民主生活会要求（全文完整）

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民主生活会要求3篇

【篇1】民主生活会要求

怎样开好民主生活会？
会前
　　（1）听取意见。认真听取各方面的意见，是开好民主生活会的前提。听取意见要有广泛性，既要听取上级领导的意见和建议，又要听取广大群众的意见和建议；
既要听取意见相同人的意见，又要听取意见不同人的意见。
　　（2）反馈意见。将收集到的群众意见及时向党组织反馈，反馈意见时要实事求是，特殊情况下，对个别不易公开的意见，可个别反馈。
　　（3）消化谈心。党组织对各方面提出的意见要有一个自我反思、进行消化的过程。在此基础上，广泛开展谈心交心活动，包括党委成员（支部委员）之间、党委成员（支部委员）与党员之间、党委成员（支部委员）与群众之间，虚心地接受批评，诚恳地求得帮助，这是开好民主生活会的关键。谈心时，领导干部要注意放下架子、实实在在、敞开思想、以心交心。必要时，上级组织部门也应参与做一些思想政治工作。
　　（4）确定中心议题。党委（支部）主要领导干部根据征求到的意见，结合本单位的实际问题，确定生活会的中心议题。也可以根据上级党组织的要求，确定民主生活会的主要内容。
　　（5）做好准备。会议中心议题确定后，要提前告知与会人员，每个与会人员要围绕中心议题，准备好发言提纲，做好会前准备。党委（支部）应将准备情况向上级党组织做简要汇报，争取上级党组织派人参加民主生活会。
　　会中
　　（1）认真开展批评与自我批评。民主生活会能否开得成功，关键在于能否认真、正确的开展批评与自我批评。为了抓好这一关键环节，领导干部必须坚持以身作则，做出表率，既能做到认真开展自我批评，又要实事求是地开展批评。开展批评与自我批评，主要是启发觉悟，从思想上解决问题，要坚持“惩前毖后，治病救人”的原则。
　　（2）制定切实可行的整改措施。在认真开展批评与自我批评之后，党委班子（支委会）还要在会议上制定整改措施。要在民主生活会取得对问题的基本一致认识的基础上，制定整改措施。整改措施要按照实事求是的原则，要抓住要害问题，要切实可行。
　　（3）认真做好会议记录。民主生活会要认真做好会议记录。在会议中，尽量采取详细记录法，记录要力争真实、准确，不能随意增删、更改，重要内容要避免遗漏。上级党组织要定期调阅民主生活会记录，了解情况，督促下级党组织重视这一工作。
　　（4）进行检查指导，上级党组织和领导干部直接参与并指导下级党组织的民主生活会，也是提高民主生活会质量的重要一环。它有利于了解下级党组织及党员的思想、作风等方面的表现情况，有利于发现基层工作中存在的问题，也有利于督促下级党组织开展批评与自我批评。
　　会后
　　（1）向党员群众通报会议情况。民主生活会结束后，要在一定范围内向党员群众通报民主生活会的情况，以利于更好地实行党内监督和自觉地接受群众的监督。通报的主要内容包括对群众正确意见的认识、对一时难以解决的问题的说明、整改措施等方面。
　　（2）检查效果。要根据整改措施的内容，经常检查整改效果。一是自我检查；
二是党员之间，支部委员之间，党委成员之间的相互检查；
三是请群众监督检查。这种检查，可以通过自我反思、相互谈心、召开座谈会等形式进行。同时，本次生活会要解决的问题和整改措施，要作为下一次生活会的一个议题，议一下问题解决了没有，措施落实了没有。通过检查效果，促使党组织对民主生活会的高度重视，主动克服缺点，改正错误，不断前进。

