党员教师党性分析材料个人【精选推荐】

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党员教师党性分析材料个人20222篇

【篇一】党员教师党性分析材料个人2022

党员党性分析材料(党员,党性分析材料)

目录

第一篇：XX年党员党性分析材料

第二篇：党员党性分析材料

第三篇：党员党性分析材料

第四篇：党员党性分析材料

第五篇：党员党性分析材料

正文

第一篇：XX年党员党性分析材料

中央在全党开展保持共产党员先进性教育活动以来，公司党委高度重视，精心组织，一段时期以来，本人按照统一部署，结合自身工作情况，扎扎实实地进行了学习，认认真真地参加了培训，通过学习，我充分认识到开展共产党员先进性教育活动的重要性及紧迫性，决心按照目标要求，努力提高自身思想、组织、作风及工作方面的认识，以优秀共产党员事迹为榜样，保持共产党员先进性本色。

下面将第一阶段学习情况总结如下：

一.对保持共产党员先进性教育活动的认识

中国共产党是代表中国先进生产力地发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的政党，保持党的先进性，关系到党和人民群众的鱼水关系能否持之以恒发展下去，关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和人民事业的发达和国家长治久安。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。开展共产党员先进性教育要提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。

二.党员要保持先进性，首先要实践全心全意为人民服务的宗旨

全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。全心全意为人民服务是我们共产党员的天职，我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众，带动群众的，从而形成千百人的实践活动。

之所以有些群众对腐败现象深恶痛绝，恰恰是由于我们党内的极个别人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨，他们心里装的不是群众，而是用人民赋予的权力为自己捞取好处，以权谋私，最终成为人民的罪人，严重地败坏了党的形象。从这些腐败分子演变的过程看，一个共同的特点，就是忘记了群众，忘记了党和人民的利益，不能自觉地抵制资产阶级和其它剥削阶级腐朽思想的侵蚀，私欲膨胀，争名夺利，从而引起了群众的强烈不满。因此，必须引起我们每一个共产党员的深思和警觉。无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，共产党人为人民服务的宗旨是永恒的。为此我们必须坚持如下三点：

首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。

第二，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责。无论从事什么工作，都要树立高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

第三，要善于学习，提高业务能力。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

三.党员要保持先进性，就要坚持学习，树立正确人生观

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观。提高自已各方面的工作能力，只有这样，才能为国家的富强、民族的振兴、社会的进步多作贡献。

四.党员要保持先进性，就要身先士卒，处处起表率作用

在战争年代，共产党员始终是冲锋在前，这当中涌现出许多许多可歌可泣的人物。全国解放后，我们党领导全国人民，以更饱满的激情投身于社会主义革命和建设事业，同样涌现出许多模范人物。召集社会主义市场经济正在建立中，共产党员更应该勇立潮头，勤于思索，敢于实践，做改革开放的弄潮儿，而不能成为观望者和懦夫。在当前的经济体制转换过程中，两种价值观、人生观一碰撞，必然会产生一些消极因素，这时候就更要求我们的党员要发挥榜样的作用，冲锋陷阵，吃苦在前，处处起表率作用。

五.党员要保持进行先进性，就要勤俭刻苦，生活上严格要求

古人有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮言词，今天，我们共产党员更应继承先贤的优良品质，具有更高尚的情操。我们孜孜追求的是全国人民的共同富裕，是争取全人类的解放。在物质享受面前，共产党员要始终保持清醒的头脑，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，在生活上严格要求自已。

对我们基层党员来说，保持共产党员先进性，就是要立足本职岗位，积极投身于企业的生产经营工作中。按照“能力、责任、规范”这一要求，用坚定的理想信念，增强责任感、使命感，以出色的能力、规范的行为保持先进性，把握时代脉搏，结合实际，认真学习邓小平理论，学习十七大文件，时刻不忘党的性质和宗旨，认真贯彻“三个代表”的重要思想，出色做好本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际贡献走在群众前列，充分发挥先锋模范作用，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献，也只有这样，我党才能不辱使命，共产党员才能成为建设有中国特色社会主义的带头人和先锋者。

