区域文化背景下图书馆文创工作探究——以辽西地区图书馆为例
时间：2023-06-12 17:10:32 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
陈志鹏
（辽宁工业大学图书馆，辽宁 锦州 121001）
2021年8月，文化和旅游部等8部门联合印发《关于进一步推动文化文物单位文化创意产品开发的若干措施》中明确指出：“深入挖掘文化文物资源的精神内涵，使文化创意产品成为广大人民群众感悟中华文化、增强文化自信的重要载体[1]。”2022年4月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进新时代古籍工作的意见》，强调加快古籍资源转化利用，并在挖掘古籍时代价值、促进古籍有效利用、推进古籍数字化、做好古籍普及传播等方面提出更高的要求[2]。两份文件都将深入挖掘文化资源、加快古籍资源转化、弘扬中华文化、增强文化自信作为今后文化工作的重点之一。图书馆作为文化阵地，应积极挖掘文化资源，开展文创工作，在传承区域文化中发挥更大的推动作用。
辽西地区泛指辽河以西地区，具体包括辽宁省的锦州市、阜新市、朝阳市、盘锦市和葫芦岛市，是辽宁省经济欠发达地区，也是汉文化和少数民族文化交融的地区，拥有丰富的文化资源。笔者通过网络调研法和文献调查法，调研了辽西地区34所公共图书馆和高校图书馆文创工作的开展情况。调查结果显示，辽西地区图书馆的文创工作目前仅限于地级公共图书馆和部分区（县）公共图书馆及少数高校图书馆，且处于初级阶段，工作内容主要体现在以下5个方面。
2.1 馆藏资源的开发
开发馆藏资源是图书馆文创工作的主要内容。举凡馆藏古籍资源的各种版本类型，馆藏地方文献如红色文献、地方志、图文和声像资料等，对这些资源的开发不仅局限于文化教育，更是历史的传承。辽西地区图书馆馆藏资源开发主要体现在古籍资源数字化工作和地方文献的二次文献开发。
锦州市图书馆对馆藏元刻本《资治通鉴》第66卷、清乾隆五十一年（1786）武英殿刻本《皇清开国方略》、清康熙四十七年（1708）内府刻本《佩文斋书画谱》、明万历三十二年（1604）陈氏继志斋刻本《新镌古今大雅北宫词纪》等善本古籍进行了数字化，并对54部692册善本进行二次文献开发，编辑摘要目录，公布于图书馆官网[3]。盘锦市图书馆编辑的《盘锦地方文献联合目录》将区域内的地、县（区）、高校等图书馆的地方文献汇编成二次文献，并公布于官网[4]。渤海大学图书馆对馆藏民国文献进行二次文献开发，整理出《民国时期图书总目》公布于官网，并邀请古籍保护专家对古籍插图艺术进行培训[5]。图书馆对馆藏资源的开发，使珍贵的古籍善本和分散的地方文献通过互联网就可以查阅，极大方便了读者使用，促进了中华优秀传统文化的传播。
2.2 区域文化资源的开发
区域文化资源的开发是图书馆文创工作的重要内容，主要包括地质文化、人文文化、古迹建筑、地方文献、区域经济等，这些特色文化不仅内容丰富，还颇具区域特色。盘锦市图书馆通过征集、收集、自建等方式，建立地方口述历史数据库来完善馆藏，保存地方记忆。目前，盘锦市图书馆已经形成了以文本、图片、视频为主要载体的地方口述历史文献收藏体系[6]。盘锦市图书馆还在官网上设立盘锦地域文化板块，涵盖了辽河口文化、盘锦湿地风光、老盘锦、盘锦乡贤、盘锦地方文献选集等栏目[7]，全方位展示盘锦的区域特色文化，让读者通过图书馆官网就可以初步了解盘锦，是宣传盘锦区域特色文化的优秀平台。锦州市图书馆在官网主页开设专题服务板块，设立沿海城市、园艺博览、光伏之都、县域经济、支柱产业、基层社区等6个栏目，全方位介绍和宣传锦州区域文化[8]。
