创建现代职业教育综合改革试点省,推动我省职业教育再上新台阶
时间：2021-04-22 12:04:01 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
近年来，我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动社会经济发展和促进就业作出了重要贡献。加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于深入实践创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。
为贯彻落实《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》工作要求，交流建设现代职业教育综合改革示范市经验，扎实推进创建现代职业教育综合改革试点省工作，6月16—17日，广东省教育厅在中山市召开全省创建现代职业教育综合改革试点省（示范市创建项目）工作交流现场会。省教育厅党组成员、副厅长朱超华，省教育厅高中与中职教育处处长邵子铀出席会议并作讲话。省教育厅相关处室负责人，全省各地级以上市及顺德区教育局分管领导、职能部门负责人，部分中等职业学校代表等70余人参加了会议。
全面推进现代职业教育综合改革试点省的创建工作
省教育厅党组成员、副厅长朱超华在讲话中充分肯定了2015年全省职业教育系统以创建现代职业教育综合改革试点省为总抓手，在推进理念转变、制度创新、体系构建、政策配套等方面取得的成绩，指出要充分把握总体形势，增强创建现代职业教育综合改革试点省工作的责任感和使命感，以新的发展理念引领现代职业教育综合改革试点省的创建工作。
朱超华指出，今年是“十三五”规划的开局之年，是全面深化改革见成效的关键之年。职业教育作为深化教育综合改革、构建科学合理人才结构、实现教育现代化的重要突破口和切入点，必须契合产业结构升级、技术更新换代和创业创新的时代需求，为我省职业教育领域深化综合改革探索路径、打开局面、取得成效，为我省到2018年率先基本实现教育现代化提供坚实基础。
第一，充分把握总体形势，增强创建现代职业教育综合改革试点省工作的责任感和使命感。
一是要深刻把握国内国际经济走势。从国内形势看，国家先后部署实施了“中国制造2025”、“一带一路”、创新驱动、脱贫攻坚等一系列重大战略，全面启动了供给侧结构性改革，这些都需要职业教育更好地发挥优势，进一步提高服务能力和水平，作出更大的贡献。从国际形势来看，自2008年全球金融风暴以来，美、欧发达国家纷纷采取措施，加快振兴制造业。特别是随着人工智能在工业领域的广泛应用，传统制造业的一些工作岗位将大幅减少甚至趋于消失，同时又催生了许多新的工作岗位，大量的简单劳动将被自动化、智能化机器所取代。这些都迫切需要职业教育加快发展步伐，及时调整结构，创新培养模式，更加积极有效地应对。
二是要准确把握全省教育发展总体态势。2012年以来，在省委、省政府的正确领导下，全省上下齐心协力，攻坚克难，教育创强争先工作取得了显著成效。在教育现代化的推进过程中， 无论是工作任务设计，还是系统规划考量，职业教育将会是其中重要一环，分量举足轻重。在“十三五”期间，各地要早作准备，未雨绸缪，将职业教育纳入推进教育现代化整体规划，加大工作力度，确保如期创建推进教育现代化先进区、先进市。
三是要充分把握全省职业教育发展形势。2015年，省政府召开新一次全省职业教育工作会议，印发了《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》，明确了以创建现代职业教育综合改革试点省作为全省职业教育改革发展工作的总抓手，确立了到2018年，建成在国内外有较大影响力的现代职业教育综合改革先进省的主要目标。当前，全省职业教育系统必须紧紧围绕这个总目标，组织开展各项工作。各地、各学校要紧紧把握提高质量和人才培养水平这个核心任务，瞄准职业教育的重点领域和关键环节开展实践探索，特别是在加强职业教育工作统筹、理顺中等职业教育管理体制、优化职业教育区域布局和层次结构、发挥市场在资源配置中的决定性作用、引导社会力量办学、探索混合所有制、完善学校治理结构、创新人才培养模式、建立现代职业教育系列标准、推进考试招生制度改革、拓展职业教育国际化等方面先行先试，为建设现代职业教育综合改革试点省实施新探索、提供新经验、获得新发展。
第二，以新的发展理念引领现代职业教育综合改革试点省的创建工作。
一是以创新发展激发职业教育活力，包括创新教育观念、职业教育办学模式、人才培养模式等。二是以协调发展优化职业教育结构。三是以绿色发展引领职业教育风尚。把握规律，培养师生绿色观念，培育精益求精的工匠精神。四是以开放发展拓展职业教育资源。要扩大职业教育系统内部开放共享，要主动对社会开放，要坚持职业教育对外开放。五是以共享发展促进教育公平。共享发展注重的是解决社会公平正义问题，要关注特殊群体，要关注特殊地区，要更加重视和发展继续教育。
第三，立足当前，注重落地，扎实推进四项重点工作。
今年要扎实推进以下四项重点工作：
一是全面推进现代职业教育综合改革示范市创建工作。职业教育特别是中等职业教育，其管理体制是以市为主。因此，在创建现代职业教育综合改革试点省的过程中，各地市的综合改革与整体推进工作显得尤为重要。有鉴于此，省教育厅在去年启动了现代职业教育综合改革示范市的创建工作，并确定了第一批的创建单位名单和创建培育单位名单，各项工作正在有序推进。近期，省教育厅印发了《关于创建现代职业教育综合改革示范市（区）的指导性意见》，作为全省各地深入开展创建工作的指南。各地要结合本地区实际，全面推进现代职业教育综合改革示范市创建工作。
二是着力开展中等职业教育教学诊断与改进工作。“十二五”以来，我省职业教育开始从规模发展转向内涵提升。在这其中，职业教育的教学工作将是重中之重。为适应当前中等职业教育改革发展的趋势要求，全面提升中等职业学校办学水平和人才培养质量，“十三五”期间，我省将根据国家建立职业院校教学工作诊断与改进制度要求，以中等职业学校合格办学调研检查为基础，以教学工作诊断与改进为抓手，以推进办学质量年度报告为契机，打造面向全体、分类指导、系统推进、整体提升的中等职业学校教育质量保证体系。各地要以教学工作诊断与改进为核心，在开展办学条件核查（含专业设置条件）的基础上，建立中等职业学校形成自主诊断与改进的工作机制，实施中等职业教育质量年报制度，形成系统化的推动中等职业学校人才培养工作水平提升的工作体系。
