浅论我国高校思想政治理论课的发展历程
时间：2021-07-07 04:01:41 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要：新中国成立以来，中国共产党就非常重视高校的思想政治工作，并且在六十多年的时间里取得了瞩目的成就，为社会主义中国的建设和发展输送了一批又一批的人才。全国高校思想政治工作会议的开展使我国高校思想政治工作的改革和发展进入了关键时期，正如习主席所讲中国高校的思想政治工作必须以中国的历史、文化、国情为基点，探索我高校思想政治理论课的发展历程，从而更有针对性地提升我国高校思想政治工作，建设有中国特色的世界一流大学。
关键词：中国；高校思想政治教育；历程
自新中国成立以来到现在，我国高校思想政治理论课程已经走过了68个年头，在学科设置、课程体系、课程内容和师资建设方面等已经取得了很大的成就，通过系统的“马克思主义教育”和“思想政治教育”使大学生树立坚定的马克思主义信仰、成为科学知识与文化素养兼具，理想追求和道德品质和合的复合型人才，体现了社会主义大学的本质要求。它的发展大概经历了四个历史阶段。
一、中华人民共和国成立到改革开放前我国高校思想政治理论课程
新中国建立初期，对学生的政治教育是我国高校的思想政治理论课的主要侧重点。授课内容是：马克思主义哲学、毛泽东思想、社会革命发展史等等，并确定了马克思主义哲学的指导地位。大学生通过高校思想政治理论课程的学习，正确地认识马克思主义理论、中国共产党的领导地位和作用、中国革命的发展历史和社会主义建设的历史必然性。科学的世界观、革命的人生观和奉献的群众观是授课的主要目标。
社會主义改造完成之后，如何进行社会主义建设成为了我国最重要的时代任务和要求。更多的社会主义建设人才的需求使这时期的高校思想政治理论课程因时制宜，在授课内容上增加了社会主义教育课程和反对修正主义的内容，并且根据学生个体发展的不同层次和需求，我国的高校政治理论课第一次向学生提出了不同的学习要求和内容。1966年到1976年是文化大革命的十年，是我国高等教育的冷遇期，但我国高校的思想政治理论教育并未中断，并且召开了全国教育工作会议，“进行思想和政治路线方针的教育”也成了此时教育革命的一部分。高校的授课内容主要围绕毛主席的著作、思想、语录来进行，教授目标是忠于毛主席和社会主义的“有文化科学理论，又有实践经验的劳动者”。之后由于“四人帮”的篡党夺权和反“右”运动的扩大化，高校政治理论课程名存实亡。
二、改革开放新时期我国高校思想政治理论课程
伴随着十一届三中全会的召开，我国进入了改革开放的新时期，1977年邓小平同志宣布恢复高考制度，我国的高等教育在经历挫折之后又重新步入正轨。此时，更多的热血青年和有志青年投入祖国的建设之中，为了能使大学生更好地投身社会实践，高校的思想政治理论课程增加了“中国社会主义建设的基本问题”“共产主义思想品德课”的内容。从1977年到1990年党的各种政策、指示和意见中，我们可以看到这时期的政治理论课根据新时代的要求作出了很多变动：突出和加强了马克思主义与中国现实相结合；强调关注世界政治经济与国际关系；注重学生共产主义思想品德教育。
三、20世纪末和21世纪初我国高校思想政治理论课程
20世纪末和到21世纪初，我国高校思想政治理论课程历经了前所未有的大发展，中国共产党各种《意见》《通知》和《发展纲要》的颁布不仅进一步加强了马克思主义教育、还把德育工作提高到了新水平，且马克思主义理论和思想政治教育学科得到了深入发展，首次并提。1994年到1995年。我国印发的许多《意见》来对“两课”进行改革、完善和发展。之后，“98”方案的实施以及国内部分著名高校的“马克思主义理论与思想政治教育”被列为国家重点学科，使该学科的发展进入了新的历史时期。在教学培养目标上，除了科学理论知识的掌握，还要把握马克思理论时代性以及在实际生活中学会灵活运用马克思主义的立场、方法和观点。不得不说，该时期我国高校理论课程的理论背景、学科建设和师资队伍更加科学化、专业化和系统化。
四、现阶段我国高校的思想政治理论课程
新世纪新阶段依据全球化之下国际局势的风云变幻，我国高校思想政治理论课程增添了更多的世界政治与经济和如何加强抵御西方意识形态渗透的内容。“两课”发展越来越成熟并且成为我国高校思想政治理论课程的固定模式。“马克思主义基本原理”“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门课程是大学生必修课程。如何在信息高度发达，各种价值观激烈碰撞的时代，坚定马克思主义信仰、坚持社会主义核心价值观，建设中国特色社会主义高校是当前高校思想政治理论课程的重要内容。
以上，我们可以看到我国的高校思想政治理论课程是不断与时俱进的，内容不断丰富，体系不断完善，学科设置不断科学化。不可否认的是我国的高校思想政治理论课程在巩固新中国的建立、促进社会主义新中国的建设方面发挥了非常积极的作用，但正如习主席所说，要想建设世界一流的中国特色社会主义大学，我国高校的思想政治理论课程还需要进一步发展与完善。
【参考文献】
[1]普通高校思想政治理论课文献选编（1949-2006）[M].北京：中国人民大学出版社，2007：55.