第二篇：党员党性分析材料

分析材料怎么样 四个方面来衡量

对党员党性分析材料提出具体要求

我院为了使党员撰写好党性分析材料，在要求党员提高思想认识，突出重点找准找透存在问题的基础上，并提出了具体要求，为分析评议阶段工作顺利开展且取得实效奠定了基础。

我院在第二阶段工作初期就深刻认识到，分析评议阶段在整个先进性教育活动中处于一个承上启下的重要环节，能否做好这一阶段的工作，是巩固和扩大学习阶段成果,打牢整改提高工作基础，确保先进性教育取得实效的关键。因此在对第二阶段工作从广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、进行民主评议、向党员反馈评议意见、通报评议情况等七个方面工作做出具体安排部署的同时，着重把工作放到党员的党性分析材料上。为了使党员能紧密结合自身实际，切实撰写好个人的党性分析材料，要求党性分析材料要开门见山，只找问题，不讲成绩。查摆和剖析问题要实事求是，客观准确，恰如其分。对群众提出的问题，凡是符合实际的要认真反思，深刻剖析，多从客观上找原因，即使与事实有出入，也要坦然以对，正确对待。不能把党性分析材料写成述职报告、体会文章。并从四个方面衡量党性分析材料质量。一是看党员先进性方面存在的问题摆出来没有。二是看对摆出来的问题有没有深刻分析，触及思想，并从世界观上找原因。三是看群众和党员提出的问题，有没有做到"有则改之，无则加勉"。四是看今后的努力方向是不是明确了。

二○○五年四月七日

（李连仓）

第三篇：党员党性分析材料

党员党性分析材料

近段时间学习了有关“党员先进性分析”的一些材料深感这次学习活动的意义重大，以及收获良多。结合自身作为一名幼儿教师党员的经历，我想就教师党员党性分析，谈谈自己几项体会。

一、保持共产党人的先进性，必须站在时代高度，认真履行“三个代表”重要思想。党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。

1、自身要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。由于幼儿教师职业的特殊，既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做自己的儿女。我们要尊重学生，更新教育观念，每一个受教育的学生是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生，幼儿教育更是如此，是每一小朋友进入知识大门的第一步，所以要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。

3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为幼儿教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实

践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。

4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络编制兴趣教案等现代教育的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。

5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

二、保持共产党人的先进性，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象。

一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。

1、作为党员教师首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断，所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的科学的创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。教学工作是一项富有创造性的工作，要提高教学质量，必须勇于探索，具有改革创新精神。作为一名教师只有不断改革创新，才能真正做到与时俱进，才能真正立足讲台。

2、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。爱的奉献，爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

三、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师在建设先进文化方面应该做到：

1、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向先进学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

2、师德水平高，注重教书育人，精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，树立以人为本的观念，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，根据幼儿的心理特征和时代特点，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心孩子们的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。

四、坚持执政为民、全心全意为人民服务，党员教师应该是人民利益的忠实维护者

贯彻“科学发展观”重要思想，本质在于坚持执政为民，因此，作为执政党的党员必须树立全心全意为人民服务的观念和意识，实践党的宗旨。这要求党员应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系，在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。党员有自己的正当的个人利益，但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。

作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该：

1、强化服务意识，在工作中实践教育要为人民服务的教育方针；
强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；
注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；
在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为全园的发展作出自己的贡献；
有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。

总之，党员教师，在自己的工作中实践党员的自身价值体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心；
体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样；
体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“三个代表”和科学发展观重要思想，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；
我们在自己的工作中就是要全面实施素质教育，使广大少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。

第四篇：党员党性分析材料

党员党性分析材料

自开展保持创先争优教育活动以来，我认真学习了有关文件及其他必读内容，对照《新时期共产党员先进性标准要求》，我认识到本人存在着以下几个主要突出问题：

一、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下，对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少；
业务知识学习只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。

二、对自己要求不够严格。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；
在工作标准上有时不够严格。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。

三、工作的标准要求不够高。满足于领导叫干啥就干啥(请收藏好 范 文，请便下次访问..)，积极主动性不够强，缺乏创新意识，满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。完成工作任务，就有满足感。

存在问题的原因

一是放松了理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想学习不够，政治理论水平不高，总觉得自己是一个普通的党员，能够依法做好本职工作就是讲政治了。1

二是进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下人大工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展和工作的要求。

三是在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是在工作作风上，不够严谨细致，工作责任心不强。

下一步整改措施

1、加强理论和业务知识的学习，提高素质。把有关党的路线、方针、政策学深学透，学习"三个代表"重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

2、学用结合，不断增强为人民服务的本领。

定期开展自我批评。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

3、强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来，把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。

4、充分发挥共产党员的先锋模范作用。要把学习摆在更重要的

位置，深刻领会和把握“三个代表”重要思想的精神实质，用以指导自己的思想和行动。面对新形势新任务，不断开阔自己的视野，提高自己的思想境界，掌握新理论、新知识，提高业务能力，推进工作的开展。

