小学体育:生日快乐
时间:2020-07-07 13:28:11 来源:雅意学习网 本文已影响 人
小学体育新课程标准教材
体
育
教
案
( 2019 —
0 2020 学年度第二学期
) )
学
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师:
体育教案 / 小学体育 编订:X XX 文讯教育机构
小学体育教案
文讯教育教学设计
第 2 页 共 4 页 生日快乐
教
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过
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一、课堂导入
播放的音乐,触动学生的记忆,并通过边看各自从家中带来的所拍摄的生日照片,边说有哪一些开心事展开学习讨论。
观察、评议,一起分享过生日的感受。
二、课堂发展
(1)分组抽取一张小作业纸,把上面规定的人物动作在纸的另一面画出来。用这种带有游戏性的方式来指导学生表现人物的不同动态,激发学生的学习兴趣。
教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程,可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识,本教学设计资料适用于小学体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
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第 3 页 共 4 页
学生可以围绕生日画人物的动作,如:舞蹈、唱歌、手捧鲜花、拍手笑、许愿、吹蜡烛、吃蛋糕等生日舞会中有的场景。学生还可以任选不同的角度(正面、侧面、背面),不同的姿势(站、坐、蹲等)来表现人物的动作。
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学
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(2)出示一张生日照片,再根据照片画两张不同的构图:
a、没有取舍的画除了照片中的场面;
b、只表现场面中最精彩的、最有意思的一部分。通过对比强调主体。
(3)欣赏课本中的学生作品,学习其中优良之处。
(在游戏中学习表现人物的动态。
1、 比较中认识主体的重要性。
2、 欣赏中学习别人的优点。
3、 始构思草图
4、学生作业,教师巡回辅导。
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5、认真作业,大胆表现。
三、反思评价
表扬构图饱满、动态生动的作业
XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution