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    “一带一路”建设与云南教育对外开放

    时间:2021-07-01 04:00:45 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      云南省面积39.4万平方公里,人口4 596万,有16个州(市)、129个县(市、区),其中82个县是贫困县,教育整体发展在全国处于落后水平。但近年来,在党中央的关心和教育部的大力支持下,在云南省委、省政府的正确领导下,云南教育外事工作紧紧围绕国家“一带一路”建设,立足于建设面向南亚、东南亚区域教育辐射中心的战略定位,充分利用云南建设孟中印缅经济走廊的有利机遇,坚持改革创新,“请进来, 走出去”,取得了很多成绩和亮点,目前已形成“多层次、宽领域”的教育深入交流与合作格局。
      一、“一带一路”建设给云南带来巨大的机遇
      云南处于古代南方丝绸之路要道,拥有面向“三亚”、肩挑“两洋”的独特区位优势,是“一带一路”建设中的重要省份。独特的区位优势使云南由原来的边疆少数民族落后地区跃身为发展“前沿”,帶来了巨大的机遇。虽然相比较而言,云南教育发展程度滞后,但作为国家“一带一路”建设参与省份,云南具有很多独特优势:区位优势、通道优势、气候优势、自然资源优势、旅游资源优势、民族文化优势等,是很多中部、东部省份没有的。
      2015年1月习近平总书记考察云南时,明确提出“云南要主动服务和融入国家发展战略,闯出一条跨越式发展的路子来,要努力成为民族团结进步示范区,建设生态文明的排头兵,面向南亚、东南亚的辐射中心”,赋予了云南发展的新定位、新使命和新方向。
      在中央统一领导下,云南充分发挥地缘优势,在交通、经贸、旅游、能源、文化、教育、边境管理等各个领域开展了广泛深入的交流合作,取得了丰硕的成绩。成功举办了20届“昆交会”、3届“中国—南亚博览会”等经贸交流活动,有力增强了中国对南亚、东南亚地区发展的聚合力、带动力和影响力;举办和承办了国际和平日纪念活动、旅交会、首届中国—南亚科技部长会议、第13届亚洲航线发展大会等多个高端国际会议以及专题国际会议,不断推动对外交流与合作向纵深发展;重点深化了孟中印缅经济走廊、大湄公河次区域合作及滇泰、滇老、滇越、滇缅、滇印、湄公学院等8个合作机制;2016年初又与马尔代夫建立了合作机制。着力建设高水平的教育、卫生、科技、文化、体育、智库等对外服务平台,打造区域性国际人才培训基地、医疗服务基地、科技研发基地和文化交流中心,从而提升沿边开放型经济水平。
      二、云南教育对外开放的亮点
      在推进“一带一路”建设、促进“人类命运共同体”建设的进程中,教育承担着独特的使命。在所有的对外交流领域中,教育是最容易启动,也是覆盖面最广的。云南省教育厅整合资源,与各级各类学校一起积极探索与周边国家的教育交流与合作,以“走出去、引进来、合作共赢”为指导思想,鼓励支持高校在学生国际交流、国际人才培养、教师国际交流研修、国际合作办学、国际合作研究、对外汉语国际推广等方面积极探索并取得了一定的成绩。
      (一)高度重视来滇留学生工作,以云南省政府奖学金为抓手,采取多种方式,加快来滇留学事业发展
      2004 年,为扩大来滇留学生规模,促进来华留学事业的发展,云南立足省情,由省财政投入资金180万元,率先在全国设立了第一个地方政府奖学金——云南省政府奖学金,主要面向周边国家学生。2004 年有9 所高校录取招收云南省政府奖学金生58 人。在省政府奖学金的鼓励引导下,2005 年云南省招收外国留学生数量达到2 474 人,2014 年省政府奖学金增至1 087 万元,共有318 名外国留学生获得省政府奖学金资助,外国来滇留学生人数达到9 690 人(学历生占72.25%),在全国各省(区)招收外国留学生总数中排第13 位,其中来自17 个东南亚、南亚国家的留学生总数为8 009 人,占云南省外国留学生总数的83%;在云南省就读的外国中小学生数为8 038 人。2015 年省政府奖学金增加到1 192.5 万元,有25 所高校的346名外国留学生获得云南省政府奖学金资助,同时还有中国政府奖学金和孔子学院奖学金的大力支持。2015 年云南省高校就读留学生达12 078人, 加上在边境地区中小学校就读的学生已经突破了2万人,在全国排在第11 位。
      云南省政府奖学金的设立和发放,不但吸引了更多周边国家学生来云南省学习相关专业,也开拓了欧美国家学生来滇留学市场,加大了云南省高校与国外院校的合作力度,增强了云南省留学吸引力,加快了云南省教育国际化的发展。
      (二)以孔子学院为载体,创建多种平台,深化与世界各国的教育文化交流
      目前全国已在134 个国家和地区建立了500 所孔子学院、1 000 个孔子课堂,注册学员超过190 万人,初步形成了多层次、多样化、广覆盖的格局。云南省的孔子学院和孔子课堂建设工作起步较晚,还处于发展阶段,比起其他教育发达地区还比较滞后,很多“985” 院校和教育较发达的省份目前已经处于饱和阶段。目前,云南省内学校与国外合作共建了12 所孔子学院和孔子课堂。数量不多,但影响力极大。
      云南大学与孟加拉南北大学共建的孟加拉南北大学孔子学院是我国在南亚建立的第一所孔子学院,至今已有10 年历史。2015 年5 月26 日,中央政治局委员、国务院副总理刘延东视察了孟加拉南北大学孔子学院并给予高度评价。2014年,由于云南师范大学清迈孔子学院的突出成绩,被国家汉办、孔子学院总部评为“全球先进孔子学院”。2014 年云南省获孔子学院总部“优秀中方合作单位奖”,刘延东副总理亲自为云南省教育厅领导颁发了奖牌。
      云南省教育厅积极鼓励高校把孔子学院建设工作纳入学校建设高水平大学的整体发展中来。十年来, 云南省各级学校孔子学院(课堂)所开展的汉语教学和中国文化推广工作受到所在国民众的欢迎,客观上提升了学校的国际知名度和影响力,对扩大留学生招生规模、提高招生层次、开展区域合作做出了积极贡献。各校在开展汉语教学与文化推广的同时,与周边国家合作设立研究基地,开展区域研究,深挖资源,积极开拓合作交流项目,并通过高效务实的转型建设工作,将云南省孔子学院(课堂)的功能从单一的汉语教学转向融汉语教学、文化推广、国别研究、学术交流及为中资企业服务为一体的汉语教学基地和驻外办事机构。孔子学院、课堂的建设提高了云南省高校的知名度和影响力,树立了良好的口碑,弥补了当地汉语教师缺乏的现状,同时提升了高校自身内涵能力建设,促进了高校国际化进程,培养了大批知华、亲华、友华人士。

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