第五篇：党员党性分析材料

XX年党员党性分析材料

我是XX年加入中国共产党的，入党两年来，党的培养教育，使我从一名普通职工成长为一名中层干部。无论在哪个工作岗位上，我时刻铭记入党时的誓词、党的宗旨、党员的责任，按照党员标准正正派派做人，认认真真做事，为党的事业，为肩上承担的岗位责任，立党为公思想明确，理想信念坚定，尽职尽责地做好本职工作。

一、存在的主要问题

在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过对“三个代表”重要思想、十七大文件精神、科学发展观、《中国共产党党章》、《保持共产党员先进性教育读本》等有关文件资料的学习，按照新时期保持共产党员先进性的基本要求，从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面，检查剖析自己的平时工作、思想动态，对照优秀党员的先进事迹，对照领导、群众提出的意见和建议，自己身上主要存在以下问题：

1、日常学习不够，理论水平、素质能力不能适应形势发展的需要。由于工作繁忙，放松了政治理论学习，总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下，理论学习缺乏系统性，认为这些深刻的思想是领导干部学习的，我简单了解一下就行了，对其深刻的内涵知之甚少，流于一知半解；
业务知识学习只停留在现学现用，没有沉淀为自己的知识。

2、与时俱进的创新能力不强

工作的标准要求不够高。满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结

合起来，没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。完成工作任务，就有满足感。

3、工作的主观能动性较差

由于工作岗位的原因，有时工作中确实有畏难情绪。表现在对待工作不够积极主动，只满足于如何完成领导布置的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋处理，常常等待领导的指示，说一步走一步，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。这些都是缺少工作主观能动性的具体表现，有待于在以后的工作中认真改正。

二、整改提高措施：

1、加强学习，发挥党员先锋模范作用

加强政治理论学习，不断用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，不断改造自己的人生观、价值观、利益观，在平凡的岗位上，老老实实、本本分分为公司做事。严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，用自己的模范行为去影响身边的人和事，真正体现出共产党员的先进性。

2、增强创新意识，提高综合素质

创新是个人进步的动力，是知识积累和素养提高的具体表现。针对这方面的不足，今后要刻苦学习科学文化知识和相关专业知识，逐渐使自己成为工作中的行家里手。只有狠下决心，提高对学习知识重要性和迫切性的认识，才有可能做到思想上创新；
虚心好学，干一行爱一行，

创造性地开展工作，才有可能做到行动上创新。遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，培养想象力和创造力，才有可能坚持科学发展观，持续正确地创新。

3、发挥主观能动性，增强协作沟通能力

作为一名党员，无论在什么岗位上都要胸怀全局，自强不息，爱岗敬业，积极主动、尽心尽责地做好本职工作，这是党员先进性的要求，也是做人做事的基础。针对这两年思想上存在的问题，在以后的工作中，我要继续发扬奉献在前，名利在后的思想，求真务实，开拓创新，克服消极情绪，理性思考问题，兢兢业业地做好各项工作。真诚主动地向同事学习，用心去交朋友，全面提高自己的协作沟通能力和综合思想素质。各位领导，严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现。剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。正确地评价认识自己，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，求真务实地解决存在的问题，只有这样，才能使自己永葆共产党员的先进性，科学高效地做好各项工作。

XX年党员党性分析材料

党员党性分析材料

XX年党员党性分析材料

党员党性分析材料

XX年党员党性分析材料

【篇二】党员教师党性分析材料个人2022

党员教师个人党性分析材料_党性分析
党员教师个人党性分析材料
参加“立足本职、创先争优”教育活动以来，随着学习不断深入，对其教育活动意义和必要性理解也越来越深刻。自己作为一名教师，一名党员教师，如何立足于自己平凡教育岗位，也能争做党员先锋，群众模范，保持一名共产党员先进，肤浅认识如下。

立足本职、创先争优就是要把学习做为“基”，锻造复合型自我；
就是要把工作做为“本”，努力争创一流业绩；
就是要把生活做为“根”，锤炼自己优秀品质。总之，一句话：出色地做好本职工作——立足学生发展，提高课堂教学实效性。

一、存在主要问题
1.课堂改革步子不大。对于我校开展“洋思教学”模式认识还不够深刻。虽然自己也积极参与，在课堂教学中，也在尝试着运用，仅仅是看到了一些影子而已，没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问，但面对日新月异现代教育技术，总是力不从心，比如对电子白板运用、课件制作等方面存有不少疑惑，对现代教育技术设备使用率不高。

2.课堂教学没有真正“动”起来。课堂中，尽管努力调动学生学习兴趣和积极性，但效果不佳。学生良好学习习惯没有养成，没有讨论热情和意识，回答问题就像挤牙膏，黑板演练不灵活，懒得整理记笔记，更谈不上有双色笔记了；
课前预习、课后温习质量不高，可以说是空白。作为老师我在这些方面改进太少。

