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    _如何学习《机械制图》

    时间:2019-05-21 03:28:43 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘 要:机械制图是一门相当基础且重要的学科,能较好地机械制图是从事机械方面工作的必备能力之一,可是要有效地掌握这门学科是有章法可寻的。  关键词:机械制图;学习方法;学习态度
      中图分类号:G712 文献标识码:A
      文章编号:1992-7711(2012)10-068-1
      一、“欲成才,先成人”,学习也要摆正心态
      机械制图强调的是立体空间感,注重的是手工绘图。有的学生可能会认为手工绘图又累又费时间,并且在实际工作中我们都借助于计算机绘图工具来完成图纸的绘制,而不是手工绘制。所以我们根本没有学习机械制图的必要,倒不如紧跟社会的脚步直接学习CAD绘图、ProE等绘图工具。其实有这种想法的学生都错了,机械制图想要体现的并不是手工绘图的累和慢,学习机械制图的过程就是锻炼动手能力和空间想象能力的过程。笔者还有一个深刻的体会就是绘图之前必须要考虑整张图纸的布局,最后从美观和清晰的角度决定绘图比例,这就是锻炼你整体布局能力的过程。
      二、机械制图的基础很重要
      机械制图的基础就是绘制三视图、主视图、俯视图和左视图。最先接触的就是点、线、面的三视图的投影原理。然后遵从由简到难的原则先学习简单零件的视图绘制,绘图过程中要牢记“多看图,多思考,勤动手”,“长对正,高平齐,宽相等”,并要慢慢总结出自己的一些规律,例如,简单的通孔、规格的凸台或凹槽等三视图应该呈现什么样的图像,把这些常见的特征牢记于心就会大大提高绘图的效率。
      机械制图也是有相应的国标的,所以我们制图时必须按照国标进行绘制,这样才能保证图纸的标准化。机械制图涉及到的还有一方面就是标注,标注很重要,不光要绘图标准,还要标注规范。比如零件表面粗糙度的标注,行为公差的标注,当然还有最基本的尺寸标注。
      三、机械制图的过程(简—难—简)
      我们在学习机械制图的过程中要独立思考,自己动手。对于相对比较简单的零件,我们应该自己独立思考,用自己的想象力完成图形绘制,完美的表达出零件的结构。但是我们也可以组成几人小组,对一些相对复杂的零部件进行讨论和研究,大家在讨论研究的过程中可以看看别人的分析和思考方法,觉得别人的思考方法比自己好的可以借鉴,这是一个共同进步的过程。每个人也可以自己想像出一个物体,画出三视图,让别的同学来完成实体的三维描述,这样可以大大锻炼自己的空间想象能力。其实一个复杂的部件是由很多个简单的零件的组成的。如果一个相当复杂的部件我们无法很清晰地整理出结构来,我们可以尝试着把这个部件先拆成小零件,然后再把小零件的图装配成部件图,这就是所谓的“难—简”,其实这也只是一个拆装的过程。但是这是非常考验我们空间想象能力,因为不是所有的部件都能让你拆成零件的,这一点在工作中体现得很多。
      四、实践能力和创新能力
      实践操作能力是指自己的动手能力、设计能力、分析问题解决问题的能力和社会交往能力。表现在《机械制图》上就是正确使用绘图仪器,熟练绘制“零件图”、“装配图”和运用AutoCAD绘图能力。对零件的绘制进行多个方案的设计,通过比较和实践最终确定一个最合理的方案。这个过程就提高了分析问题、解决问题和设计的能力。理论教学与实践想结合既完成了教学任务又锻炼了自己的时间操作能力。学得好的同学要在牢固掌握基本知识之外,多做一些拔高题(如各种辅导习题集等),给他们讲授一些课本所涉及不到的但对他们以后工作非常有帮助的知识;对学习困难的同学则降低问题难度,只要求掌握基本知识即可,建立一个良好的学习开端,为以后学好这门课程打下良好的基础。我们要使每位同学都学到一定的知识,保持对这门课程的学习兴趣,为同学将来的就业做好铺垫。
      培养自己的创新思维能力就是要打破自己的思维定式,培养自己的思维的批判意识、质疑意识、多角度思考意识。
      五、制图心得和建议
      制图对于一个机械工程师来说是一个体现价值的手段。用图纸说话,用美丽的图纸来证明自己的功底,用创新的设计来证明自己的实力。
      对于刚接触到机械制图的学员,应注意一下几点:
      ①看重知识并重实践,只有很好的掌握制图的知识,才会大大提高制图的效率。
      ②不能片面地觉得某种制图方法使用频繁就掌握了一种方法,要全面地掌握知识。
      ③在学习的过程中注意迹点、迹线以及各种特殊平面和特殊线的画法和识别。
      ④不要让自己的手懒,要经常拿出工具画图,还要注重徒手绘图。
      ⑤要善于、敢于和勇于运用想象。要让图纸在自己脑中变成实物。
      ⑥对于讲过的内容要勤做考核、总结。不论是课前复习章节总结,还是月考、期中考、期末考,教师要及时发现学生还没有掌握的内容,及时讲解、加深,多做习题加以巩固,直到学生掌握了再开始讲解新的内容。同时可以让同学之间交流,如学生互相测试或互相批改试卷,这样学生对于自己还没有掌握的知识印象深刻,同时对改正完的正确知识也会记忆深刻,同学之间的这种交流更胜于同老师的交流。
      中国的制造也是比较悠久的行业,它也将是会一直传承下去的行业,所以作为机械专业的基础的机械制造是非常重要的。在学习过程中要学习加实践,理论加实践才能更好地掌握这门学科。
      
      [参考文献]
      [1]田凌,冯涓,刘朝儒.机械制图.清华大学出版社,2007(09).

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