如何开好民主生活会
现在民主生活会执行情况：总体是好的，但也有一些民主生活会质量不高，收效不大，少数单位民主生活会制度坚持得不好。具体现象：一是形式化。当作一般任务来完成，议题不明确，走过场。二是庸俗化。成了聊天会。三是溢美化。表扬与自我表扬相结合。四是简单化，就具体工作、取得成绩、存在不足等内容谈，谈完结束。
如果说此项制度有问题，那是执行的问题，其制度本身很好。历史地看，我们党运用民主生活会方法有效解决了自身的问题，所以党始终坚持这种制度。民主生活会目标定位：“健全并严格……都是非常重要的”，依靠自身力量解决矛盾。
一、定位
不能把民主生活会等同于形势报告会、工作总结会、理论学习会、业务研讨会或群众出气会、汇报会、批判斗争会。
把民主生活会作为集体学习和推进组织发展的载体，作为建设学习型组织的过程，可以给我们一个新的视角，引发我们对民主生活会定位的再思考，可以更清楚地分析它存在的问题，更便于找到对策。
学习型组织是基于个人学习的组织学习，是一个追求的过程，是个人价值和组织追求的结合过程，精神升华的过程。
二、会前的准备是基础
1、找准党性党风方面存在的突出问题，确定民主生活会主题。什么样的问题——以发挥班子整体功能为目标，围绕党性、党风方面存在的突出问题，以改进领导干部的工作方法和思想方法入手，提高班子解决自身问题的能力。
问题要以发挥班子整体功能的加强为目标。征求意见不等于要听本单位群众意见，可以是服务对象的。要避免经常忽略整体存在的问题，产生共同盲点。反思和改进很重要。
自我剖析的关键环节——反思。反思是一个考察并质询自己假设和想法的过程。这个过程为真正的改变提供了基础。只有自己才能反思自身的经验。剖析是学习、认识发展的过程。反思的技巧是：注意放慢思考过程，这样我们就更能意识到我们如何形成自己的思想模式，以及影响我们行为的方式有哪些。
用集体学习的方法搞好谈心。与个人反思相比，集体学习的全部优势在于交流、碰撞、激发、共享，并在此基础上达成共识。交流谈心的目的不是谈对错、评是非，而是交流碰撞、达成共识、共同提高，是求发展，求进步。
谈心的方法：
（1）从确定要解决具体的“事情”入手，说事情不说看法、观点；

（2）讲清事情的来龙去脉，特别是自己在其中的所思所想和所作所为；

（3）展示差别，交流分析，形成共识。
2、组织好学习，为开好民主生活会奠定思想基础；

3、广泛征求群众意见，如实进行反馈；

4、认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。
三、如何开会
要拿起批评与自我批评的武器，增强民主生活会的思想性和原则性。互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。要坚持思想性和原则性。坚持克服和纠正那种只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲过错的做法。
从建设性的角度认识批评：
1、批评不等于批判、斗争；

2、批评应该促进被批评者的反思；

3、批评应尽可能建立在客观、公正的基础上；

4、批评的方式方法与批评本身同等重要；

5、批评是对自我的真正挑战。
质询组织是民主生活会的重要环节。群体压力：当一个人独立提出自己的意见时，会感到一种心理上的压力。群体压力有助于群体规范的形式，可以增强群体成员的安全感。群体压力也会窒息成员的创造精神。
结构化的方法（解除压力的好办法）：把思维的不同阶段划开，避免思维方式的相互干扰。保证了成员间在发言权利上的平等，保证了时间的利用效果。如有序、限时、定内容。
“六副眼镜”方法：
白眼镜：补充新的分析、解决问题的信息；