3.争先创优精神不够。对自己课堂教学保有一种盲目满足感，缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样不足，但改进力度不大，教学措施落实不彻底或是方法不得当。当看到自己教学策略针对部分学生（或后进生）不适合或无效时，失去信心，没有认真分析原因，而是一切顺其自然，影响了教学质量提升。

4.全局意识不强。对于自己工作能尽心尽力，尽职尽责。对于学校或教研组里其它工作虽然也能完成，但努力程度明显较低，总觉得应是各尽其职，各管一摊，不是自己责任范围内事做很少，认为多一事不如少一事，忽视了“整体”这一全局第一要务认识，没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实，团队精神不强。

5.全面关注学生较少。课堂教学中，充分调动学困生学习积极性，多提问、爬黑板。课后多交流，变换学习策略。但结果反倒恶化，部分学生有逆反心理较重，或许是对这种学习法不适应，折射出个人教学方法存在不恰当之处。

二、存在问题原因分析
对存在以上问题，既有客观原因，又有主观方面原因，我本着实事求是态度，对自身存在主客观原因进行了深刻剖析，主要表现在：


1.课堂改革步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够认识。只是探索自己课堂教学改革，对其他备课组老师课堂调研少，学习不力，影响了工作效率提升。工作经验还不够丰富，没有打破传统“填鸭式”，“满堂灌”教育方法，没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。

2.课堂教学没有真正“动”起来。我校学生生源复杂，部分家长对教育重视不够，学生养成教育行为习惯、自学能力较弱。学生全部为走读生，每门课课时只有那么多，教学有效时间紧张！班级人数较多，个别班级近60人，分组和组织管理难度较大。（范文网）本人教学方法还存在一些漏洞。

3.争先创优精神不够。在实际工作中，还习惯沿于用传统经验和眼光来处理工作，缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生心声、分析和解决问题性急。面对当前工作新形势、新任务，缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少，照抄照搬多、理论指导实践少，致使知识更新、服务能力落后于学生工作发展变化。

4.全局意识不强。在工作中有怕得罪人“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人为人准则思想影响，认为自己把领导交办任务完成是本职，争着干其他同事会反感。在管理事务中，常常会为别人着想，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求，没有充分发挥备课组长和科室干事带头作用。在提高自己工作能力，改进工作作风紧迫感和责任心不强，离领导要求和学生期望还有一定差距。

5.化学教师任课班级较多，各班两极分化严重，后进生较多，没有充足时间和精力全面长期照顾每一位学困生，并跟踪辅导。按理应该分批、分组辅导，想尽一切办法关注他们。

三、今后努力方向
1.树立好党员形象，做好课堂改革先锋。
中国共产党是中国工人阶级先锋队。先锋队，就有领先、争先、先进意思。作为一名党员教师，就应该严以律已，规范自身言行，提高自身修养，敢当教师先锋，做好学生表率，同事模范。因此，在今后工作中，我会更好树立党员形象，团结教师、积极进取、勇挑重担，大胆创新，放手课堂教学改革。在教学中，相信学生，“放手”学生，充分调动学生学习兴趣和积极性，以学生为主，教师为导，深入开展仿“洋思”教学模式，逐步形成平凉七中特色教学模式。

2.树立良好
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通过保持共产党员先进性教育动员学习阶段认真学习，支部每位党员对开展保持共产党员先进性教育有了更进一步认识，对“三个代表”重要思想科学内涵、精神实质和历史地位认识进一步深化，对共产党员先进性具体要求和不合格党员主要表现也有更清楚认识，在进入分析评议阶段后，支部积极进行党性分析，召开民主评议会议，广泛征

