社会实践服务团队活动方案

时间：2021-02-25 13:28:11　来源：雅意学习网本文已影响人

　社会实践服务团队活动方案

　一、活动背景：（以下内容仅供参考）

　经过多年的探索和努力，我国已初步建立了城市社区卫生服务人才的培养体系和培养制度，为城市社区卫生服务的发展奠定了良好的基础。但是在实际生活中，我们不难发现，医保覆盖的人群以及贯彻的力度存在着一些问题，有些人群比如无用人单位、无固定经济收入，男 60 周岁、女 50 周岁以上的居民享受不到医保，还有些居民比如低收入者虽然可以享受医保，但是因为自身能力等问题无法交齐保费。于是在各项文卫事业迅速发展的今天，居民医疗保险的改革与发展刻不容缓。全国各省都在指定地区试行各种新的制度。与此同时，AA 也紧跟步伐，自今年五月一日起市区居民实施了新的医疗保险暂行办法。但由于暂行办法实施的时间、宣传等方面的问题，其影响和成果和预期期望还有一段距离。

　二、活动策划

　（一）活动主题：推动医保完善，确保社保健全

　（二）活动目的：调研新暂行方法在群众中的反应以及实施情况，发现问题并及时反映给相关部门解决，做好相关政策的宣传工作；与实践感所学真知

　（三）活动主办：AA 大学 ××学院 “××”实践服务团队

　（四）方案简介：（简单介绍此次活动的大致情况，约 150 字左右。）

　1.团队成员：（队长姓名请放在最前面）

　2.指导老师：

　（四）活动协办：

　（五）活动时间：前期准备：×年×月×日—×年×月 ×日

　活动时间：×年×月×日—×年×月×日

　成果总结：×年×月×日—×年×月×日

　（六）活动地点：

　（七）媒体宣传：AA 大学校报（拟定）、××晚报（拟定）、××日报（拟定）、××电视台（拟定）、各大学生“三下乡”网络（拟定）等

　（八）经费来源：校院社会实践活动专项经费、××地宣传经费（指实践开展

　三、前期调研（以下内容仅供参考）

　时间：×月×日——×月×日

　1.分工明确，强化责任意识。将团队按各成员相对优势分组，明确职责，及时补充相对职责所需的知识储备，以便更有效地完整分工，团队分工列表。

　2.整合信息、遴选最佳方案。团队成员多次聚集出谋划策，结合自身的专业，选择针对性强、社会需要、研究不足的的较新实践领域初步制定实践方案。

　3.多面沟通，广泛征询意见。就初步方案进行与相关部门领导、指导老师、同学和社会人士等多方面人士的沟通，广泛征求意见，不断丰富、完善实践内容，同时汲取先前实践工作的宝贵经验，使队员对社会实践活动有一个全面的认知，做好个人准备工作。

　4.搜集资料、初步整合材料。通过各种媒介、渠道搜集本次实践所涉及到的相关内容，如：中国居民医保现状、存在问题、相关解决措施以及改革进程等情况，并进行初步的整理。

　5.沟通媒体，共推实践进程。就本次实践方案与《AA 大学报》、《AA 青年》、《××晚报》、《××日报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。

　6.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。

　7.经费预算，落实经费来源，为本次社会实践的顺利进行提供保障。

　四、活动流程

　时间：×月×日——×月×日

　（一）综合调查（以问卷调查为主，访谈法和观察法为辅）：

　1.新暂行方法内容在居民中的普及率

　2.新暂行方法实施细则在办事处的实施程度

　3.群众对新暂行方法各项内容的意见及建议

　（二）实践服务：

　1.新暂行方法内容的宣传。在熟悉居民对新暂行方法内容的了解层次的基础上，有着重点地讲解，帮其更好的理解其各项要点，并组织有关办事处专员专场介绍新暂行方法的实施步骤和注意点。

　2.医疗保险制度的全面普及。新暂行方法是对不属于扬州市城镇职工基本医疗保险参加对象，以及无力参加基本医疗保险，具有市区户籍（不含所属乡镇）城市居民实现的医疗保险全覆盖。这只是社会医保的一部分，在全面普及现阶段医疗保险制度的基础上，使得居民对医保有个全面的了解。