红眼镜：不作理性分析，谈自己的直觉感受；

绿眼镜：突破思维定式，提出新的意见和建议；

黑眼镜：找毛病，看还有什么没谈到，或提出的解决方案，还存在什么潜在的问题；

黄眼镜：从积极正面的角度进行评价和补充完整；

蓝眼镜：组织和管理讨论的过程，维持纪律、控制进程。
关于方法的具体意见：
1、建议交替运用绿眼镜和黑眼镜；

2、每个人进行党性分析后，可将其他同志分为两组，分别戴绿眼镜和黑眼镜进行评价。每人至少提出一条以上评议意见，别人说过的一般不要重复。
四、加强领导
切实发挥党委（党组）书记“第一负责人”的作用。加强对民主生活会的指导。
对本单位应该做到：宽松、敞开、积极的环境，始于领导的自我发动，主要负责人要有勇气，带头敞开自己的心路历程，讲真话，做表率。只有将信己变为信人，才能在交流中把误解变为理解，异心变为同心。要成为良好的倾听者（要有正确的目的，需要注意力和精力的大量投入）。
助人自助（对下级组织应该做的）：不要替代、帮助别人自己去做。群众、班子成员、负责人，上级机关联合互动的过程，每一方的角色缺位、不到位，都会影响民主生活会的质量。任何简单化、程式化的做法都不好。

一、为什么要开民主生活会
　　党员领导干部民主生活会是发扬党内民主的重要载体，民主生活会的意义和作用是通过发扬党内民主，开展积极的思想斗争，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，保证党的路线、方针、政策和决议的贯彻执行。民主生活会的目的是提高认识，解决矛盾，改进工作。如果领导班子不建立正常的解决内部矛盾的机制，有问题不能及时解决，势必削弱领导班子的战斗力，从而影响工作的开展。坚持定期召开民主生活会看起来占用了一些时间和精力，但大家思想统一了，方向明确了，团结合作，共同奋斗，可以提高工作效率。
　　二、民主生活会的程序
　　（一）会前准备
　　党员领导干部民主生活会的准备工作，应于开会前十五天着手进行。
　　1、开好“班长”碰头会，确定本次会议的议题。根据本单位中心工作或领导班子中存在的主要问题，认真分析研究、确定重点议题。
　　2、党委（党组）或者委托纪委、机关党组织以适当形式、多渠道征求党内外群众的意见和建议，扩大民主监督的范围。
　　3、会前十天将会议议题、会期及会前准备等情况报上级党委，组织部门和纪委原则同意后方可召开。
　　4、会议日期和议题，须提前五天通知应到会人员，使其作好准备，按时参加。班子成员要根据会议议题，联系实际写出思想汇报及批评与自我批评发言提纲，主要领导还要对班子整体情况作出分析，写出总结提纲。
　　5、领导成员之间要互相谈心，沟通情况，交换意见。对有缺点和错误的同志要作好思想工作，让他们正确对待批评帮助。
　　（二）正式会议
　　会期长短要根据班子成员多少、会议内容多少进行适当安排，使与会人员有充分的时间发表意见，把话讲完、讲深讲透，切实解决好班子建设中存在的主要问题。议程一般为：
　　1、有针对性的学习文件和有关材料，并认真讨论，领会精神，统一思想认识。
　　2、通报会前征求的意见、建议和上一次民主生活会存在问题整改情况。
　　3、主要负责人作好集体总结。要求主题鲜明，在简要评价上次生活会反映的问题处理、改进情况的基础上，重点概括本次生活会解决的问题，总结经验，找准问题，提出改进意见。
　　4、与会人员围绕中心议题汇报思想，交流情况，查找差距，总结经验教训。并就会前收集和会上反映的问题，联系班子和个人思想作风建设方面的实际，实事求是地讲清问题，坦诚相见地开展批评与自我批评。
　　5、针对存在问题制定出具体的、切实可行的整改措施。对一时解决不了的问题，也要提出原则意见，限期研究解决。
　　6、要作好生活会记录。要求字迹工整清晰，内容详实完整，保持发言者讲话的原意。班子成员因故不能参加生活会的要写出书面发言，因特殊情况不能写出书面的，可通过适当方式征求其意见。
　　（三）会后工作
　　1、会后15日内，要向上级党委、组织部、纪委分别报送会议情况报告和原始记录（要经参会党员领导签字认可）、个人发言提纲。报告的内容应包括会议的基本情况、批评与自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施、上次生活会整改措施的落实情况及效果。
　　2、民主生活会中适合向下一级党组织或本机关通报的情况应予以及时通报。对于群众普遍关心的问题的整改措施，视情况以适当的方式公布。
　　3、按照会上提出的要求，认真落实改进措施。落实情况要及时整理，详细记载，在下次民主生活会上进行总结。
　　4、参加会议的同志要严守保密纪律，不得透露会议情况，若发生泄密情况，要进行追查，对造成严重后果者，按违反党纪处理。
　　（四）监督指导
　　党员领导干部民主生活会的监督指导由上级党委的纪委、组织部负责，以纪委为主。受委托参加民主生活会指导组的职责是：
会前，了解被指导单位领导干部成员自身建设的情况；
掌握上次民主生活会检查问题的整改情况；
根据派出党委的意见，审议民主生活会议题。会上，参加指导工作的同志要对生活会作出评价并提出要求，针对掌握的情况和批评与自我批评情况，帮助制定整改措施。

