• 学前教育
  • 小学学习
  • 初中学习
  • 高中学习
  • 语文学习
  • 数学学习
  • 英语学习
  • 作文范文
  • 文科资料
  • 理科资料
  • 文档大全
  • 当前位置: 雅意学习网 > 学前教育 > 正文

    斯大林的最后8年

    时间:2021-06-27 16:00:29 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      斯大林:充满争议的历史人物
      1953年3月5日21时50分,约瑟夫·斯大林去世,距今已经60年了。中国有句俗语:盖棺论定,但60多年来关于斯大林的看法与评价却难以定论,分歧至今仍然很大。2013年3月5日,全俄社会舆论研究中心的调查显示,与2001年相比,对斯大林表示赞赏、好感、尊敬者的比例下降了2个百分点,从38%下降至36%,在对斯大林抱有好感的人中,60岁以上者多于其他年龄者。同时,对斯大林表示恶感、可怕、愤怒、厌恶、仇恨者的比重下降更多,从44%降至25%。对此漠不关心者上升了,从13%升至30%。除自民党和共产党的支持者外,其他人都认为斯大林对国家的坏作用多于好作用,45%的被调查者认为斯大林对国家的作用好坏参半。
      人们之所以对斯大林的评价大相径庭,主要是因为斯大林个人活动的复杂f生造成的。斯大林无疑是一位对20世纪世界历史和俄国历史都产生了重要影响的人物,在苏联最高领导人中执政时间最长,长达30年。在执政期间,斯大林全力推行工业化,把苏联从农业国变成了工业国,苏联有了世界上最庞大的军队
      和最先进的武器,成了世界第二强国。斯大林也是世界反法西斯战争的领袖,苏联是打败德国法西斯的主力。但是,斯大林这些成就又是通过残酷的手段取得的,其中甚至有不可饶恕的罪恶。为了保证工业化,斯大林改变了列宁的新经济政策,用强迫手段消灭了农民阶级,把农民赶进集体农庄。许多在新经济政策条件下致富的农民在斯大林“消灭富农”的口号下被消灭,受冲击者用斯大林自己的话说达1000万。在斯大林统治时期,苏联的大清洗连续不断,受害者难以计数,被杀和被判刑者保守估计也在2000万一3000万,成为苏联社会难以愈合的伤口。党内知名领袖、有才干者多被杀害,造成人才的严重损失,苏联红军成了一支没有优秀指挥官的乌合之众,导致卫国战争初期的严重失利。斯大林在二战前后迫迁十几个少数民族,其中包括人数众多的鞑靼人和德意志民族。留下了严重的民族问题,对后来苏联的解体有很大影响。斯大林把世界革命作为重要战略目标,千涉其他国家的内政,促进了冷战的爆发,败坏了社会主义的形象。斯大林建立了严格的书报检查制,以思想言论定罪成为普遍现象,严重阻碍了社会的发展。斯大林使社会科学成为意识形态的工具,严重影响了社会科学的发展及其功能的发挥等。
      斯大林把马克思主义的某些原理变成教条。又借马克思主义的名义,提出了许多具有自己特色的理论。斯大林教条主义地理解公有制,把国有制等同于马恩所说的建立在生产社会化基础上的公有制,不顾
      苏联生产力水平低下的实际,强行追求生产资料的公有化。斯大林把党当成无产阶级专政的工具,称无
      产阶级政党是“圣剑骑士团”,其内部不能有意见分歧,并提出“党是靠清洗自己队伍中的机会主义分子而巩固起来的”,在党内实行“残酷斗争。无情打击”。1929年在社会主义和平建设时期,斯大林提出了“阶级斗争尖锐化”理论,他强调,“我们的进展愈大,胜利愈多,被击溃了的剥削阶级残余也会愈加凶恶,他们愈要采用更尖锐的斗争形式。他们愈要危害苏维埃国家,他们愈要抓住最绝望的斗争手段来作最后的挣扎。”这完全是把个人的报复心理用于分析社会现象,这种人为激起阶级斗争的方式对社会造成了严重损害。斯大林创造了社会主义工业化必须从重工业开始的理论,为了保障超高速工业化。他公开提出要剥削农民,让农民交“贡税”。斯大林严重低估资本主义的生命力,看不到资本主义的发展变化,认为“第二次世界大战及其经济影响在经济方面的最重要的结果,应当认为是统一的无所不包的世界市场的瓦解。这个情况决定了世界资本主义体系总危机的加深。”斯大林否定马克思和列宁关于世界已经形成统一市场的理论,认为随着其他国家社会主义制度的建立,世界形成了“两个平行市场”。斯大林不仅要在一国内建成社会主义,还要在一国内建成共产主义。斯大林把社会主义的主要矛盾归结为人民群众日益增长的物质文化需要与落后的生产力之间的矛盾,实质是为苏联的短缺经济辩护。斯大林的这些理论虽然是借马克思主义的名义提出来的,也长期被当成马克思主义原理,实质上是违背马克思主义的。