　3.社会医疗保险制度的介绍。

　4.关注由新暂行方法参保居民的生活热点，召集一部分参保居民开展茶话会，融入他们的生活，倡议“健康生活”。

　5.与活动中积极参与的居民举办一场穿插医保知识抢答游戏的联欢会。

　（三）预期成果：

　1.让医保新暂行方法更好地融入居民的生活，帮助居民更明确地了解新暂行方法，更简便地办理医保。

　2.希望群众能由此更注重健康生活，并从生活中的小事做起。

　3.帮助学生将专业理论知识运用到实际中去，让他们走出校门，走进社会，与更多的人接触，学更多的知识，最重要的是培养了他们服务群众的思想。

　五、成果总结

　时间：×年×月×日—×年×月－×日

　1.团队日志：活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。

　2.个人感悟：每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在个人日志上反映，在活动结束后整理为个人的实践心得。

　3.调研报告：它是现阶段新暂行办法实施进程最精确的测量。

　4.社会影响：汇总各媒体新闻报道。

　6.整理活动总材料，并编写活动汇报。

　AA 大学××学院 ×年×月×日

　另附：[宣传类]

　“寻觅古城风雨足迹，感受建党九十变迁” ——AA 大学工商管理学院菁英学校团队赴 AA 博物馆社会实践服务团队活动方案一、活动背景：

　历史文化名城 AA，至今已有 2500 多年的历史。千百年来，历代名流大家纷至沓来，放歌题咏，挥毫泼墨，李白、白居易、苏轼、陆游、文天祥等人都留下了瑰丽的诗文。更有《白蛇传》－“水漫金山”、《三国演义》－“甘露寺招亲”、“梁红玉击鼓战金兵”等神话传说和历史故事，给 AA 增添了神奇美丽的色彩。

　但是位于江南水乡的 AA，加上历史悠久的得天独厚的条件，旅游业及环境保护依然有很多值得改善的地方。

　一、活动策划：

　（一）

　活动主题：寻觅古城风雨足迹，感受建党九十变迁（二）

　活动目的：通过这次实践，让更多的人了解 AA 这座我们将并肩走过风雨的古城，并且在了解其自身具备的一些特质后，通过总结为 AA 的环境保护，旅游事业的发展献计献策。

　（三）

　活动主办：AA 大学工商管理学院“寻觅古城风雨足迹，感受建党九十变迁”实践服务团队（四）

　1、团队成员:钱亦慧、谢震宇、周佳媛、张芬、郁敏华、朱栋、李娟、袁品云、宋纯虎 2、指导老师：罗建强（五）活动时间：前期准备：2011 年 6 月 10 日—2011 年 6 月 19 日活动时间：2011 年 6 月 20 日—2011 年 6 月 27 日成果总结：2011 年 6 月 28 日—2011 年 7 月 10 日（六）活动地点：西津古渡，赛珍珠纪念馆，宝华山及古城遗址

　（七）媒体宣传：AA 大学校报（拟定）、金陵晚报（拟定）、AA 大学电视台电视台（拟定）

　（八）经费来源：校院社会实践活动专项经费三、前期调研时间：6 月 10 日——6 月 19 日 1、分工明确，强化责任意识。将团队按各成员相对优势分组，明确职责，及时补充相对职责所需的知识储备，以便更有效地完整分工，团队分工列表。

　2、整合信息、遴选最佳方案。团队成员多次聚集出谋划策，结合自身的专业，选择针对性强、社会需要、研究不足的的较新实践领域初步制定实践方案。

　3、多面沟通，广泛征询意见。就初步方案进行与相关部门领导、指导老师、同学和社会人士等多方面人士的沟通，广泛征求意见，不断丰富、完善实践内容，同时汲取先前实践工作的宝贵经验，使队员对社会实践活动有一个全面的认知，做好个人准备工作。

　4、搜集资料、初步整合材料。通过各种媒介、渠道搜集本次实践所涉及到的相关内容，如：中国居民医保现状、存在问题、相关解决措施以及改革进程等情况，并进行初步的整理。

　5.沟通媒体，共推实践进程。就本次实践方案与《AA 大学报》《金陵晚报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。

　6、有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。

　7、经费预算，落实经费来源，为本次社会实践的顺利进行提供保障。

　四、活动流程 1、前期进行小组讨论，以 PPT 展示的模式向各组成员展示 AA 历史古迹及 AA 发展历程、名人故事。

　2、在正式活动开始前由负责人在活动地点踩点，与相关部门负责人商量好我们的行动，就相关事项进行协调。

　3、活动从西津古渡开始，大家认真观摩并且积极思考发现，挖掘历史价值。然后去参观赛珍珠纪念馆，之前做好对人物资料背景的收集，大家有序参观并且交流对相关人物的认识和理解。

