高职院校《Maya三维软件技术》课程设计
时间：2021-07-16 12:02:27 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
针对高职学生的基本情况与就业特点，在研究、分析MAYA三维软件的功能特点以及该软件在行业应用领域的基础上，结合多年实际教学经验，制定具有实际指导意义的《Maya三维软件技术》课程设计。
Maya三维软件因为在电影特效、游戏动画、电视广告等领域的杰出表现，目前已经成为应用最为广泛的三维软件之一。在国内，各高职院校的影视动漫专业中，Maya软件技术已经成为典型的专业核心课程。但因该软件的功能涵盖建模、材质、灯光、动画、渲染等各个领域，因此，各高职院校对以该软件为中心的课程教学内容、教学方法的改革一直在不断研究、探索。笔者在总结实践教学经验的同时，结合各高职院校的改革成果，设计了以工作过程为导向的项目化教学方法，并制定《Maya软件技术》的课程设计。
一、课程基本情况介绍
《Maya软件技术》是影视动漫专业的专业核心课程之一，该课程开设在动漫专业的大专二年级，学时234小时，其先修课程有美术类基础课程如《素描》、《结构》、《色彩》等，基础操作类课程如《计算机基础》、《PhotoShop》，影视动画专业基础课程如《动漫基础》等，其后续课程主要有《影视后期合成》、《非线性编辑》等。
二、课程在专业人才培养目标中的地位和作用
面向影视动漫专业的人才需求，同时根据Maya软件的功能模块，将专业人才的发展方向分为建模师、动画师、材质师、灯光师、渲染师，而此即为学生毕业后所对应的职业岗位，本课程的作用就是培养学生在不同职业岗位上的职业能力。
为方便教学，将5个职业岗位分为三类，其对应的工作任务和职业能力要求如下：
第一类是三维建模师，其典型工作任务是为游戏、影视设计并创建场景和角色，其职业能力包括能够应用MAYA软件管理项目；能够用MAYA软件管理其它软件创建的模型；熟练掌握MAYA的多种建模方式，设计创建不同精度的游戏场景、角色；具备初步的模型材质能力。
第二类是材质、灯光及渲染师，其典型工作任务是为游戏或影视、建筑表现中的场景、模型、角色创建材质，调整灯光，并渲染成图，对应的职业能力包括能够应用MAYA软件管理项目；具备较强的光线、色彩掌控能力；能够应用MAYA自身的功能或者第三方插件创建材质；能够用MAYA自身功能或者第三方插件进行不同层次要求的渲染。
第三类是骨骼绑定、三维动画师，典型的工作任务是为游戏、影视、广告场景设计动画，其职业能力包括能够应用MAYA软件管理项目；具备一定的语言编程能力，能够应用MEL语言控制角色动作；能够熟练应用MAYA骨骼绑定功能，设计各角色的各类基本动作（如行走、奔跑、跳跃等）；能够应用MAYA软件自身功能或者应用第三方插件，设计制作角色的表情动画等。
鉴于上述的人才发展方向分类，在教学过程中，需要灵活掌握不同学生的学习内容与钻研深度。如对有兴趣并立志于建模的学生，在建模的学习内容上加入更多的训练项目并相应减少其它模块的项目。
三、课程教学设计
（一）教学目标设计
通过课程学习，本专业的学生能够以个人或小组为单位设计制作视频短片，能够掌握游戏场景开发和角色设计、影视广告特效、建筑表现等行业的基础职业能力。
1、能力目标
本课程设计八个教学项目，预期达到的能力目标如下：
（1）通过完成简单模型（如火箭）创建，学生能运用MAYA软件进行MAYA项目文件管理、MAYA操作界面设置等基本操作，掌握MAYA的基本操作技能。
（2）通过完成家具模型（多边形）的设计与创建，学生能够运用MAYA多边形建模的方法和功能，设计、制作日常生活中常见的物体模型。
（3）通过完成老板椅、手枪、汽车等模型的建模，学生能够综合运用MAYA的多边形建模、曲面建模、细分建模等方式，设计、制作游戏、电影场景中的常见物体模型，并能够初步设计游戏、电影中的场景。
（4）通过完成人体角色建模，学生能够运用MAYA的角色建模方式，设计制作游戏、电影中的角色模型（如人体、卡通动物等角色）。
（5）通过完成“夜读书桌”场景的设计与渲染，学生掌握初步的场景设计与制作能力，同时能够运用MAYA软件的灯光、材质，模拟实际场景，并且能能够运用MAYA软件的渲染功能设计制作静态场景。
（6）通过完成“星空地球”模拟动画的设计与制作，学生能够以小组为单位熟练运用MAYA项目管理进行场景设计与管理，并且初步掌握关键帧动画的设置，能够渲染连续帧，并且运用相关软件制作动画短片。
（7）通过完成“模拟卫星发射”动画的设计与制作，学生能够以小组一为单位进行项目化管理，能够运用MAYA软件进行场景设计、建模、材质、灯光、动画、渲染等完整的短片制作流程，初步具备应用MAYA软件进行三维动画创作的工作能力。
2、知识目标
课程知识目标以欧特克（Autodesk）MAYAI级认证大纲为参考内容，主要有：
（1）MAYA软件的历史，MAYA软件的成功应用案例及应用领域。
（2）MAYA软件管理项目的基本方法，MAYA软件中场景内各元素的管理方法，场景各元素的相互关系（父子、群组等关系）。
（3）MAYA软件中命令的执行方法，多边形建模的常用命令的类型及使用方法。
（4）MAYA软件的功能模块，MAYA软件界面设置的基本方法，MAYA软件多边形建模、曲面建模的常用命令。
（5）MAYA软件的材质、灯光操控的方法，材质灯光的作用，一般场景的材质灯光的操作方法与技巧。
（6）MAYA软件创作影视动漫短片的制作流程。
3、德育目标
德育目标的设计以职业道德及职业基本能力为出发点，主要有三项内容：