2.3 文创产品的开发
文创产品的开发是新时期图书馆履行文化服务的需要，地质资源、区域历史、区域文物、区域文献、区域工业遗存等都是可开发的元素。对这些元素进行挖掘，开发区域文化创意品，不仅提炼了区域的历史内涵和文化风骨，也形成了区域文化的标志。
辽宁工业大学图书馆在艺术老师的指导下，在图书馆创客空间举办以辽西辽塔为原型的辽塔文创活动。通过提炼辽塔的象征符号，设计出系列灯具、塔螺福罐、耳坠等文化创意产品[9]。兴城市图书馆将宁远古城（明城墙）的标志性元素印刻在书签、鼠标垫、手机支架等文创产品上，并在世界读书日等系列活动中，作为奖品发放给参与活动的读者[10]。义县图书馆的文创产品——中华龙鸟标志，就是基于1996年在义县境内发现的第一只有毛发的非鸟恐龙的地质资源而创意的。如今，中华龙鸟标志的塑像坐落在义县火车站和重要旅游区，成为义县的区域特色文化标志之一[11]。这些文创产品不仅能让读者感悟区域历史底蕴，更能带来经济效益。
2.4 非遗文化的开发
非遗文化的开发是图书馆传承传统文化的立足点。目前，辽西地区图书馆非遗文化的开发形式有两种：一是通过公众参与，将非遗文化要素与图书馆文创工作相结合，让公众参与成为文创工作的一部分；
二是借助高科技手段为非遗文化开发提供平台。
朝阳地区的建平剪纸艺术极具地方特色，而伴随着老艺人的离世，这项传统技艺濒临失传。建平县图书馆联合文化馆举办“跟我学剪纸”培训班，把民间老艺人请进图书馆，现场传艺，激励当地群众积极参与，传承传统文化，培养剪纸艺术接班人[12]。葫芦岛市图书馆承办的文化创意产品会将锦州的吹糖人、葫芦岛的烙画、盘锦的木偶变脸等辽西地区重点非遗项目展现给广大市民[13]。盘锦职业技术学院图书馆建设的“非遗长廊”非遗传承保护空间，与博物馆和电视台合作，利用网络技术和3D技术，搭建智慧化非遗资源展示平台[14]，读者进入该空间，通过视听和数字模拟功能，可以深入了解盘锦地区非遗资源。锦州市图书馆在世界文化遗产日举办“让文化遗产融入现代生活”为主题的创客大赛[15]，大赛上有以辽西地图为背景的触感式文化遗产视频播放设备，让读者可以轻松地了解辽西地区文化遗产的分布和内容。
2.5 民族文化的开发
“深入整理反映各民族交往交流交融历史的古籍文献，挖掘弘扬蕴含其中的民族团结进步思想，引导各族群众树立正确的中华民族历史观”[2]，是图书馆文创工作的重要指导思想。
阜新市是汉蒙民族聚居地区，区域内有大量馆藏蒙古族文化文献，如阜新高等专科学校图书馆收藏蒙古贞文化文献4000余册，这些文献包括图书、期刊、文艺文件、内部印刷文件和手稿。图书馆将这些文献编制成《光绕辽西 造福阜新——蒙古贞文化四百年记》二次文献，并积极开展民族文化阅读推广活动，利用文化讲座、读书竞赛广泛宣传蒙古贞文化，使蒙古贞文化成为阜新地区最具特色的重要文化产业之一[16]。阜新市图书馆也充分利用当地蒙汉文化交流交融的历史，利用节假日将蒙古勒津服饰、蒙古文哈旺体书法、马头琴制作技艺、传统胡琴制作技艺、阜新满族刺绣等17个民族技艺进行现场制作并展示[17]。民族文化的开发在民族团结进步中起着特殊的重要作用，并对阜新市民族文化的传承和旅游业的发展起到了巨大的推动作用。