　4、参观 AA 博物馆，对 AA 的历史遗迹有深入的了解，另外拍摄相关照片，以作后期展示。

　5、宝华山是第三个基地，作为中国宗教代表的宝华山，身上更能体现 AA 作为一座古城的特色。

　6、此后，对 AA 一些没能够足够引起大家注意的的遗址进行参观，留影。

　五、成果总结时间：2011 年 6 月 8 日—2011 年 7 月 10 日 1、团队日志：活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。活动中认真做好记载。

　2、个人感悟：每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在个人日志上反映，在活动结束后整理为个人的实践心得。

　3、调研报告：它是现阶段新暂行办法实施进程最精确的测量。

　4、社会影响：汇总各媒体新闻报道。

　5、整理活动总材料，编写活动汇报。

　 AA 大学工商管理学院 2011 年 5 月 27 日

　【服务类】

　“爱心助残，共享阳光” ——AA 大学工商管理学院赴无锡北塘区残联暑期社会实践服务团活动方案一、活动背景胡锦涛总书记在十七大报告中提出，社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。报告在加快推进以改善民生为重点的社会建设中提出发扬人道主义精神，发展残疾人事业。既说明改善残疾人等困难群众的生活是社会建设的重点，又体现了党中央已经把加强残疾人事业作为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的一项重大而紧迫的任务。构建社会主义和谐社会，是一项复杂庞大的系统工程，要动员广大群众积极参与，尤其是新一代的大学生更应自觉主动的肩负这种社会使命。

　在此大背景下，为更好的支持党和国家对加强残疾人事业的建设，更好的发挥当代大学生的优势，工商管理学院决定于 2009 年暑期组织成立“爱心助残，共享阳光”暑期社会实践服务团，赴无锡市北塘区残联进行了解、感受、实践活动。

　二、活动策划（一）活动主题：“爱心助残，共享阳光”

　（二）活动目的：通过此次实践活动了解残疾人事业建设的发展与进度，了解残疾人生活的现状和生活中遇到的困难，向相关部门提出建设性意见；关注弱势群体，彰显大学生爱心，贯彻落实构建社会主义和谐社会科学发展观,为构建和谐社会添砖加瓦；感受生命的尊严和意义，学会珍惜阳光，珍惜青春，珍惜生命；培养团队合作精神与社会交往能力,提高当代大学生的社会意识与服务能力。

　（三）活动主办：AA 大学工商管理学院团委 1、团队成员：浦凌波、刘佳俪、薛梦婷、王

　惟、鲁

　茜、曹

　雯、凌妍雯、夏源源

　2、指导老师：周以林（四）活动协办：AA 大学工商管理学院无锡北塘区暑期社会实践服务团（五）活动时间：前期准备：

　2009 年 6 月 28 日——2009 年 6 月 30 日调研时间：

　2009 年 7 月 1 日——2009 年 7 月 4 日成果总结：

　2009 年 7 月 5 日——2009 年 7 月 15 日（六）活动地点：无锡北塘区残联（七）媒体宣传：AA 大学校报（拟定）、各大学生“三下乡”网络（拟定）无锡市北塘区残联网站（拟定）等（八）经费来源：自筹三、前期调研时间：2009 年 6 月 28 日——2009 年 6 月 30 日 1、各司其职，分工明确。将团队成员根据其优势分成各组，明确其职责所在，并加强其相应的知识储备，以便有效分工，提高工作效率。

　2、多面沟通，选取最佳实施方案。根据多方的意见汇总、团队成员的出谋划策，结合自身的知识水平，选择新颖、有效、可实施性强的实施方案。

　3、搜集整合材料。通过各种渠道，对本次活动所需材料进行搜集整合。

　4、沟通协调。与实践地区相关负责人进行协调，争取其全力支持与配合。

　5、沟通媒体，共推实践进程。就本次实践方案与《AA 大学报》、《AA 青年》、《江南晚报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。

