《爱铸师魂》师德演讲稿
时间：2021-04-13 13:22:19 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
师
德 演 讲 稿
单位：泾渭中学
撰稿人：
贾虹 尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天我演讲的题目是《师爱无声》 有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有人说,教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜.可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才能对得起这么高的评价？我如何做才能成为一个让人民满意的教师？ 经过思考与沉淀，我认为，做一名让人民满意的好教师，应该做到让学生喜欢，让家长满意。这一切，源于教师对学生的爱，对工作的爱。
自从步入教师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一最光辉、最伟大的事业当中，一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里，我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通…… 教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”。
爱因斯坦说过：爱，是最好的老师！作为一名教师就应该爱护学生，尊重学生、用自己爱心来打动学生，感化他们的心灵。
记得那是一个多月前的一天，我在八年级二班上课。也许是因为他们班上一节是体育课，而这一节上完又要放学，
所以学生的情绪一直还处于亢奋和放松的状态，班内秩序一直安静不下来，我已经强调好几遍了，底下还是乱哄哄一团糟，我实在忍无可忍，指着坐在第一排正在和他同桌打闹的王珂大喝一声：“你俩站起来！上课竟然胆大的打起架来了，谁先动的手，为什么？”这时王珂的同桌女生站起来，委屈的说道：“他来回拧摆，老碰我，我就说了他几句，他就打我。”王珂立即扭着脖子分辩道：“她不是光说了我几句，而是骂了我。”我见他不仅不觉着羞愧，反而狡辩，不禁火冒三丈，想也没想，马上回道：“骂你也活该，我看你就像抽风一样，前后乱拧啥呢？”刚说完这话我就觉得有些失言，王珂本来脖子就有爱抽的疾病，这话可能有伤学生自尊，但这时我还在气头上，也想杀一儆百，于是又声色俱厉地说：“罚你站到教室后边思过，看谁还敢乱说乱动！”这时教室顿时鸦雀无声，大家的目光齐唰唰地看着王珂，他站在那扭着脖子一动不动，我有点尴尬，又加大音量说：“我叫你站到后边去，听见了没有？”他还是纹丝不动，明显是和我杠上了，我这时有点后悔，但我觉得不能在学生面前有失尊严，还是佯装生气的大声说：“你到底站不站？不站就让你班主任来请你到办公室去”。他还是不动，这时教室的空气都好像快凝固了，我只能自己给自己找台阶下，于是对他们班长说：“你去叫你们班主任来请他”。班长出去了一会回来对王珂说：“班主任让你到他办公室去”。王珂这才极不情愿地踢
开凳子，跟着班长去了。
这一节课我上的索然无味，放学到了办公室，王珂和他班主任王老师都在办公室等着，王老师似乎也很生气，看我进来了对王珂说：“你到底想通了没有？向不向政治老师道歉”？可王珂仍然扭着脖子，一副不屈的神情说：“我没有抽风，老师咋能说我抽风？”我这时已经彻底意识到自己伤了这个学生的自尊，而且稍有残疾的学生的自尊，本来就很脆弱，这话肯定让他联想到自己的残疾，认为我是故意在揭他的伤疤。现在怎么办？只能舍下自己的面子，给他解释清楚，否则他的心结可能无法解开了。于是我缓和下来走到王珂面前，轻声对他说：“老师知道今天说的话不对，伤了你的自尊，但老师保证说这话时绝对不是针对你的残疾，而是仅就你当时的行为。但确实还是用错了词，老师在这里先向你道歉！”王珂听了我的话明显感到吃惊，脸上倔强的神色立即有了缓和，但还是不肯开口。他班主任赶紧趁机劝他：“你看老师都向你道歉了，你本身上课乱动就不对，现在还不赶紧向贾老师承认错误！”王珂这才不好意思的轻声说道：“老师，是我不对，不该在课堂上乱动乱打人，还跟你犟嘴，杠劲。也不该误会你瞧不起我。”见他这样真诚的道歉，我不禁心有感触，摸着他的头说：“好了，好了。咱们都有错误，都扯平了，咱都不是圣人，老师也有犯错误的时候，更何况你还是个学生，下次咱们都注意就行了，赶紧收拾书包
回家吧，回去迟了小心家长担心。”于是他心悦诚服地点头说：“老师，再见”！就回家了。
古人说：“知错能改，善莫大焉”！这件事后，我才真正理解了这句话，这句话不仅是我们在教育学生时应该说的，也时常应该给自己敲响警钟。无论何时，谨言慎行，尊重学生人格尊严，这是我们每位为人师表者也应该牢记的箴言 作为一名教师，还应该有耐心。对待学生应该像对待自己家里的孩子那样，当他犯错时，不要一味的指责打骂，要认真的分析孩子出错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。热爱每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。
我也深知，要想成为人民满意的教师，光有爱心是不够的，还要有过硬的业务能力。在工作上我对自己提出了严格的要求，平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余时间还认真学习业务知识。除了上网查阅资料外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，让自己永远矗立于新知识的潮头。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我，因为我心中有一个不倒的信念——做人民满意教师！
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是
泪滴。但我仍用我手中的粉笔，继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师，做一个平凡的心灵导航员，做一个人民满意的教师！
谢谢大家！