集支部每位党员和群众意见和建议，特别是在支部党员间开展谈心活动，从思想、作风、工作等重点入手，检查在业务工作、思想观念、执政为民、廉洁自律等方面存在问题，要求支部每位党员对存在问题原因以及危害进行了更深层次剖析，以期达到不断提高、不断完善、修正缺点、增强党性目，在支部形成团结、紧张、严肃、活泼工作氛围。现将党性分析情况报告如下：一、存在主要问题1、市普查中心管理，区（市）县普查中心机构建设已经成为影响普查工作正常开展问题。普查是一项长期性、周期性国情国力调查工作，涉及面广，工作难度大，特别是在普查工作后期，普查资料开发和日常普查名录库维护工作任务繁重。目前，普查中心人员问题已经明显与工作正常、有序进行不相适应。同时，各区（市）县普查工作也是全市普查工作机组成部分，由于市普查中心机构目前存在问题，加上对区（市）县普查中心成立没有明确规定，使区（市）县普查中心机构、人员、编制等问题无法合理解决，也影响普查工作正常开展和普查工作延续性。2、没有经常性安排学习，学习内容不够系统。在思想政治学习方面，因任务重、工作忙、人员少，对理论学习抓得不紧。一是计划性不强，紧一阵，松一阵，不善于挤时间、巧安排，工作忙起来就疏于学习，忙于事务应付。二是学习内容上不系统，搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透。三是要求上不深入，往往是带着任务观念为学习而学习，联系思想与工作实际不够紧密，学习与工作往往是两张皮，学以致用效果不佳，就学习抓学习，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，把学习当成一种额外负担。普查工作必须适应社会经济飞速发展，每一次普查都不会是上次普查重复，都会有很多很多新情况、新问题需要通过不断学习新知识才能科学合理地解决，忽视了知识能力培养再造，领会精神往往是就事论事，缺乏深度与高度。3、对基层业务指导有待加强。普查是一项从中央到地方，直到基层周期性工作，普查后期资料维护需要一支稳定、业务素质高业务骨干，而普查中心从成立至今除参加一次全省业务培训外，未对各区（市）县业务人员进行过全面系统普查业务培训。4、工作氛围不够活跃。由于工作任务繁重，大家都把主要精力放到工作上，使工作气氛一直处于紧张状态，特别是在一些重大工作关键时刻，由于工作气氛过于紧张，导致同志们情况急躁。从中心成立一直未开展过文体活动，没有建立起一个良好工作氛围。5、普查中心与其它业务处室之间交流甚少。因普查工作与市局其他业务处室业务工作有所不同，加之办公地点不在一起，导致与业务处室之间交往太少，一是不利于业务工作上相互借鉴和交流，二是不利于资源有效利用。二、原因分析1、普查中心是一个新成立部门，而又是一个综合性、专业性很强业务部门，在许多方面才刚刚开始，而且就其本身性质，也决定了部门本身复杂性，因此在工作中、思想政治上也会暴露出一些问题，这些都需要通过不断努力去完善。2、理论学习不够充分。普查中心整天跟数据、资料打交道，久而久之则形成一种概念：工作成绩取得，主要靠业务知识和工作经验支撑，与政治理论关系不直接。加之普查工作特点主要是协调和服务，没有人权、财权，不是直接行政管理部门，认为政治理论指导性不强。认识偏差，必然导致对政治理论学习不够重视，任务观点、不系统、不深入，理论与实际结合不够紧密等等。3、全心全意为人民服务宗旨不够牢固。中国共产党人天职就是全心全意为人民服务。三个代表归根结底就是更好地体现全心全意为人民服务。宗旨意识不强，就必然导致作风不深入、不扎实，就必然带来群众观念、创新、创优等方面问题与不足。这也从一个侧面反映出对三个代表重要思想理解不深透，落实不到位。作为市级机关一个部门，只有视群众利益高于一切，以群众是否答应、群众是否满意、群众是否赞成为工作标尺，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，才能真正实践全心全意为人民服务宗旨。三、整改措施以保持共产党员先进性教育活动为重要契机，在局党组领导下，用科学和理论武装，着重从以下几个方面做出不懈努力：1、加强向局党组汇报普查中心机构运行和管理中

存在问题，争取局党组能尽快解决普查中心机构、人员编制等管理体制上问题。2、加强学习，提高素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求，提高认识，将学习提高摆上重要位置。发扬理论联系实际学风，密切结合统计改革与统计建设实际，不断学习新知识，掌握新本领，科学地运用马克思主义立场、观点和方法，认识问题，分析问题，解决问题，努力在学以致用、学用结合上下功夫，充分发挥理论指导实践作用，注重学以致用，理论联系实际。3、加强对基层人员普查专业知识培训。鉴于普查工作重要性和延续性，市普查中心必须定期对基层进行普查专业知识培训，加强其业务素质，造就一支业务过硬普查队伍。4、多组织一些丰富多彩文体活动，营造团结、紧张、严肃、活泼工作氛围。5、加强与其他业务处室之间联系和合作，加强学习交流，互相促进，共同进
步。二○○五年四月十八日