　6、自筹四、活动流程时间：2009 年 7 月 1 日——2009 年 7 月 4 日（一）综合调查（访谈法和观察法为主）：

　1、了解当地政府在有关残疾人事业建设方面的相关政策的实施程度以及成果

　2、了解残障人士及其家属生活的心理状态及生存环境和生活中遇到的困难问题（二）实践服务：

　1、通过参观和仿谈了解国家有关残疾人事业的各项政策和主要制度的实施情况，了解残疾人困难与需求，近距离倾听残疾人呼声，全面地了解感受残疾人的现况，了解残疾人对残疾人事业建设的熟悉程度。， 2、对残疾人的社会保险政策、社会福利、康复项目进行宣传。以展板形式展示残疾人的社会保险政策、社会福利和康复项目的相关实施步骤和各项注意点，并配备人员进行重点的讲解，帮助残疾人及其家属更好地理解各项社会保险政策以及各项社会福利。

　3、残疾人疾病预防宣传。在熟悉残疾人及其家属对疾病预防知识等方面了解程度的基础上，以宣传单和现场咨询的形式，针对残疾人及其家属在疾病预防方面的误区和盲区，在常见疾病预防、家庭常用药品商品名、通用名及功用等方面进行重点宣传，使残疾人及其家属形成正确的安全合理用药的理念，增强残疾人及其家属的疾病预防、就医等方面的意识。

　4、心理咨询服务。我们将上网收集有关资料并咨询专业心理咨询师，针对残障人士家属的心理健康问题包括心理压力，以有趣的心理小游戏为他们进行心理引导，帮助残障人士及其家属树立正确的自我认知，更好的与人交流、与人相处，融入社会。在某种程度上解开了残障人士及家人的心结，让他们以一种更积极的心态去面对生活。

　5、进行节目表演与残障人士开展联谊活动，增进交流，加强双方的了解与理解。和残障人士进行互动心理游戏，使大家体会到残障人士对社会支持、关怀的渴求。让大家关注残障人士，正常看待残障人士，给残疾朋友送去一点关爱，建立起残疾人对社会的信任。

　6、对从事残疾人事业的先进模范和身残志坚的典型进行人物访谈。在我们身边有很多奉献残疾人事业，对助残人工作做出了很大的贡献，为残疾人事业默默奉献着的先进模范和不畏艰辛、勇敢挑战命运的残疾人，对他们进行专访是对残疾人坚强乐观的认可，是对我们大学生的鼓励。从他们身上学习优秀品质，更好的激励我们前行。

　7、组织服务团成员参观残疾人的工作建设成果，通过对残疾人无障碍便利设施及各种康复项目等方面的参观，了解残疾人的切实利益，感受残疾人事业建设上的可喜变

　化。

　（三）预期成果：

　1、让残疾人事业的建设更好地融入残疾人的生活，帮助残疾人及其家属对残疾人社会保险政策、残疾人社会福利、残疾人康复项目各项实施要点等有深刻的了解。

　2、给残疾人带去日常医疗知识，帮助其注重健康生活，提高生活品质。

　3、以访谈、参观的形式，了解我国近年来残疾人事业建设的实施给我国残疾人带来的巨大改变，了解残疾人生活的现状以及他们对残疾人事业建设的看法。

　4、帮助学生从那些残障人士身上，懂得了怎样更加乐观向上地面对生活中的挑战，活出真我。感受生命的尊严和意义，学会了珍惜阳光，珍惜青春，珍惜生命； 5、帮助学生将专业理论知识运用到实际中去，让他们走出校门，走进社会，与更多的人接触，学更多的知识，最重要的是培养了他们服务群众的思想。

　五、成果总结时间：2009 年 7 月 5 日——2009 年 7 月 15 日 1.团队日志：活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。

　2.个人感悟：每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在个人日志上反映，在活动结束后整理为个人的实践心得。

　3.调研报告：汇总访谈纪要，结合参观考察项目，形成调查报告，。

　4.社会影响：汇总各媒体新闻报道。

　5.整理活动总材料，并编写活动汇报。

　我们期望通过此次活动为我国残疾人事业建设，尽一份我们作为当代大学生应尽的责任与义务，同时也增加我们对残疾人群体现状的了解，对社会残疾人事业的了解，进一步增强当代大学生的社会责任感 ,关爱残疾人,引导新时期的大学生将专业知识与实践能力培养相结合,在服务人民的过程中提高素质,在建设和谐社会的实践中增展才干。