会后，督促按规定向上级报告生活会情况；
针对反映出来的问题，综合分析班子整体和个体自身建设情况，向上级党委组织部、纪委反馈，为加强班子建设提供依据。
　　三、如何提高民主生活会质量
　　提高民主生活会的质量，关键是认真开展批评与自我批评。民主生活会应主要就贯彻执行党的路线、方针、政策，实行民主生活会制度，清正廉洁，遵纪守法和坚持群众路线，保持先进性等方面进行对照检查总结，遵循团结——批评和自我批评——团结的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争。实践证明，批评与自我批评能否认真的开展起来，在很大程度上取决于主要领导干部能否率先讲真话、讲心里话、揭“短”亮“丑”；
能否虚怀若谷，诚恳欢迎同志们的帮助；
能否坚持党性原则，开展批评。要切实提高民主生活会质量，需要从六个方面努力。
　　（一）充分发扬民主，做好会前征求意见工作
　　做好民主生活会会前的征求意见工作，有利于民主生活会主题的确定和会议质量的提高，有利于了解和发现领导班子和领导干部自身存在的问题，还有利于吸取群众实践中的智慧和经验，及时改进我们的工作。对群众提出的意见和建议，一要认真进行比较鉴别和分析研究，把有普遍性的意见和建议从中提炼出来；
二要坚持谦虚谨慎，尊重群众的作风，对群众提得对的意见和建议，要虚心接受，及时采纳。纪检组织或机关党组织在对群众意见和建议进行认真负责、实事求是的综合整理后，一般应先向领导班子主要负责人汇报，然后把对领导班子成员个人的意见在民主生活会前如实反馈给本人，把对领导班子集体的意见和建议，在民主生活会上进行通报。使领导干部心中有数，既不感到突然，又能结合自己的实际，在会前早做准备，在会上认真对照检查和开展批评与自我批评，以利整改措施的制定和会议质量的提高。
　　（二）正确确定民主生活会会议主题
　　确定会议主题是保证民主生活会质量的重要环节。要使民主生活会有鲜明的主题，一是要提高认识，看到确定会议主要议题对于提高民主生活会质量的重要性，广泛听取意见，认真分析研究，精心确定会议主题；
二是要抓住主要矛盾。一次会议由于时间、精力有限，不可能解决很多问题，这就要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方向，每次民主生活会确定一至二个主要议题，使问题解决得深，解决得透；
三是要坚持做到确定不了议题不开会，不解决问题不撒手，自觉把确定会议议题作为提高民主生活会质量的重要问题来抓。
　　（三）认真抓好民主生活会的学习
　　民主生活会的重要目的在于加强领导班子的思想作风建设。因此，学习并运用好马列主义，邓小平理论和“三个代表”重要思想指导民主生活会，解决思想作风问题，是提高民主生活会质量的关键所在。从理论与实际的结合上进行分析、解剖，开展批评与自我批评，避免就事论事，避免片面性，找出切实的解决办法来。提高班子成员的思想觉悟，解决好班子成员“正确对待自己”、“正确对待别人”、“正确对待集体”的问题。多看自己的不足，多看别人的长处，积极参与集体领导，自觉接受同志和集体的监督。