保持共产党员先进性教育活动工作总结
按中央和市委统一部署，从1月31日局系统召开保持共产党员先进性教育活动动员大会以来，局党组及2个党委、18个支部共262名党员参加了学习动员、分析评议、整改提高三个阶段先进性教育活动，以“当时代先锋，做环保卫士”主题实践活动为载体，立足环保工作实际，严格完成规定动作，精心设计自选动作，坚持边学边议边改，努力讲求质量效果，已经取得明显成效。
一、主要做法
（一）从“大学习”入手抓好集中教育，打牢永葆先进性思想基础。局党组始终把抓好集中学习作为先进性教育活动基础工作，坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终，使广大党员切实加深了对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质理解。在完成规定“4＋1”专题学习基础上，局先进性教育活动领导小组分别组织大家学习了锦涛总书记在中央先进性教育活动专题报告会上讲话和考察贵州、山东时重要讲话精神，曾庆红副主席视察重庆时讲话以及镇东书记在市委召开四次电视电话会上讲话精神和异康书记、儒沛部长来局检查先进性教育活动时讲话精神，组织收看了镇东书记、鸿举市长所作党课录像。请局领导、市纪委领导和市委党校教授作了六场专题辅导报告，给广大党员发放了一系列相关读物。我们还组织局系统40多位处级以上党员领导干部到歌乐山瞻仰烈士陵园并开展先进性承诺宣誓活动，到永川监狱进行警示教育，到红军团接受革命传统教育，开设了保持共产党员先进性教育活动网站，促进了学习教育质量。采取拉横幅、挂标语、出板报、编简报等形式，大力营造浓厚学习氛围。全局系统党员除个别长期卧床、神智不清离退休同志未能坚持学习以外，其余同志全部参加了学习教育。学习教育中，大家真学、勤学、善学，采取读原著、记笔记、写心得、典型介绍、演讲竞赛等丰富多采形式，把学习活动搞得有声有色，既达到了共同提高目，又促进了学习教育活动深入开展，保证了教育活动质量。据不完全统计，全局广大党员和入党积极分子人人记读书笔记至少在两万字以上，共写心得体会等文章700多篇，这是学习和思考结果，是永葆共产党员先进性根本基础。
（二）在“大讨论”中理解先进性具体要求，确立永葆先进性根本标准。局党组及局属各单位党组织把先进性具体要求大讨论作为加强正面教育、提高党员素质重要手段，让大家在大讨论中进一步确立先进性标准，理解先进性具体要求。各单位集中4天时间，围绕理想信念、践行宗旨、建功立业、理论武装、廉洁自律、端正作风等六个专题，以支部为单位，以处室为单元，结合环保工作实际，讨论制定了《重庆市环境

保护局新时期保持共产党员先进性具体要求》、《重庆市环境保护局党组先进性具体要求》及各处室保持共产党员先进性具体要求。广大党员结合自身实际和岗位职责，反复学习新党章和锦涛总书记提出新时期保持共产党员先进性“六条基本要求”，反复讨论和修改完善新时期环保系统共产党员永葆先进性具体标准，使全体共产党员受到了一次深刻党性教育。同时结合讨论，自觉查找自身存在问题和差距，真正把学习讨论共产党员先进性具体要求过程，变成广大党员自我教育、自我提高、自我完善、增强党性过程，使分析评议阶段有了具体标尺、整改提高阶段有了明确方向、日常工作生活有了行为准则。
（三）变“大谈心”为相互加油鼓劲，激励永葆先进性不竭动力。开展谈心活动，实行思想互助，是我们党一贯优良传统，也是这次先进性教育活动“规定动作”。局党组在市委提出“三个必谈”基础上，提出了党组成员之间，党组（党委）成员与联系处室负责同志、党委负责同志与党支部书记、党支部书记与党员、处级领导干部与本处室人员、处室内部党员及群众之间“七个普遍谈”要求。局主要领导亲自拟定谈心计划，并按要求逐个进行了谈心交心。各单位普遍开展了党员之间“心贴心、相互亮思想”，党群之间
“心连心、请你进一言”等活动，有效地促进了党员之间、党员和群众之间、上级和下级之间、干部和群众之间关系，为党性分析、开好专题组织生活会和民主生活会做了扎实准备。局主要领导还利用大谈心时机反复与各处室领导就业务工作打算作进一步交流沟通，为制定“十一五”环保工作规划打下了基础。通过谈心活动，大家互相亮思想，互相提希望，勉励鞭策，互帮互助，不仅进一步增强了相互信任和了解，也看到了自身存在不足，增强了建功立业信心，使谈心活动成为了沟通了解、增进团结润滑剂，成为了自我反省、促进工作催化剂，成为了相互激励、永葆先进助推器。
（四）以“大剖析”为载体查问题挖根源，找准永葆先进性努力方向。党性分析是先进性教育活动重要阶段。局党组及局属各单位党组织下大力抓好党员先进性大剖析，把查找问题、深挖根源作为制定努力方向前提，作为自我启迪、自我教育、自我提高着眼点，较好地保证了党性分析质量。为使“大剖析”具有实际依据，教育活动一开始，就主动向市级以上人大代表、政协委员、区县环保局和投诉对象、执法对象广泛征求意见。进入分析评议阶段，局系统又在第一阶段征求意见基础上，结合查找出突出问题，开展了更大层面征求意见活动，并带着问题和初步整改措施再次征求了区县环保部门和局系统党员群众意见，切实找准了局党组和环保系统存在突出问题。在广泛、反复征求意见基础上，全局各级党组织和广大共产党员以“大剖析”为载体，扎实开展了具有针对性党性分析，深刻剖析了存在问题原因，找准了永葆先进性努力方向。局领导和处以上领导干部着重从树立科学发展观和政绩观、民主决策和科学决策、执政为民和勤政、廉政、优政等方面进行了认真剖析。广大党员也主动征求领导和身边同志意见建议，通过个人查、群众提、领导点、组织帮，着重从理想信念、素质能力、服务群众等方面进行了严格剖析。大家十分重视专题组织生活会和专题民主生活会良好机会，敞开心扉，勇于亮丑，人人都在“大剖析”中经历了一次严肃党性锻炼。
（五）把“大落实”当成着力点和落脚点，务求永葆先进性扎实成效。先进性教育要取得实效，关键在于把整改措施落到实处。局党组在抓普遍整改、讲求整体效果同时，加大对大气环境和饮用水源保护工作力度，把大力实施“蓝天、碧水、生态”三大行动作为整改工作重点，作为检验先进性教育成效标准。全局上下统一思想，以壮士断腕自励精神背水一战，把先进性教育活动中迸发出来工作热情转化为推进“三大行动”巨大力量，做了大量实实在在具体工作。一方面注意加强监管，严格执法，以严查违法排污行为为切入点，以查处铜梁县一批造纸企业污染为突破口，加大对超标排放、

