一直都认定姜还是老的辣。老师,您的形象表达了您对太阳底下最光辉职业的虔诚,您用生命和热血浇注了这灵魂的工程!

      12. 看每天日升又日落,看学生每届来了又走,您的无私教导从来没有改变过,您的和霭笑容一直在我心中,今天是您的节日,祝您教师节快乐,健康长寿!

      13. 亲爱的老师,您是传递文明的使者,您是播种智慧的楷模,您把青春奉献给了三尺讲坛,您把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边,足以浸润学生一生的心田。教师节快乐!

      14. 假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

      15. 亲爱的老师,在此我向您表达最衷心的感谢。在人生旅途上,是您为我点燃了希望之光,您所做的一切润泽了我的心灵,开阔了我的视野。祝您教师节快乐!

      16. 教师是辛勤的园丁,用才华播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声,辛苦了,教师节快乐!

    教师节被评为优秀教师感言篇6

      这是一群有着共同理想共同追求的教育者,她们一心扑在教育事业上,读教学专著,钻研主题教学,学习“海读”精神。她们中有经验丰富的中年教师,有敢于创新的青年教师。在这个和谐的团队里,每一位成员都充分发挥着各自的潜能,极力推动学校低年级语文教学的发展。她们共同研讨教学中的困惑,认真开展“人人上好一节课”活动。一份耕耘,几多收获。一年的时间里,他们收获着累累的教育教学硕果。他们就是一年级语文备课组。

      这是一个团结协作、积极向上的团队。团队的8名成员,或初露锋芒,或经验丰富、或理论深厚,所有成员都全身心投入到本职工作中,各尽所能,各显神通。他们或谦虚好学,或踏实勤奋、或积极探索、或默默付出,他们的课堂或活泼灵动、或简约大气。为了五年级学生的数学学习,为了黄桥小学的数学教学,他们群策群力,真抓实干,任劳任怨、默默奉献。他们就是五年级数学备课组。

      这是一个睿智而豁达的团队,不分年龄,无论性别,大家都在为一份共同的事业默默耕耘。以理论为旗帜,他们在教育实践的旅程中走得坚定而执着,一篇篇论文倾注了他们深沉智慧的思考;以研究为阵地,他们在新课改的探索中走得勇敢而自信,一个个课题展现了他们携手执著的精神;以课堂为舞台,他们在各级各类教学活动中表现得亮丽精彩,一堂堂公开课展示着他们生命的华章!书山有路,他们是拓荒者;学海无涯,他们是引渡人!多思成智慧,大笔写风流;壮志凌云气,才华盖春秋!他们就是高年级语文教研组。

      数学课堂上,他犹如一缕清风,把学生停滞的思维激活,让一个个生命灵动飞扬;在教科研的征途上,他孜孜以求,潜心探索,撰写发表了多篇教育教学论文。因为有了他,学校的数学课堂才如此熠熠生辉;因为有了他,学校的教务工作才如此有声有色。为了每个学生的发展,他博览群书,兢兢业业,不断提高课堂教学的效益;为了学校的发展,他任劳任怨,永不停歇,努力追求教学管理的精细。作为泰州市优秀教育工作者、泰兴市数学学科带头人,他一直忙碌着,也一直充实着。他就是教导处的h主任。

      没有惊人的美貌,没有杰出的才艺,她只是大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张天真稚气的笑脸。面对调皮捣蛋的孩子,她用爱心去呵护;面对班级的琐碎事件,她事无巨;面对孩子的固执任性,她苦口婆心;面对家长的疑难不解,她热情回复;面对自身的业务能力,她虚心好学。她所带的班级多次被评为学校优胜班级、泰兴市“先进班集体”。她深信,作为一名低年级班主任,只有用“心”管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵。她就是一年级组的hq老师。

      语文教学是一片海,她带着孩子们在那里赶海,和孩子们一起收获浪花朵朵,彩贝串串!从开学第一天,她就带着一群尚不识字的孩子们读儿歌,读绘本,读经典。她深信:每天进步一点点,坚持不懈,就一定能在无痕的教育中酝酿出丰硕的成果。她默默耕耘,精益求精,为学生创造了一个秩序井然的班集体。闲暇之余,她笔耕不辍,反思感悟教学中的点点滴滴,把它们变成生动的文字。白云深处童声畅,琳琅璀璨才情扬。她就是四年级组的bl老师。

      当一页页日历被轻松翻过时,她却在用勤奋、敬业的汗水充实着在黄桥小学工作的每一天。她热爱教育事业,她热爱孩子们,为了能让学生养成良好的习惯,为了给学生更好的发展,她用细心和耐心默默耕耘着,积极探索着。在她的带领下,班级的纪律卫生、学生的学习成绩都有了很大的进步。她坚信:“行胜于言,路虽远,行则将至,事虽难,做则必成”。春夏秋冬,带走了被磨砺的时光,却留下了她积极争先的身影。她就是英语组的ww老师!

      抑扬顿挫的声音,缕缕幽香般滋润孩子稚嫩的心灵;张驰有度的课堂,春风化雨般激荡孩子求知的心灵。她总是微笑着去做每件事,她经常利用双休日到学校打扫教室,整理办公室。她用亲和去俘虏孩子的童心,用细心去赢得家长的信任,用热情去温暖同事的心灵。她感谢家人给予她的理解、包容和支持,让她有更多的精力投入到教育教学中,她信奉“不求最好,但求更棒,一定要做最好的自己”。她就是二年级组的yl老师。

      踏踏实实地教书,认认真真地工作。天道酬勤,在教书育人的道路上,她竭尽全力。她用信任和鼓励引导着每一位学生的进步,用真诚和勤奋锻铸着班级的整体实力。在学生的心灵园地里,她是一位发现者、鼓励者和引领者。“一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”她喜欢这句话,她用真诚换取真诚,用心灵交换心灵。素养比赛、优质课比赛、论文比赛、社团活动,她都是积极的参与者与收获者。她就是一年级组的yhq老师。

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