　　（四）做到四个“正确对待”提高开展批评与自我批评的自觉性
　　当前，“批评难”已成为影响党员领导干部民主生活会质量和领导班子思想作风建设的一个普遍问题。要解决“批评难”的问题，一是要正确对待自己。要站在党和人民的立场正确估价自己，从个人的“名利观”中解放出来，在任何情况下都敢于揭“短”亮“丑”，善于自觉地开展批评与自我批评；
二是要正确对待别人。批评要从党的事业出发真诚相待。班子成员之间，应该相互学习，互相帮助，互相体谅，做到荣辱与共；
三是要正确对待集体。对待集体要有全局观念，正确认识和解决班子集体中的矛盾，处理好集体领导和分工负责的关系；
四是要正确对待批评与自我批评的优良作风和批评使人进步、使班子坚强的道理。
　　（五）怎样制定和落实整改措施
　　1、找准问题。领导班子民主生活会，要把功夫用在查找自身存在的问题上。从思想认识，精神状态，发展思路、工作作风上找差距。问题找准了，制定措施就有基础，措施才符合实际。问题找不准，不知要解决什么问题，就定不出好的措施，即使定了几条，也是凭空想出来的只是无“的”之“矢”。
　　2、抓主要矛盾。每次生活会应把解决关系本单位全局性的，带有倾向性的，群众意见较大的问题放在首位，重点突破，使每次生活会都能解决一两个重点问题。对一般性的问题则可长期边议边改或个别解决的方法。
　　3、要真抓实干。制定整改措施的目的是为了改进工作，措施一经提出就要狠抓落实，一抓到底，抓出实效。要在“落实”二字上下苦功。不真抓实干，再好的措施也会落空，到头来，问题年年找，措施次次定，效果看不见。要做到真抓实干，就必须建立相应的制约机制，任务到人，分工负责。使生活会上提出的重要问题和改进意见事事有人办，件件有着落。
　　4、要建立检查督促机制。整改措施要在一定的范围内公布，把要解决的问题及时公之于众，接受群众的监督。工作中做到定期分析、定期检查、总结经验，发现问题，及早解决。已经解决的问题做好巩固提高，没有解决的问题要查明原因。领导班子要把总结落实整改措施列入下次生活会内容，逐项进行检查，接受党内监督。
　　（六）民主生活会综合报告应把握的几个问题
　　1、要如实的反映情况，不能只讲成绩，不讲问题；
讲成绩只说好话，编好听话，千篇一律；
讲问题是轻描淡写，不讲实质，点到为止。
　　2、要紧扣会议主题，做好会前会中的工作。会前要注意收集有关资料，领会会议意图，加强工作研究，进行必要的思想、理论方面的准备。会中，要详细记录，特别要对重点问题、主要意见、主要事实、基本态度、改进措施等记录完整，从而对民主生活会的整个内容有个比较清晰的了解。
3、要具体问题具体分析。运用切合实际的形式，找出带规律性的经验和教训，如实地、具体地、紧扣主题地反映出每次民主生活会的实际情况，克服一些综合报告中“空泛的成绩面面俱到，实质问题一笔点到”的写作模式。