　【调查类】

　“宣传新农村建设政策，推动城乡一体化进程” ——AA 大学工商管理学院赴 AA 市陈家门社区社会实践服务团队活动方案一、活动背景：

　城乡一体化建设很大程度上是城乡差距持续扩大、二元经济结构矛盾凸显、“三农”问题成为我国发展瓶颈的背景下提出的，是我国目前乃至以后一段时间内面临的重大问题，是实现城乡协调发展的有效途径和必然选择。值此建党 90 周年之际，城乡一体化建设不仅仅关乎到新农村建设的成败，也体现到党以人为本的宗旨和对人们群众的关爱。经过多年的探索和努力，我国已初步建立了城市一体化制度，为城乡服务的发展奠定了良好的基础。但是在实际生活中，我们不难发现，城乡一体化人群以及贯彻的力度存在着一些问题，有些人群比如无用人单位、无固定经济收入的农民不理解城乡一体化的切实意义，还有些群众比如农业耕作者因为对农业的重度依靠等问题不愿积极参与到城乡一体化的活动中。于是在城乡各项经济事业迅速发展的今天，新农村城乡建设改革与发展刻不容缓。目前，全国各省市都在指定地区试行城乡一体化改革。AA 也紧跟步伐，积极创新和实施新的城乡一体化推进方法。

　二、活动策划

　（一）活动主题：宣传新农村建设政策，推动城乡一体化进程（二）活动目的：了解群众对城乡一体建设的反应以及进度情况，发现问题并及时反映给相关部门解决；做好党的相关政策的宣传工作，为基层落实新农村建设做好思想动员。

　（三）活动主办：AA 大学工商管理学院 “推进城乡一体化”实践服务团队

　1、团队成员：扶启飞、谢永基、陈阳、甘德昌、李乃娟、万亚红、邓佩佩、秦娟 2、指导老师：杜建国

　（四）活动协办：

　AA 省科学社会科学研究基地课题课题组（五）活动时间：前期准备：2011 年 5 月 25 日—2011 年 6 月 20 日

　活动时间：2011 年 7 月 1 日—2011 年 7 月 20 日

　成果总结：2011 年 7 月 21 日—2011 年 7 月 30 日

　（六）活动地点：AA 市陈家门社区（七）媒体宣传：AA 大学校报、AA 晚报、AA 日报、AA 电视台、各大学生“三下乡”网络等

　（八）经费来源：校院社会实践活动专项经费、象山镇所辖自然村宣传经费三、前期调研时间：5 月 30 日——6 月 10 日

　1、分工明确，强化责任意识。将团队按各成员相对优势分组，明确职责，及时补充相对职责所需的知识储备，以便更有效地完整分工，团队分工列表。

　4、搜集资料、初步整合材料。通过各种媒介、渠道搜集本次实践所涉及到的相关内容，如：城乡一体化进程现状、存在问题、相关解决措施以及改革进程等情况，并进行初步的整理。

　5、沟通媒体，共推实践进程。就本次实践方案与《AA 大学报》、《AA 青年》、《AA晚报》、《AA 日报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。

　6、有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。

　7、经费预算，落实经费来源，为本次社会实践的顺利进行提供保障。

　四、活动流程

　时间：7 月 1 日——7 月 20 日

　（一）综合调查（以访谈为主，辅以实地调察）：

　1、城乡一体化改革政策在群众中的普及率；

　2、城乡一体化政策实施细则在农村基层的实施程度；

　3、群众对城乡一体化政策各项内容的反响及建议。

　（二）实践服务：

　1、通过村民委员会了解城乡一体化推进现状、所遇问题。联系村民委员会负责城乡一体化进程的相关人员，进行个别访谈，了解城乡一体化进程推进的进度情况，以及在推进过程中所遇到的问题； 2、深入基层群众、了解其对城乡一体化建设的看法、建设过程中的疑惑。根据访谈中对城乡一体化推进所遇到的问题，深入到相关问题的群众中；了解他们对城乡一体化建设的看法以及在其推进过程中的疑惑； 3、记录群众对城乡一体化进程中的不满和意见，实地调查政策贯彻中的阻力根源。通过群众的访谈找到城乡一体化推进的问题点，并根据群众对城乡一体化推进问题的记录，实地调查城乡一体化进程在群众推行中的阻力源； 4、整理问题并反馈给当地政府相关部门。团队小组整理推进城乡一体化调研中的问题，讨论问题并总结出具体的意见点，反映给相关部门； 5、结合当地实际问题、宣传城乡一体化进程的必要性，鼓励群众克服当前困难、支持党的长远发展目标。根据小组讨论的意见，并结合当地的实际境况，宣传城乡一体化进程的现实意义和必要性；同时，针对群众中的问题鼓励他们克服暂时的困难，相信党的政策； 6、举办 “推进城乡一体化”主题讨论会，组织干部、群众参加。以主题讨论会的形式，组织干部和群众，面对面，心交心；共同解决新农村建设中的问题，切实为城乡一体化进程献计、献策。