辽西地区图书馆开展文创工作以来，推出多种文创形式和产品，在丰富读者文化生活的同时，也体现出地域文化特色。但辽西地区图书馆文创工作，仍存在如下的不足，制约了工作的常态化和长远发展。
3.1 资源开发理念单一
国内其他文化部门文创工作的蓬勃发展，在图书馆文创工作中形成了强烈的示范性，使辽西地区图书馆在借鉴其成果的同时也影响了自身文创工作的开发理念，体现在古籍资源开发只局限于古籍的复制与数字化影像处理和地方文献的二次文献开发，而没有基于馆藏资源去探索符合自身特色的文创开发模式，如研学旅行、主题图书馆、艺术创意等，也缺少相关的文创产品。在人员配备方面，缺少复合型专业背景的馆员，而且文创部门人员流动性大，很难形成固定的开发团队，这也限制了馆藏资源开发理念的持续与创新。
3.2 文化元素挖掘力度有限
图书馆相对于其他文化单位，馆藏资源形式单一，内容抽象，资源以图文为主，无形中增加了文化挖掘的难度。如何将这些文化元素挖掘，并设计出既能体现传统文化底蕴，又能展现艺术风格的创意产品，是图书馆文创工作亟需解决的难题。在古籍资源上，锦州市、阜新市、北票市、凌海市、盘山县、连山区等图书馆现收藏古籍善本5000余册[18]，但由于古籍内容晦涩难懂，挖掘出的文化元素比较抽象。地方文献内容涉及各行业，专业性较强，不具有通俗性，这些因素造成馆藏资源得不到充分开发。在区域文化挖掘方面，辽西地区图书馆文创工作的素材几乎都是区域文化中的地标性元素。受固有思维和传统工作方式的影响，图书馆很少主动挖掘区域内的文化元素，并将其列入文创工作。因此，目前辽西地区各图书馆对文化元素挖掘力度仍十分有限。
3.3 文创产品缺乏创新力
辽西地区图书馆在文创产品开发过程中，惯用内部取向思维，造成产品内容同质化、形式雷同，一旦某种元素、某种形式受欢迎，很多图书馆就争相模仿。例如，在创意元素上，盘锦市图书馆开发辽河口文化的同时，营口市图书馆也在开发。又如龙鸟文化元素，北票市图书馆和义县图书馆同时开发，在创意形式上也以相互模仿为主，致使文创产品缺乏创新力，不能吸引更多的读者。创新力是文创工作的首要元素，文创工作仍停留在参考和模仿上，即使有部分创新，但缺乏专业规划和统筹，在内容的个性化和形式的差异化方面不突出，未能充分体现出区域文化特色。
3.4 文创工作科技含量较低
依托高科技平台开发文化资源已经成为时代趋势，然而，辽西地区图书馆文创工作多局限于古籍复制、古籍数字化影像处理、二次文献开发、网站平台展示、阅读推广、展览会和交流会等内容不同而形式有限的开发模式，除个别文创案例外，科技元素没有大规模地应用于文创开发，这种模式也导致很难长期吸引读者。总体而言，辽西地区图书馆的文创工作仍处于初级阶段，如何与高科技结合仍处于探索之中，相信未来的文创工作会找到二者的最佳结合点，推出形式新颖的文创产品，利用科技赋予文化资源新的活力。
伴随着图书馆事业的发展，文创工作将成为图书馆品牌服务、知识增值、功能提升的主要途径，文创形式和产品也将全面体现馆藏资源、区域文化资源和区域文化特色。对于辽西地区图书馆文创工作面临的不足，笔者认为可以在以下4个方面进行优化。
4.1 建立稳定、专业的复合型文创团队
图书馆文创横跨图情学、考古学、文献学、历史学、艺术学、营销学等多学科，文创团队需要有扎实的学科基本功。在经济欠发达的辽西地区，图书馆应打破人才招聘的专业限制，引进复合型人才；