【篇2】民主生活会要求

民主生活会具体开法

方针主题

民主生活会应当遵循“团结——批评——团结”的方针，坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。

民主生活会应当确定主题，一般由上级党组织统一确定，或者由领导班子根据自身建设实际确定，并报上级党组织同意。

民主生活会应当围绕主题，就“遵守党章，坚定理想信念”、“加强领导班子自身建设”、“正确行使权力，科学决策”、“践行社会主义核心价值观”、“执行党的群众路线”、“履行全面从严治党主体责任和监督责任”等六个方面进行对照检查，开展批评和自我批评。受到诫勉谈话的，应当说明整改情况。

时间要求

民主生活会每年召开1次，一般安排在第四季度。因特殊情况需要提前或者延期召开的，应当报上级党组织同意。到会人数必须达到应到会人数的三分之二以上。

领导班子遇到重要或者普遍性问题，出现重大决策失误或者对突发事件处置失当，经纪律检查、巡视和审计发现重要问题，以及发生违纪违法案件等情况的，应当专门召开民主生活会，及时剖析整改。

具体程序

——通报上一次民主生活会整改措施落实情况和本次民主生活会征求意见情况。

——主要负责人代表领导班子作对照检查。

——领导班子成员逐一进行对照检查，作自我批评，其他成员对其提出批评意见。

——主要负责人总结会议情况，提出整改工作要求。

——因故缺席的人员应当提交书面发言材料。会后，将会议情况和批评意见转告缺席人。

准备工作

——领导班子成员认真学习党章党规和党的创新理论以及有关文件，提高思想认识，把握标准要求。

——由党委（党组）或者委托组织部门、机关党组织征求党员、干部和群众的意见建议，并如实向领导班子及其成员反馈。领导班子成员应当就反映本人的有关问题，向组织作出说明。

——领导班子成员之间互相谈心谈话，交流思想，交换意见，并与分管单位主要负责人谈心，也应当接受党员、干部约谈。

——撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲，查摆问题，进行党性分析，提出整改措施。个人发言提纲应当自己动手撰写，并按规定说明个人有关事项。

解决问题

——民主生活会应当切实解决问题，对检查和反映出来的问题，领导班子及其成员应当制定整改措施，确定整改目标和完成时限。对群众反映强烈的突出问题进行专项整治。需要上级党组织帮助解决的，应当及时向上级党组织报告。反映领导班子成员的违纪问题，由党的纪律检查机关处理。

——在民主生活会上提出的重要问题，党组织没有及时研究解决和向上级党组织报告的，应当追究主要负责人责任；
造成严重后果的，依纪依规严肃处理。

——民主生活会结束后15日内，应当将会议情况报告和会议记录报上级党组织，并报送上级纪委和党委组织部门。

——民主生活会召开情况应当向下级党组织或者本单位通报。对于群众普遍关心问题的整改措施，以适当方式公布。

领导责任

——上级党组织应当通过派出督导组、派人列席等方式，对下级单位召开的民主生活会进行督促检查和指导，具体工作由组织部门会同纪律检查机关负责。对问题突出的领导班子，上级党组织主要负责人应当亲自过问，派出得力的负责人列席民主生活会，严肃指出问题、深入分析原因、切实帮助解决。党的机关工作委员会参与对同级直属机关召开的民主生活会的督促检查和指导。党中央主要负责督促检查和指导省部级单位召开的民主生活会。

——上级党组织负责人，纪律检查机关、组织部门负责人每年应当随机参加一定数量的下级单位召开的民主生活会。纪律检查机关、组织部门派人列席下一级各单位召开的民主生活会。

