红色旅游是大学生思想政治教育的创新形式

时间：2021-06-19 00:01:47　来源：雅意学习网本文已影响人

　　势下如何实现大学生思想政治教育方式方法的创新更是高校政治任务之一。本文探讨红色旅游在思想政治教育方面的功能，通过对我国思想政治教育的不足进行分析，总结红色旅游教育形式的特点及其影响教育效果的因素，提出正确发挥红色旅游思想政治教育功能的途径，进一步深化红色旅游在思想政治教育方面的突出功能，引导大学生思想政治教育实践活动，创新大学生思想政治教育方式，让大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进而改善我国人民思想道德素质。
　　关键词：红色旅游；创新；思想政治教育
　　中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1674-120X（2016）17-0003-03收稿日期：2016-05-11
　　作者简介：张倩（1984—），女，陕西渭南人，西安工业大学硕士研究生，主要从事思想政治教育研究。
　　2004年发布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称“《意见》”）首先指出了加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务，这表明我国大学生思想政治教育工作一直以来受到我党和政府高度重视。《意见》中还进一步明确了加强和改进大学生思想政治教育的主要任务；要求高校大力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。如今，我国在大学生思想政治教育研究方面取得了丰硕的成果，但是一直以来研究理论大多是抽象概念理论，特别是思想政治教育形式的创新能力不足，不能满足时代发展的要求，导致思想政治教育效果不明显。红色旅游资源不仅是革命先辈们留下的丰富的物质性资源，更是不可替代的精神财富。它表明了在马克思主义的指导下，中国革命历经艰难险阻走出了一条中国特色的胜利道路。中国革命途经井冈山、瑞金、遵义、延安等多地，其中呈现了井冈山精神、长征精神、延安精神等许多伟大的革命精神，通过故地游览的方式，能够深层次领会革命精神内涵。可见，红色旅游是革命历史遗存和文化的一种融合性旅游。红色旅游正是以思想政治教育为核心内容进行全覆盖性扩展，保证了思想政治教育内容的丰富性、时代性。同时，通过旅游方式使思想政治教育内容现实化，让大学生可以看到、摸到、体验到，进而形成立体式的教育方式，达到潜移默化的教育效果。红色旅游是读解红色故事和革命精神有效的方式之一。首先，它是“寓教于游”的过程，通过旅游实现学习、教育的目的；其次，它是一种隐性教育方式，通过旅游过程完成学习、进行教育是红色旅游所独有的；最后，它趣味性地对大学生进行思想政治教育，推动了社会主义核心价值理念的广泛传播。
　　一、红色旅游的界定
　　红色旅游，简单而言是旅游与红色主动结合的。中国红色旅游实际上起源于解放初期，即开展的革命圣地瞻仰和革命传统教育参观活动，这是红色旅游的萌芽阶段。我国在红色旅游的最初阶段仅是开展有组织的革命教育和爱国主义教育活动，并通过革命教育和爱国主义教育不断推进而发展起来。由于中国历史的悠久性和中国革命的特殊性，我国红色旅游经典景区范围很广，主要包括十二个重点红色旅游区、三十条红色旅游精品线、一百个红色旅游经典景区、两百个重点爱国主义教育基地以及成千上万个革命历史遗址。每一个景区都蕴含着丰富的革命历史知识和区域地理风貌。
　　2004年，中共中央办公厅国务院办公厅在《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》中首次将红色旅游的概念明确。也就是狭义的概念具体定义为：红色旅游主要是指以中国共产党领导人民群众进行革命战争过程中所形成的革命历史、革命事迹和革命精神，以此为承载内容，通过以遗留的纪念地、标志物为载体，让旅游者进行参观游览、进行缅怀学习。最终概括为：红色旅游是以围绕中国共产党领导进行革命战争过程中所形成的精神、物质内容为核心，开展教育学习的文化性旅游。但此概念不全面深入，在《2011—2015年全国红色旅游发展规划纲要》中又对红色旅游概念的范畴进行扩大，将1840 年以来中国大地上发生过的以爱国主义和革命传统精神为主题、有代表性的重大事件和重要人物的历史文化遗存都纳入红色旅游资源范围。这是目前比较权威的被普遍认可的概念。
　　二、红色旅游的特点
　　1政治教育性
　　政治教育性是红色旅游的本质特征，主要体现在旅游者在红色旅游过程中通过了解革命历史，传承革命精神，緬怀革命先烈，感受红色文化，重走长征道路等形式进行学习，达到激励今人、教育后人的目的。
　　红色旅游是我国特有的，老一辈革命先烈为了获得民族独立和人民解放用他们的智慧与血肉之躯修筑革命道路，并在进行革命战斗的过程中形成了西柏坡精神、长征精神、遵义精神、延安精神等“红色精神”。革命先辈在这一系列精神的合力支撑下，抛头颅、洒热血，甚至不惜牺牲自己的生命，才赢得了革命的最终胜利，成立了新中国。这些革命精神本是我国民族精神的核心内容，而红色旅游的内容正是革命战争过程中形成的革命历史、革命事迹和革命精神及其承载这些精神所遗留的纪念地、标志物。这些革命精神对于现代社会的人民来说是一笔无可比拟的精神财富，是我国思想政治教育的丰富内涵，更是我国思想政治教育的核心内容。
　　思想政治教育是中国化的马克思主义不断发展的生命线，要牢牢坚守这条生命线，以保证生产力中最活跃的因素——人的健康发展。而以红色文化为精神内涵的教育实践活动不仅是思想政治教育的重要内容和形式，还是思想政治教育的特殊的载体，特别是其集中体现了中国特色社会主义核心价值理论体系的基本内容，重点包含了革命传统教育和共产主义理想信念教育，因此思想政治教育职能是红色旅游的重要职能之一。我国众多学者早已开始研究红色旅游对思想政治教育的影响。其中，虞新胜强调加强和改进大学生思想道德教育方式已成为我国政治和文化建设领域的重要课题之一。他指出红色文化是大学生思想政治教育本源性的优质资源与正确的价值观导向，通过深入研究红色旅游文化资源，开发和运用红色旅游文化资源成果，对高校大学生进行正确的世界观、价值观、人生观教育，不断增强思想政治教育的感染力和说服力、针对性和实效性。杨乾良提倡让高校利用红色旅游加强对大学生深入开展革命传统思想政治教育，创新高校革命传统教育，开发新型的红色旅游模式，让红色旅游成为革命传统教育的内在基石，让其具有教育意义，开拓创新教育模式，提高教育效果。

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