      斯大林作为国际共运的领袖,强行把其所建立的苏联模式向外推广,国际共产主义运动内的其他政党必须按照苏共的面貌和苏联社会主义的模式打扮自己,否则就被“革除教门”。因此,苏联所犯的错误,在其他社会主义国家又实践了一遍,几乎所有社会主义国家都存在规模很大的肃反和清洗,经济上工农轻重比例严重失调,民众的日用品长期不足,党政不分,国家行政权力膨胀,民众的民主权利得不到落
      实,干部享有不同程度的特权和权力私有化,官员腐败等问题。
      斯大林打着国际主义的旗号,不断扩大苏联的影响和苏联的领土,侵犯其他民族和国家的利益。二战前后,苏联利用德国进军西欧之机,在东欧进行扩张,甚至与希特勒合作瓜分了波兰和东欧,发动对芬兰
      的战争。中国也是斯大林扩张的受害者。黑瞎子岛是被斯大林于1929年占去的。苏联与东北军因中东路发生战争,苏联红军取得胜利,让日本人看到东北军战斗力弱,使他们敢于发动九一八事变。在卫国战争前,苏联利用新疆的盛世才,在新疆驻兵开矿,卫国战争开始后,他们才不得不把目光从新疆移开。1944年又趁中国忙于抗日战争而苏德战争出现转折之机占领了唐努乌梁海地区。1945年二战胜利之际,他利用中国国民政府有求于他,把外蒙古从中国分裂出去。苏联利用出兵中国东北之机,恢复了沙俄在中国失去的权益。
      斯大林所受的神学教育直接影响到斯大林的领导方式。斯大林出身于俄国社会最底层的家庭,其父亲是个鞋匠,经常喝醉酒,打老婆骂儿子,其母亲希望斯大林有出息,坚持让斯大林受教育,成为受尊敬的人。在他笃信东正教的母亲看来,牧师是个好职业,其最大的愿望是让斯大林成为神父,因此,斯大林上的是东正教小学和中学.斯大林在梯弗利斯(现第比利斯)上中学时受到革命思想的影响,中学没毕业就参加革命去了,以后再没受过教育。东正教学校的教育对斯大林影响很大,斯大林深知人有精神需要,“上帝”的存在对普通民众是重要的,因此,在俄共(布)大量进行无神论宣传、逮捕神父、拆毁教堂之时,斯大林组织制造了人间上帝。他先是神化列宁,不顾克鲁普斯卡娅的意愿,保留列宁的遗体,把列宁说过的合其心意的话当成不能更改的金科玉律。在党内斗争中,斯大林利用其他人曾与列宁进行过争论,把他们全打成了反列宁主义者,斯大林成了党内唯一正确的领袖。战胜了党内反对派后,斯大林又开始制造和欣赏对自己的个人崇拜,标志性的事件是1929年12月21日斯大林的生日庆典,当天的《真理报》用8个版面(平常的《真理报》只有6个版面)颂扬斯大林,古比雪夫、奥尔忠尼启泽、加里宁、米高扬、卡冈诺维奇、伏罗希洛夫等党和国家领导人撰写了颂扬斯大林的文章,他们不惜伪造历史,把斯大林吹捧成列宁唯一的助手和事业的继承者,在党的奠基时期就是党的组织者和建设者,苏维埃共和国的救星,斯大林待过的战场是国内战争时期最重要的战场,等等。斯大林从此成了英明伟大的“神”,他的话是苏联一切工作的指针。1938年斯大林亲自审定的《联共(布)党史简明教程》问世,标志着以党的教规的形式确立了斯大林绝对领袖的地位,此后,领导人讲话、学者著文都必引证斯大林的语录,斯大林成了俄国历史,乃至世界历史上权力最大的独裁者。斯大林的造神运动严重违背历史唯物主义,是历史的倒退,成为制约社会主义国家发展进步的巨大阻力。

    推荐访问:斯大林

    • 文档大全
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章