——执行民主生活会制度情况，纳入领导班子及其成员履行全面从严治党责任考核内容，作为考核评价领导班子的重要依据 [4] 。

【篇3】民主生活会要求

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民主生活会的要求

篇一：民主生活会三点要求 专题民主生活会会议要求
按照会议议程安排，我就局班子专题民主生活会提三点要求：
一是要端正态度，加强思想认识。按照中央部署，教育实践活动自上而下分两批进行，两批是一个有机整体，总体要求和目标是一致的。同第一批相比，第二批教育实践活动不仅涉及的单位和人员范围更广、领域更宽、数量更大，涉及群众的矛盾问题更加具体尖锐，任务也更加艰巨。把群众反映最强烈的问题找出来、找准确，为下一步改进作风、解决问题奠定基础，是今天这次专题民主生活会的主要任务。希望大家按照中央、省、市、区委要求，切实提高认识、端正态度，把这次专题民主生活会当做对自身的考验，放下思想包袱，自觉、认真、客观的开展批评和自我批评，经受一次严格的磨练和历练，确保活动取得实实在在的效果。二是要开门见山、直视客观问题。这次会议的主题是查找“四风”方面的突出问题，为下一步建章立制、持续整改打下基础。希望大家坚持改进作风从现在做起，积极转变文风会风，紧紧围绕会议主题，不说套话、空话、官话，直接讲重点、说问题、提建议。对照个人实际问题，切实开展各项活动内容。对照焦裕禄精神，真正把问题找准、找实、找具体，防止以工作问题代替“四风”问题，以抽象问题代替具体问题。要注重从群众反映的突出问题、
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关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题中反思自身存
(在的作风问题，从群众的角度来反思我们的工作是否扎实、决策是否科学，把基层和群众反映最强烈的问题作为我们最需要改进的地方。认清问题的实质和症结，从思想深处认识到“四风”问题的危害，从思想深处增强抵制“四风”、改进作风。
三是要实事求是促和谐。能不能开展好批评和自我批评，是检验专题民主生活会质量的重要标准。习近平总书记在参加兰考县委常委扩大会议时，特别叮嘱大家批评和自我批评不要莺歌燕舞，要有“辣”味，要“真刀真枪、刺刀见红”，为我们开展好批评和自我批评指明了方向、提供了遵循。会前一些同志心理上可能存在担忧和顾虑，怕查摆问题的分寸不好把握，怕对自己的问题说多了，会在领导和同志面前留下不好的印象；
怕对别人的问题说重了，可能会得罪人。这些老好人思想要坚决抵制，从根源上扼杀。从区里教育实践活动的情况看，区委领导班子认真开展了批评与自我批评，不仅没有影响班子团结和同志感情，反而极大地增强了同志间的信任，提高了班子的凝聚力。希望大家打消顾虑、放下包袱，用好批评与自我批评这一法宝，确保把问题说透、把根源挖深，触及问题实质、触及思想深处。相互之间批评要坚持原则、实事求是、坦诚相见，努力把这次生活会开成发扬民主、增进团结的会议，开成求真务实、解决实际问题的会议，开成经受洗礼、受益终身的会议。

篇二：民主生活会的要求

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会前准备阶段30分 方案制定情况(5分
会前15天以党委（党组）正式文件向地委组织部呈报《关于召开民主生活会的请示》，附方案，同时抄送地纪委（部分县处级班子还需抄送地直机关工委），未报或迟报扣1分；
未以文件形式制定实施方案的，扣1分；

方案中未按要求明确会议召开时间的，扣1分；

未按要求将规定篇目纳入学习内容的，扣1分；

未明确学习计划的，扣1分。

组织学习情况(7分
未召开党委（党组）中心组学习会的扣1分；

集中学习无会议记录和图片资料的，扣1分；

集中学习时间未达到要求的，扣1分；

主要领导未做中心发言的，扣1分；

班子成员个人无自学笔记的，有1人扣0.5分，扣完1.5分为止；

班子成员未完成规定篇目学习的，有1人扣0.5分，扣完1.5分为止。

征求意见情况(6分
未向本地本单位党内外群众和下级单位通报会议时间和主题的，扣0.5分；
未采取2种以上形式征求意见的扣1分；

征求意见范围未扩大到本地本部门本单位在职党员干部、离退休老同志、服务对象、地区或系统所属基层单位及党代会代表的扣1分；

未认真归纳梳理所征求意见的，扣0.5分；


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梳理意见未公示的扣1分；

党委(党组主要负责人未将征求意见中涉及领导班子的情况向班子全体成员通报的扣1分；
涉及班子成员的未原汁原味反馈给本人的扣1分；

开展谈心活动情况(6分
班子主要负责人与班子成员之间开展谈心活动，缺1人扣0.5分，扣完1分为止；
班子其他成员之间未互相谈到的，每少一对谈心对象扣0.5分，扣完2分为止；
班子成员未填写谈心谈话情况表的，有1人扣0.5分，扣完1分为止；