偷排、漏排企业查处力度，建立了整改目标
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书记在公司领导班子民主生活会上讲话
根据××局党委关于召开民主生活会要求，大家围绕公司发展目标，结合自己分管工作，敞开了思想，交流了看法，并且提出了很多好意见和建议，材料准备得很充分，会议开得很好。下面根据基层单位反映和局领导要求，就一些共性问题提几点要求：
一、把讲学习放在首位，努力提高自身综合素质
我们党历史证明，学风端正，事业兴旺；
学风不正，事业受损。学习问题是关系党兴衰和事业成败重大政治问题。作为领导干部首先要讲学习，无论职位高低，无论工作忙闲，都必须按照“缺什么补什么”原则，挤出时间认真读书，刻苦学习，思考和研究重大问题。一要坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。这是最重要、最根本学习，是指导我们各项工作强大思想武器，我们必须学得更深、更系统一些，领会得更准确、更全面一些。二要努力学习和掌握社会主义市场经济知识、科学技术知识、经营管理知识等各项基本知识。在实际工作中，涉及企业发展和职工利益许多新观念、新知识、新内容，我们还知之不多，掌握得还不够，制约了综合能力提高。为此，我们必须要下大力气学习和掌握各类新知识，增强工作原则性、系统性、预见性和创造性。三要大力弘扬理论联系实际学风。学习不是给自己装潢门面，学习目全在于应用。作为领导干部，必须把所学知识与实际工作结合起来，着眼于对现实问题理论思考，着眼于公司新实践和发展，着眼于解决分管工作、分管单位存在突出问题。这样做，学习才有更强针对性和实效性。
当前，我们要重点学习三个方面内容。一是深刻学习和领会党十六届三中、四中全会精神，按照“五个统筹”、“五个坚持”要求，树立和落实全面、协调、可持续发展观。二是深刻学习和领会胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话，大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。三是深刻学习和领会《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，把学习“两个条例”与推进干部人事制度改革、健全严密完整管理监督机制结合起来，与加强领导班子建设、解决干部管理工作中存在突出问题结合起来，学以致用，推动工作。
二、规范从政行为，切实加强党风廉政建设
领导班子成员一定要牢记胡锦涛总书记嘱托，牢记“两个务必”要求，发扬艰苦奋斗、求真务实作风，谦虚谨慎，戒骄戒躁。做人讲人格，做官讲官德，要用人格力量去感染群众，带好队伍。
一要认真执行民主集中制。按照“三重一大”规定，重大决策、重大项目、重要人事任免和大额度资金使用等，必须按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则，完善议事规则和决策程序，做到集体决策。要坚持和完善厂务公开制，进一步规范厂务公开内容和程序，工资、奖金发放做到及时公开、清楚透明，给职工群众一个明白、一个放心。
二要坚持从严治党，必须严格执行党纪律。党纪律是铁纪律，党纪律极为重要。毛泽东同志曾说过：“加强纪律性、革命无不胜。”中纪委第三次全会对2004年反腐倡廉工作做出了重要部署，给所有党员干部提出了“四大纪律”和“八项要求”。即领导干部严格遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。在党风廉政建设方面遵循以下要求：一是同党中央保持高度一致；
二是遵守民主集中制；
三是依法行使权力；
四是廉洁奉公；
五是管好配偶、子女和身边工作人员；
六是公道正派用人；
七是艰苦奋斗；
八是务实为民。作为领导干部，我们一定要维护党纪律严肃性，按照党中央要求，

