[如何做好初中物理浮力计算题] 初中物理浮力计算题及答案
时间：2019-05-14 03:26:02 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
【摘要】本文通过理论和具体的例子说明了怎样分析问题和怎样选择知识点解答浮力问题的方法。 【关键词】做好浮力计算方法 浮力计算题是初中学生学习中的一个重点和难点，很多学生都感到束手无策，那么，我们应如何来突破浮
力解题的难点呢？下面我就从以下几个方面谈一下我的看法，供大家参考。
一．理论方面
（一）. 找出相同、相关、相似、相异的8对概念
在浮力中有几个概念我们容易混淆，这些概念中有的相同，有的相关，有的相似，有的相异，正确的区分
这些概念对我们解浮力题是必要的。
（1）"漂浮"与"浮在液面"
"漂浮"与"浮在液面"是两个相同的概念，表示物体静止在液面，一部分浸在液体中，在重力和浮力的作用
下平衡。
（2）"漂浮"与"悬浮"
"漂浮"与"悬浮"是两个相似的概念，它们的相同点是：都是在重力和浮力的作用下平衡，它们的不同点是
："漂浮"是部分浸入，而"悬浮"是浸没。
（3）"上浮"与"浮在液面"
"上浮"与"浮在液面"是两个不同的概念，"上浮"是受重力和浮力的作用，且浮力大于重力，物体处于不平
衡状态，向上做加速运动；"浮在液面"是在重力和浮力作用下的平衡状态，不过物体"上浮"的最终结果是
"浮在液面"。
（4）"下沉"与"沉在液底"
"下沉"与"沉在液底"是两个不同的概念，"下沉"是受重力和浮力的作用，且浮力小于重力，物体处于不平
衡状态，向下做加速运动；"沉在液底"是在重力、浮力和底面支持力三个力作用下的平衡状态，不过物体
"下沉"的最终结果是"沉在液底"。
（5）"浸入"与"浸没"
"浸入"与"浸没"是大概念与小概念的关系，它们之间是包含与被包含的关系，"浸入"可以是指物体全部浸
在液体中，也可以是指物体部分浸在液体中，而"浸没"是指物体全部浸在液体中。
（6）"物体浮在液面的条件"与"物体浮沉的条件"
"物体浮在液面的条件"：重力等于浮力；"物体浮沉的条件"：当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力等于
重力时，物体悬浮；当浮力小于重力时，物体下沉。
（7）"排开"与"排出"
阿基米德原理指出："浸在液体中的物体，受到液体对它的浮力，浮力的大小等于这个物体排开液体的重
力。"其中指的是物体"排开"液体的重力，而不是指物体"排出"液体的重力。当把物体放入装满液体的容
器中时，"排开"和"排出"相同；当把物体放入未装满液体的容器中时，"排开"和"排出"不相同。
（8）"物体的体积"与"物体排开液体的体积"
"物体的体积"不一定等于"物体排开液体的体积"，只有当物体浸没时两者相等，而物体部分浸在液体中时
，前者大于后者。
找出相同相关，区分相似相异，在比较中记忆，在理解中记忆，能使我们对物理概念、规律等记得更牢，
理解的更清，使知识更具有条理性，更具有系统性，有助于提高学习的效率。
（二）. 掌握浮力解题的四种方法
浮力解题的方法一般有如下几种，有时是不同的题目用不同的方法，但也有时是同一题目可用不同的方法
。
1. 压力差法：根据物体浸在液体中受到的浮力等于物体受到液体向上和向下的压力差
2. 原理法：根据阿基米德原理，即物体浸在液体中受到的浮力等于物体排开液体的重力
3. 平衡法：根据物体在液体中平衡时所有向上力的和等于所有向下力的和
4. 称重法：根据物体浸在在液体中失去的重力等于物体在液体中受到的浮力
（三）. 掌握浮力解题的五个步骤
1、确定研究对象（一般选浸在液体中的物体，可以是一个物体，也可以是相互关联的两个物体）。
2、判断物体所处的状态。（一般是静止，包括漂浮、悬浮和沉底）
3、分析物体所受的力。（一般是重力、浮力、拉力、支持力等）
4、列出方程（一般是平衡方程，要考虑题目中给出的附加关系,阿基米德原理）
5、将所列方程联立求解（解方程代数时各量的单位必须用国际单位。）
二．实例运用方面
（1）例一：把体积相等三个小球A、B、C放入同种液体中，静止后A球漂浮B球悬浮C球沉底，它们所受的
浮力分别为FA、FB、FC，试分析他们的大小。
分析：此题中给出的条件是体积相等和同种液体，这是分析问题的关键，根据涉及到的物理量：体积、密
度可以判断出应该选用阿基米德原理解答。
解答：根据三个小球静止时的状态可得：A球排开液体的体积小于物体的体积，B、C小球的排开的液体的
体积等于物体的体积。即：VA
