玉环县实验中学课外体育活动开展状况研究玉环县华盛体育中学怎么样

时间：2019-04-22 03:26:15　来源：雅意学习网本文已影响人

　　摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等，对玉环县实验中学课外体育活动开展状况进行调查研究，进而针对玉环县中学整体情况进行研究，以促进玉环县中学课外体育活动进行有效开展，促进学生们合理、有效、积极地参与课外体育活动。
　　关键词：中学；课外体育活动；开展情况；研究
　　1.前言
　　青少年学生是祖国的未来，青少年学生的健康是一个民族健康素质的基础。从中国目前的教育形式看青少年大部分时间在学校度过，因此，学校体育工作的开展对青少年健康情况有至关重要的作用。课外体育活动是学校体育的重要组成部分。作为是体育教学的延伸，课外体育活动与体育课相辅相成，是学校体育不可缺少的组织形式。因此，要重视中小学学生的健康状况，就必然要重视课外体育活动的开展，并重视课外体育活动开展的质量与效果。而现在中考，高考，将体育作为考核的一部分，课外体育活动就变的越发重要。
　　2.研究对象与方法
　　2.1研究对象
　　实验中学学生
　　2.2研究方法
　　2.2.1．文献资料法
　　根据所研究问题的需要，在中国期刊网上找到并阅读了有关学术论文和刊物，并针对学生近几年的身体素质健康和学生体育活动做了了解。阅读了有关书籍，并搜集了本文需要的相关信息，为本文研究提供了充足的理论依据。
　　2.2.2．问卷调查法
　　根据当前中国中学生调查研究成果制定了较为详细的问卷调查表，共发放问卷300份，回收279分，回收率93%，有效问卷264份，有效率94.6%，符合社会调查研究的需要。
　　2.2.3．访谈法
　　走访了玉环县玉环实验中学的体育教师6名，通过访问，进一步了解了玉环县中学生参与课外体育活动的现状。
　　2.2.4．数理统计法
　　发放问卷后，对发放的问卷数据进行归类整理，运用相关软件进行Excel数据统计，针对数据统计进行处理和分析。
　　3.研究结果与分析
　　3.1玉环县实验中学学生课外活动认识情况
　　课外活动认识情况主要从以下几方面进行调查: 玉环县实验中学学生对于课外体育活动对健康情况影响认识情况、对于自身健康情况了解情况、对于课外体育对学习作用的认识情况。
　　通过调查发现，学生对于课外活动对健康情况影响的的认识度较高，课外体育活动对于学生身体的健康有着非常积极的作用。绝大多数学生对于自身健康情况是了解的，而由于学习压力随着年级的增长，学生对于课外体育活动的兴趣度降低，学生越来越多的将课外体育活动忽视，而将学习放在其重要的位置
　　3.2玉环县实验中学学生参与课外活动情况
　　参与课外体育活动情况的调查从参加动机、平均每天参与活动持续时间、参与的主要形式等方面进行研究。通过调查统计得出，学生们参与课外体育活动的动机有所偏向，对于初三学生而言，面对紧张的学习压力，参与课外体育活动主要目的是锻炼身体和缓解心理压力，使之能更好地投入学习的状态中。而对于初一和初二的学生而言则是丰富课余生活和锻炼身体，活跃身心，以及人际交往等。学生每天参与课外体育活动的时间较短，这种现象对于青少年成长极其不利，这也从侧面放映出学生们的体质存在着相当大的问题。调查中发现，球类运动受到学生们欢迎，以此可以通过推广球类各项运动，提高学生们的课外体育活动的参与度。
　　3.3玉环县实验中学学生参与课外体育活动的外在与内在因素
　　影响学生参与课外体育活动的外在与内在因素主要从以下几方面探讨：学生对于现有体育设施需求满意度、学生参加课外体育活动的客观因素、学生参加课外体育活动的主观因素等。
　　调查结果显示，玉环县实验中学学生对于学校现有体育设施满意度较差，现有的体育设施根本不能满足学生们的需求，联系实际，中学教育以文化课教学为主，而忽视了课外体育活动的重要性，导致学校对于体育设施建设不重视，这也使学生对课外体育活动的参与度大大降低。学生不能积极参与课外体育活动的影响因素有：学习紧张压，力大；学校器材设施过少；没有专人指导；其他活动占用。
　　3.4加强本校学生课外体育活动措施调查
　　调查研究发现，学生们对于加强课外体育活动参与度要求增加体育设施、丰富课外活动内容、加强专业指导加强课外活动管理机制等，并且提出了宝贵的建议，例如加强课外体育活动的竞争性，实施一定的奖励制度等，这也充分说明了学生们对于加强课外体育活动的迫切性，这就需要学校各方以及学生一起采取更为有效的措施和行动，积极有效的提升学生们参与课外体育活动的参与度和兴趣度。
　　4.结论与建议
　　4.1结论
　　4.1.1初一、初二和初三年级学生对于课外体育活动的重视度不一样，这主要因为学习负担逐渐增加的原因造成，而对于课外体育活动的重要性，都是持有支持的态度。
　　经过调查研究可知，影响学生参与课外体育活动的主要因素是学习负担过重，以及学校体育设施不能满足学生需求等。
　　4.1.2经过调查研究可知，影响学生参与课外体育活动的主要因素是学习负担过重，以及学校体育设施不能满足学生需求等。
　　4.1.3 通过对学生参与课外体育运动项目的调查，球类运动较受学生们欢迎，以及组织形式上也对于今后的课外体育活动组织有了进一步的帮助。 4.1.4学生对于课外体育活动的客观需求等方面提出了建议和要求，也有利于玉环县实验中学在组织课外体育活动同时提出了宝贵的意见，也将会大大的促进本地区中学教学质量的全面提升。 --!>
　　4.2建议
　　4.2.1 制定有效的措施和方案，以及相关学校管理制度，加大学生参与课外体育活动的力度。
　　4.2.2 提升学生对于课外体育活动的正确认识，以及参与体育活动时的专业知识和危险应急措施等。
　　4.2.3 适度减轻学生的学习负担，强加课外体育活动的趣味性和多样性，满足学生的内在需求，加强学校体育设施的建设与管理，为学生提供充足的体育参与环境。
　　4.2.4 实施行之有效的措施，增加学生每天参与课外体育活动的时间
　　4.2.5 根据不同人群的需求，开设不同形式的兴趣班或兴趣小组，并且使学生参与到活动的管理当中，调动学生的兴趣，提升学生成为主人翁和领导者的责任感。（作者单位：上海体育学院研究生）
　　参考文献：
　　［1］竺航.对奉化市高中生课外体育活动现状的调查分析［J］.浙江体育科学,2007(1):105-109.
　　［2］李民.滨州市省示范初中课外体育活动开展的研究［D］.北京体育大学，2010.04.19.
　　［3］刘润芝.对北京市小学课外体育活动现状的调查研究［D］.北京：首都体育学院2004： 1-4,6-8.
　　［4］林锦蛟.天津市区中学生课外体育活动的调查研究［D］河北师范大学体育学院.2009.6.6.
　　［5］肖焕禹.日本中学体育运动部的组织活动及启示［J］.北京体育师范学院学报，1999(6):13-17.

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