　（三）预期成果：

　1、让基层城乡一体化政策更好地融入群众的生活，帮助群众更明确地了解城乡一体化进程，更积极地参加社会主义新农村建设； 2、为基层城乡一体化进程提供政策支持，避免城乡一体化进入误区； 3、帮助学生将专业理论知识运用到实际中去，让他们走出校门，走进社会，与更多的人接触，学更多的知识，最重要的是培养了他们服务群众的思想。

　五、成果总结时间：2011 年 7 月 21 日—2011 年 7 月 30 日

　1、团队日志：活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。

　2、个人感悟：每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在个人日志上反映，在活动结束后整理为个人的实践心得。

　3、调研报告：城乡一体化政策实施进程中的最精确测量。

　4、社会影响：汇总各媒体新闻报道。

　5、整理活动总材料，并编写活动汇报。

　 AA 大学工商管理学院 2011 年 5 月 27 日

　【实践类】

　“走进名通科技，共话创业之路” ——AA 大学工商管理学院赴名通科技有限公司社会实践服务团队活动方案一、活动背景：

　 “十二五”期间，我国每年城镇劳动力供给将达到 2400 万人，而我们每年创造的就业岗位是 900 万，年供求缺口将超过 1000 多万。再看高校毕业生数量，2010 年高校毕业生达到 630 万人，再创新高。政府强调实施积极的就业政策，继续维持经济的增长，强化就业政策评估，重视结构性失调问题。大学生创业是大学生自主解决就业压力，促进经济增长的有效途径。社会提倡大学生创业的舆论不断。但相关的调查表明，大学生创业并没有得到长足的发展，在创业过程中，许多大学生陷入困境。

　二、活动策划：

　（一）活动主题：走进名通科技，共话创业之路（二）活动目的：走进 AA 名通科技有限公司，了解企业创业历程，对有意创业的有志在校大学生提供宝贵的借鉴经验；深入了解周尚飞学长由农家子弟到企业老总的成功蜕变过程，同时对周围的同学进行广泛宣传，用榜样的力量规范自身行为，增强大学生的创业意识；通过社会媒体的大力宣传和号召提高社会对大学生创业的关注程度，让大学生创业获得更广泛的社会支持；让团队成员学以致用、学有所用，增强个人实践能力！

　（三）活动主办：AA 大学工商管理学院赴名通科技有限公司社会实践服务团队 1、团队成员：陈军、张新伟、唐晨晨、朱云峰、张欢欢、季丹丹、周蒙蒙、龚俊

　燕、蔡婷、王珊珊 2、指导老师：许龙（四）活动时间：2011 年 7 月 5 日-7 月 15 日（五）活动地点：AA 名通科技公司 (六) 活动协办：AA 大学工商管理学院青志委（七）媒体宣传：AA 大学校报、AA 晚报、AA 日报等（八）经费来源：校院社会实践活动专项经费

　三、前期调研时间：7 月 5 日-7 月 8 日 1、分工明确，强化责任意识。合理安排小组成员，明确职责，及时补充职责所需的知识，更有效地分工，提高工作效率。

　2、整合信息，选取最佳方案。经过团队成员多次商讨、出谋划策，进行意见汇总，结合自身的知识水平，初步制定实践方案。

　3、多面沟通，广泛征询意见。就初步方案进行与相关部门领导、指导老师、同学和社会人士等多方面人士的沟通，广泛征求意见，不断丰富、完善实践内容，同时汲取先前实践工作的宝贵经验，使队员对社会实践活动有一个全面的认知，做好准备工作。

　4、搜集相关材料，整合内容。通过各种渠道搜集本次实践所需要的相关材料，并进行初步的整理。

　5、沟通媒体，共推实践进程。就本次实践方案与《AA 大学报》、《AA 青年》、《AA 日报》、《AA 晚报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。

　6、有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。

　7、经费预算，落实经费来源，为本次社会实践的顺利进行提供经济保障。

　四、活动流程时间：7 月 10 日-7 月 13 日（一）综合调查 1、了解国家对于大学生创业的相关政策及实施程度。

　2、对我们学校对于大学生创业的扶持力度进行调研。

　3、了解名通科技公司目前的主要业务及取得的成果。