对文创亟需人才，可以启动合同制聘任机制，打破编制壁垒；
对文创团队预备人员要进行岗前培训，对在岗人员要定期培训；
邀请不同行业、不同部门的文创专家和团队带头人进行讲座和交流，并对文创工作进行评估；
鼓励文创团队考察和进修；
建立完善的奖励制度，激励团队人员的工作积极性，在良性竞争中激发团队人员的创意。
4.2 加大文化元素的挖掘力度
文化元素是文创工作的源头，图书馆应加大文化元素的挖掘力度。对古籍资源而言，应挖掘具有文化价值的元素，提炼其内涵和精华。如，提取古籍版画中的色彩和纹饰，以及文字中的情感、情节和思想，经过艺术创意，让古籍资源以艺术化的形式呈现给读者。通过文化创意让沉睡的古籍资源“活化”。在地方文献挖掘方面，例如，作为《义勇军进行曲》和东北地区第一个铁路党支部诞生地的辽西地区，锦州市图书馆收藏了辽西抗日义勇军和中国共产党在辽西地区早期革命斗争的大量文献，这些文献都是进行红色文创的优秀元素，应提取这些元素中蕴含的革命精神，构筑起辽西共产党人的精神谱系，打造辽西图书馆红色创意品牌。在区域文化资源挖掘上，图书馆要改变惯性思维和传统方式，提升工作主动性。例如，明代辽东边墙辽西段的大量古建筑和石刻图文，盘锦地区的朝鲜族文化，阜新地区的煤炭工业遗产群等文化元素均未得到有效开发，应对这些文化元素进行挖掘和提炼，并列入图书馆文创工作的内容，使其文化内涵得到丰富和发展，让读者获得区域文化熏陶，扩大区域知名度，进而推动当地旅游经济的发展。
4.3 改变开发理念，鼓励公众参与
在图书馆文创工作中，要改变开发理念，走公众路线。建平县图书馆将剪纸艺术现场传艺，并积极在公众中培养剪纸艺术接班人；
阜新市图书馆将17个少数民族技艺进行现场制作并展示，拉近了公众与图书馆的距离，提升了公众文化传承的兴趣，公众反馈效果良好。基于上述成功案例，辽西地区图书馆可以引导公众积极参与文创设计的实践活动，并广泛、积极征集公众的文创产品，激发其对文创工作的热情，由此改变文创工作只由文创人员开发的固有观念，弥补文创人员的专业局限，鼓励公众用智慧劳动凝结出个性化、特色化、地域化的文创作品，从而丰富大众的文化生活。
4.4 提高文创工作的科技含量
辽西地区图书馆文创工作的科技含量较低，所以提高文创工作的科技含量是辽西地区图书馆的工作目标。在文创工作中，文创开发形式应不拘一格，利用科技探索多种开发模式。首先，利用大数据、云服务等技术建立古籍开放数据库，促进古籍资源共享，提高古籍资源利用率。其次，积极引入3D打印、VR/AR、全息投影、体感交互等技术，让读者对文化资源的体验感获得提升，领悟区域文化特色及其时代价值。最后，依托互联网、新媒体等技术优势，利用读者的碎片时间，开展线上直播、讲书、展览、竞赛，履行图书馆的区域文化教育和传播职能。通过提高文创工作的科技含量，改变文创工作形式枯燥和产品单一的不足，让公众体验创新的价值，让馆藏资源和区域文化得以更广泛的传播。
图书馆作为文化阵地，承载着社会文化传播和教育的重要职能。对馆藏资源和区域文化进行文创开发是时代赋予图书馆的使命。辽西地区图书馆的文创工作仍处于初级阶段，文创产品的开发也处于摸索时期，因此，辽西地区图书馆要结合区域文化和馆藏资源特色，改变固有思维和传统工作方式，积极探索和创新，为文创工作的发展奠定坚实基础。
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