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    网球礼仪教育对青少年的影响

    时间:2021-07-13 16:03:18 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      【摘 要】 本文通过调查研究青少年网球开展情况,详细阐述网球礼仪的内容,论述网球礼仪教育对青少年的影响及意义:网球礼仪有助于维护青少年良好的形象;网球礼仪有助于提高青少年的综合素质;网球礼仪有助于青少年妥善地处理人际关系;有助于学生道德修养的提高与良好思想品质的培养;网球练习礼仪教育对于青少年具有较强的实践性和实用性。
      【关键词】 青少年;网球礼仪
      一、前言
      通过调查显示,从宏观层次上对我国网球礼仪的研究较少,大家对网球运动所了解的甚少。近年来,随着我国竞技网球水平的不断提高,也有人从不同角度对网球现状进行了研究。网球礼仪是网球文化的重要部分,学者对网球文化的关注度明显高于网球礼仪的研究,国内外对竞技网球运动和休闲网球运动的技战术的研究还是比较多见,对网球礼仪的内涵、特点认识模糊,对于网球礼仪方面的相关内容研究极为少见。
      本文从我国中小学进行网球运动的推广与开展对促进中学生的身心健康成长将有积极的作用,立足于中学体育新课改的必要性和青少年网球运动开展方式的积极探索。
      二、研究对象和方法
      1、研究对象
      本研究以部分网球相关专业人员、资深网球教练、大学中学网球教师、业余爱好者和青少年学生对网球练礼仪的了解及掌握为研究对象。
      2、研究方法
      (1)文献资料法。通过对中国知网,内江师范学院图书馆及相关的期刊资料进行收集整理。通过网上收集、分析书面资料为本文的理论分析做理论基础而进行的。为本研究提供理论依据。(2)访谈法。访谈的内容主要包括网球老师、网球教练、网球相关专业人员、青少年以及网球业余爱好者对网球礼仪的认知度,网球技术教学结合网球礼仪教育问题和对青少年的重要性。(3)逻辑分析法。在收集和整理文献、数据资料以及撰写论文的过程中,综合运用分类与比较、归纳与演绎等方法进行逻辑分析。
      三、研究结果与分析
      1、网球礼仪的含义
      网球礼仪是指人们在网球活动中,以道德素养为核心,按一定的程序和规则来表现公平竞争、律己敬人的行为准则和规范,它是网球文明的重要标志。[1]
      2、网球礼仪内容
      (1)合理捡球。学员刚刚打网球时会经常出现满场找球的情况,当你的球滚到邻场时,而邻场的球员正在打球进行中时,请耐心等到别人这一球的回合结束后再去捡球,别人帮忙捡了球,应当及时的向对方说声“谢谢”。(2)在训练中或没有裁判的情况下比赛时,如果彼此的回球的落点在底线附近时,应当如实告诉对方此球是“出界”、“界内”、或“压线”。(3)正规比赛时男子上身应穿半袖T恤下身穿短裤,女子选手应是着中袖或无袖上衣和短裙或连衣裙。网球服装通常以白色为主色调,穿专业网球鞋入场。双打比赛时,同队选手应着一致的比赛服装出场。(4)观看比赛保持安静。球员击球过程中禁止人员走动,喧哗,只有在运动员交换场地时才能起身活动。(5)在比赛结束后,不要被比赛结果影响,要与对手、主裁握手,握手时用持拍手去握,要与对手交流,有可能场上的对手,场下变为好朋友,这也是网球的魅力所在。(6)提前到达赛场,观看比赛时提前进场,尽快的找到自己的位置,比赛开始后不允许走动。(7)加油喝彩要讲时机。当球员打出精彩的球时,观众要在这一分结束后再进行赞叹鼓掌,这一分未结束禁止喝彩;当自己不喜欢的球员状态不好,失误增多,作为观众来讲禁止喝倒彩。
      四、青少年学习网球礼仪的意义
      1、网球礼仪有助于维护青少年良好的形象