谈话内容不具体，空洞说教的，有1人扣0.5分，扣完1.5分为止；

会前3天在准备工作情况汇报后未附谈心谈话情况表一并上报地委组织部的扣0.5分。

撰写发言提纲情况(6分
有1名班子成员未撰写发言提纲的，扣0.25分，扣完1分为止；

未根据会议主题及征求意见情况查找在党性党风党纪方面和工作中存在问题的，有1人扣0.25分，扣完1分为止；

针对存在问题未剖析思想根源的，有1人扣0.25分，扣完1分为止；

查找出来的问题不准或不深入，流于形式的，有1人扣0.25分，扣完1分为止；

班子成员未对领导班子存在的突出问题提出整改建议的，有1人扣0.25分，扣完1分为止；
班子成员未对班子其他成员提出批评意见和建议的，有1人扣0.25分，扣完1分为止。

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召开会议阶段30分 出席会议情况(5分
未经同意提前或延期召开会议的，扣2分；

参会领导班子成员未达到三分之二以上就召开会议的，扣1分；

班子成员无故缺席当天会议的，有1人扣1分，扣完2分为止。

会议发言情况(8分
未先对领导班子情况进行发言的，扣1分；
主要负责人未带头发言的，扣1分；
未通报上次民主生活会整改方案落实情况的，扣2分; 上次民主生活会整改问题没有解决或解决得不好的，单位主要负责人未作出说明的，扣1分；

缺席当天会议的人员发言提纲未指定他人代为宣读的，有1人扣0.5分，扣完1分为止；
会后未向缺席人员反馈有关情况的，有1人扣1分，扣完2分为止。
开展批评与自我批评情况(12分
班子成员未能针对自身存在的问题以及党员、群众、班子成员和下级党组织提出的意见，认真负责地作出检查或说明的，有1人扣1分，扣完3分为止；

批评与自我批评不能做到紧扣主题、开门见山的，有1人扣1分，扣完2分为止；
只谈工作不谈思想或者就事论事、敷衍了事的，有1人扣1分，扣完3分为止；
对领导班子未提出明确意见和建议的，有1人扣1分，扣完2分为止；

对班子其他成员只讲成绩不讲缺点，无明确意见和建议的，有1人扣
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1分，扣完2分为止；
将民主生活会开成总结、汇报或研究部署工作会议的，此项不得分。

会议记录情况(5分
会议记录格式不规范的，扣1分；
记录内容空泛不具体、敷衍了事的，扣2分；
会议记录不能全面准确反映班子成员发言内容的，扣1分；

班子成员有1人无发言记录的，扣0.5分，扣完1分为止。

会后整改阶段40分 制定整改方案情况(15分
未以文件形式制定下发班子整改方案的，扣1分；

班子成员未制定整改措施的，有1人扣1分，扣完3分为止；

未将会前征求群众的意见体现到制定班子整改方案和个人整改措施的，有一项扣0.5分，扣完3分为止；

未针对会上开展批评与自我批评时查找出的问题制定班子整改方案和措施的，扣2分；
班子整改方案不能做到切实可行的，扣3分；

个人整改措施不具体实在的，有1人扣1分，扣完3分为止。

会后通报情况(5分
未召开专题会议向本单位党内外群众和下一级党组织通报民主生活会召开情况、整改方案及整改措施的，有一项扣1分，扣完2分为止；

未将上次民主生活会整改落实情况向群众通报的，扣2分；
未进行满意度测评的，扣1分。

会后报送材料情况(6分
未在会后15天内以党委（党组）正式文件分别向地纪委、地委组织

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