严格执行并落实好“四大纪律”和“八项要求”，在职工群众中树立良好形象。要严格执行“约法三章”，班子成员不准接受对方馈赠，不准插手与自己无关项目，不准以权谋私、为家人和亲友办理公司范围内业务。要严格实行“三权分离”约束机制，“决策层”不准插手具体项目运作，执行层不准脱离职能部门监督，监督部门要关口前移，实行全过程监督，用制度约束权力运作，杜绝腐败问题发生。
三要执政为民，进一步密切与职工群众血肉联系。我们党最大政治优势是密切联系群众，最大危险是脱离群众，这绝不是危言耸听，在新历史条件下具有很强针对性。作为一个领导干部，一定要把职工群众“高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成、拥护不拥护”作为一切工作根本出发点和落脚点，体现在“立党为公、执政为民”本质上。要以职工群众利益为重，摆正主仆位置，摆脱名利权位私欲，正确认识和处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益之间关系，以高度责任感和使命感，担负起为职工群众谋利益重大责任。特别是在“基层建设年”活动中，我们每位班子成员要经常深入基层、深入一线、深入我们承包单位，多了解职工反映，多倾听群众呼声，多关注他们关心问题，为他们排忧解难。
三、坚持“团结就是力量、团结就是胜利”思想，切实加强领导班子团结
面对当前情况多变、任务艰巨、深层次矛盾不断显现新形势，领导班子团结比什么都重要，团结能出战斗力，团结能出人才，团结能出效益，团结就能克服一切困难和解决好改革发展中重大问题。在具体实践中，一要原则问题不松手。领导班子团结是有原则性，根本原则就是要维护领导班子集体意志和权威，特别是党委会和领导办公会集体研究决定事情，即使自己有不同意见，但对集体决议必须无条件地执行，绝不能当面不说，背后乱说。领导班子内部有不同意见，要随时沟通和交流，相互间还可以通过民主生活会形式，开展批评与自我批评。但绝不允许不分场合，乱发议论，更不能把领导班子不同意见任意在职工中扩散。党内有个规矩，就是每个党员必须以党章为准则，不能犯自由主义，不能人为地划圈子，搞危害团结“团团”“伙伙”。一定要大事讲原则，小事讲风格，一切从团结愿望出发，倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定，共同营造一个团结向上、宽松和谐，心齐、气顺、劲足良好局面。二要相互协调做帮手。班子成员必须从公司发展大局出发，工作中相互信任，相互理解，相互支持，坚持做到“讲配合、讲协调、讲互补、讲谦和、讲认同”。既要贯彻执行分工负责制，又要注重协调配合，互相补台，形成合力。三要各负其责不插手。班子内部分工要明确，每一位领导成员都要清楚自己权力、义务及相应职责。在日常工作中，各位班子成员要多协作、多配合、多沟通、多理解，做到有合有分。在思想上要合，职能上要分；
在目标上要合，在工作上要分；
在重大决策上要合，在实施责任上要分。四要困难面前不袖手，利益面前不伸手。班子成员要心胸宽广，胸怀大度，有荣誉就让，有困难就上，做到“一级比一级大度，一级比一级宽宏”。要避免“争名、争利、争权”思想，不能为小事斤斤计较，不能为权力争你大我小，要把班子团结珍视为生命，珍视为荣誉。要力戒贪心，保持公心，既要有风物长宜放眼量境界，还要有淡泊明志胸怀，什么事情都能看得开，想得开，拿得起，放得下。班子成员要切记，不骄不躁才能神智清醒，不贪不占才能坦坦荡荡，不吵不闹才能有所作为，

不哀不怨才能忘记小我，真正把党事业和职工群众利益放在心里。四、坚持解放思想，把握发展机遇，加快公司发展
发展是硬道理，发展是根本，发展是我们各项工作出发点和落脚点。我们必须要把解放思想，干事创业，加快发展作为公司“第一要务”。企业党也是执政党，是执政党重要组成部分。为此，我们必须要担负起“为官一任，造福一方，发展一方，稳定一方”

重任，履行好执政党
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