      在体育运动方面,练习网球的青少年对于同龄人没有接触网球的学生来讲已处于领先,能够在少年时期接触网球这项高雅运动,所以他们在进行这项高雅运动时的表现要符合网球礼仪的要求,但是,有很大一部分青少年在接触网球时,只是注重技术,而忽略了网球最重要的礼仪知识,如果青少年在学习网球技战术的同时,注重对网球礼仪的相关知识也进行系统地学习,在球场上他们会很自然的表现出应有的网球礼仪,表现出一个绅士所具备的风度与形象。在青少年学习网球技术时也应当了解网球礼仪,并且在和同伴日常练习或比赛时尽量用网球礼仪的要求去规范自己。
      2、网球礼仪有助于提高青少年的综合素质
      青少年学习网球礼仪并不是万能的,也不一定使每位青少年通过学习都能够做到绅士风度,但是青少年网球参与者不去学习网球礼仪,在网球场内外的行为举止就很难符合礼仪的标准。所以说青少年在学习网球时,网球技术非常重要,但是网球礼仪同样重要,青少年在掌握技战术的同时能够理解网球礼仪并能够灵活运用,不仅可以使学生身体素质得到锻炼,还可以使学生交际能力、学生在理解掌握的基础上,通过长期实践,逐渐把礼仪的要求转化为自身素质的一种体现,将网球礼仪运用到网球场内外,用之于生活,使学生身心能够得到全面的锻炼。
      3、网球礼仪有助于青少年妥善处理人际关系
      目前,大部分参与网球运动的青少年成绩优异,但是在球场上和生活中不注重礼仪,不懂得如何去尊重他人,人际交往能力较差。网球礼仪所要求是多方面,场内外是互相尊重,文明用语,通过礼仪的体现,展示自身魅力,使大家在融洽的氛围中交流;青少年参与网球运动,学习技战术和网球礼仪,使身体素质得到锻炼,随着对网球礼仪理解的加深,会在不经意间成为习惯展现出来,在球场上能够绅士的与人的交流,按照网球礼仪相关规范要求,可以使青少年在进行网球运动过程中的人际交往能力与自身素养得到不断地提高,从而进一步提高其在生活中的修养。
      4、网球礼仪有助于学生道德修养的提高与良好思想品质的培养
      网球运动对网球专业者和网球爱好者的言行举止都有着很高的要求,在网球场上,应该遵守网球运动的礼仪,学会注意自己得体的仪表、待人接物的礼貌态度、尊重他人等等。青少年通过网球的学习,在掌握技战术的同时了解并掌握网球礼仪,有利于培养青少年严格要求自己的为人处事的态度以及个人素养的全面提高。由此可见,学习网球礼仪对于青少年个人修养的培养与提高是有着积极作用的。
      5、网球练习礼仪教育对于青少年具有较强的实践性和实用性
      网球练习礼仪是根据网球运动的特点,由许多特定的、专门的环境,却又是具体的甚至是琐碎的动作和形式组成的,而且具有很强的操作性。网球运动不仅使身体得到锻炼,学生通过网球练习礼仪的学习,使自身素质得到提高,它能促进人们修身养性,在球场上或球场外用文明的心态和举止处理个人与他人、与社会的关系,自觉地表现出绅士风度、良好的社会公德,从而维护和谐、温暖的人际关系和社会环境。有助于中学生成功地走向社会、适应社会,成为有强健体魄、良好的行为规范、具备基本社交能力的合格的人才。
      五、结论
      青少年通过参与网球运动可以使身体素质得到锻炼,愉悦身心,结交朋友;在网球技战术提高的基础上通过对网球礼仪的学习可以使学生对网球有更深层次的了解,并掌握网球礼仪的要求及规范,使学生素质不断提高;以上可以看出网球运动不仅可以锻炼身体,在教育时还有促进人际关系、培养人的礼仪规范的功能。因此,青少年在积极主动学习网球技战术的同时还应当不断加强网球礼仪及相关文化知识的学习,以期达到锻炼身体、增强体魄,提高技战术的同时提高自身修养,使其得到身心全面的发展。
      【参考文献】
      [1] 姜晓宏.网球观赛礼仪对城市影响的研究[J].辽宁体育科技,2011.4(33)103-105.
      [2] 张昳.论礼仪教育与和谐文明校园的构建[D].广西财经学院学报,2006.
      [3] 郭三卿.竞技武术套路配乐问题研究[J].河南大学,2011.5.121-123.
      [4] 贺艳松.重庆市居民网球消费现状的调查研究[J].西南大学,2011.14.98-99.
      [5] 杨芳.对网球运动的社会文化审视[J].体育与科学,2005(2)133-135.

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