茱莉亚·库克:被父母接纳的孩子无所畏惧
时间：2021-07-14 08:00:50 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
那些从小就被好好陪伴又充分接纳的孩子，会如何欣喜感受、雀跃地迈过每一段成长岁月？当信任和沟通被当成亲子关系中的重要事件，父母和孩子又将各自迎来怎样充沛又幸福的人生时光？
茱莉亚·库克是谁？
美国知名绘本作家，全美公认的儿童问题专家。作品获得“（美国）国家育儿中心奖”和“妈妈选择奖”及美国教育出版商协会“杰出成就奖”等多个奖项，美国最受欢迎的演说家和媒体人。迄今为止出版儿童图书作品80多部，作品被翻译成9种语言。最享有盛名的作品是《我的嘴巴是火山》，获得亚马逊图书排行榜第六名、儿童社交技巧和礼仪门类书籍第一名。
被父母接纳和鼓励的孩子无所畏惧
2018年9月底，茱莉亚·库克受邀到中国演讲和签名售书之际，接受了本刊记者的专访。年近六旬的她，身材高挑、打扮时尚、活力十足。茱莉亚跟每个人说话时，都会认真地看对方的眼睛;和孩子交流互动，她一定蹲下身子甚至坐在地上。近3个小时的演讲，踩着一双8厘米高跟鞋的她又蹦又跳，扮演各种小动物，也用自己的成长经历，告诉父母和孩子如何去面对成长过程中的一个个难题，从而成为更好的自己。
被问到为何喜欢蹦蹦跳跳时，茱莉亚开怀大笑说：“我的身体里住着一个7岁小女孩，她多动、爱唠叨，对所有的一切都满怀新奇与向往！”
茱莉亚出生在美国犹他州的盐湖城，还有两个哥哥。“我小时候有多动症，仗着父母和哥哥们的宠爱，我也非常淘气。”茱莉亚说，他们家的房子很大，上下两层一共有7个大房间。可每当有人问她父亲茱莉亚在哪里时，父亲都笑着说：“到处都是茱莉亚！她可以同一时间出现在7个房间里。她无处不在，而且无所畏惧！”
茱莉亚每天都充满了能量，除了睡觉，她每天保持安静的时候不超过20分钟。“但父母从没说过‘你马上停下来！’‘不要在我面前晃悠了！’这样的话，他们只是提醒我要注意安全，不能误伤别人。”茱莉亚说，她的记忆中，父母从来没有皱着眉头、高高在上地和她说话。“父亲会跟我一起疯玩，那种时候，母亲也不会抱怨，即便她生气，也总会蹲下身子耐心地跟我说话。”茱莉亚说，她多动、爱说话、喜欢插嘴，无法接受别人说“NO”。如果生在其他家庭，茱莉亚的父母一定会成天愁眉苦脸，会忍不住惩罚她，而哥哥们一定会远离这个妹妹。但实际上，她的家人对她很包容，总是鼓励她。“但绝不是无条件地包容，也不是不批评我，只是他们有很好的方法让我心服口服。”茱莉亚说。
父亲常常对她说：“你的脑子里总是有乱七八糟、奇奇怪怪的想法。这很好，但你应该把这些想法当作箭一样射在墙上。如果箭在墙上，说明这些想法是有意义的，如果弹回来，就会伤害自己。”茱莉亚永远记得自己7岁生日那天，父亲告诉她：“我不知道你将来会怎样，但我相信你一定会成为一个伟人！”而爱追求时尚和新鲜事物的母亲，则对茱莉亚说：“我喜欢你好争、好斗的个性，我很高兴看着你变得越来越辣。但是宝贝儿，成长道路上会遇到这样那样的问题，比如你射出去的箭弹回来，但即便这样，你还是要一往无前，无所畏惧！”
茱莉亚的保姆是个勤快礼貌，但不怎么爱说话的阿姨，因为经常照顾陪伴她，保姆对她比较严格，但茱莉亚不在意，总是学她说话，还在她干活儿时故意捣乱和喋喋不休。某天，保姆忍不住回击了。“但她并没有骂我，而是示意我坐下来，要和我谈谈。”茱莉亚说。
保姆对她说：“你总喜欢打断别人说话，你的嘴巴里时不时蕴藏着一座火山？它源源不断地往外喷火，火星溅到我身上还真有点儿疼！”茱莉亚哈哈大笑，她一点儿都不生气，反问道：“我的嘴里有一座火山？太神奇了！火山喷发的确伤人，那我以后喷发之前，得先想想要不要喷了。”保姆笑了。
只是，保姆和茱莉亚自己都没有想过，多年以后，作为小学辅导员的她写了生命中的第一本书《我的嘴巴是火山》。她把这本书献给了曾陪伴了她童年时光的保姆，也因此开启了烛光一般温暖璀璨的人生。
做一个横跨河流的人
小学五年级之前，茱莉亚的学习成绩很好，因为班主任和她母亲很像，打扮时髦又热情奔放，还总是鼓励她在不伤害别人的前提下一往无前。但五年级上学期，学校给茱莉亚的班级换了班主任。“我和这个老师一点儿都不对付，也就突然丧失了学习兴趣，成绩下滑得非常厉害。”茱莉亚说，父亲并没有责怪她，只是说：“如果你的成绩一直这样，那这个冬天就不能滑雪了！”从那以后，她每天都想着成绩和分数，以至于老师都说她有病，对每一分都斤斤计较。但她不在意，因为她太喜欢滑雪了。
冬天来临之前，茱莉亚的每科考试成绩都是A，父亲终于带着她去滑雪了。茱莉亚说，人有两种动力：外生动力和内生动力。当她成绩下滑时，父亲用滑雪来激励她，而她就真的把成绩提上去了，这是因为自己的内生动力被激发了。换言之，如果父亲说“学习成绩对每个孩子都非常重要”这种显然是激发外生动力的话，她保不准还在原地踏步。
茱莉亚很庆幸自己拥有世上最宽容温暖的父母，他们从不要求或命令她去做什么，取而代之的是激勵和引导她慢慢进步，其实这才是真正激发孩子内生动力的最好方法。
茱莉亚的梦想是做老师，而且早在14岁时，她就是老师了。那时她开始教小朋友滑雪。“我告诉他们，滑雪的时候要蹲下，想象着把一个足球放在踝关节处，蹲下去时双腿能把球夹住，而移动就像是你在烤面包时要涂奶油一样！”把孩子熟悉的场景带入到不熟悉的场景，从而让不熟悉的场景变得有趣、有情感，这样孩子才愿意学、学得快。14岁的茱莉亚就懂得这样的道理，源于父母一直以来的言传身教。
茱莉亚后来在犹他大学拿到了小学教育和数学教育双学士学位，毕业后不久，她随丈夫搬到了美国艾奥瓦州的弗里蒙特县。在那里，她生下了两男一女3个孩子，与此同时获得了韦恩州立大学的小学辅导的硕士学历。
之后多年，茱莉亚从事中学数学教育、学校辅导员的工作。2006年某天，校长夸赞她在教育孩子方面非常有天赋和想法。如果只教自己的孩子和学生，也未免太浪费天赋了。“你应该让全美国的孩子都像你的孩子一样！”茱莉亚并不觉得校长的提议太夸张，她想都没想过要拒绝，因为父亲断言过她能成为伟大的人。她点头答应：“孩子在岸的东边，而父母在岸的西边，作为老师的我，应该是横跨河流的那个人！”
