学风建设班会心得体会【学风建设班会心得】
时间：2020-07-20 17:35:48 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
学风建设班会心得
学风建设班会心得 为积极响应我校区学工部，促进学生健康成长，为加强 学风建设鼓励放大学生勤奋学习、积极向上，营造良好的学 习环境。某系各班于 XX年12月12日在各班班会教室开展 “五个一学风建设月”活动。
主题班会首先进行的是学风建设动员大会。各班学习委 员汇报了大家近期的学习情况，并对开学到现在大家在学习 中的问题和收获做出总结。还对未来几个月的学习进行了计 划和安排。班会第二项：将我系在上一年获得文明之星的同学、以 及内务优秀、学习优秀同学的优良事迹，进行演讲，鼓励大 家以其为学习榜样，认真学习。班会第三项：班长宣读期末考试安排。由各班团支书带 头以宣誓、签署《学风建设承诺书》的形势来激励大家认真 对待学习和考试，营造学习和考场上的良好氛围。班会最后辅导员对大家在学校的学习和生活做出概括 性总结，肯定了大家在过去几个月中的成绩，当然也指出了 不足和应该改进的地方，为大家在今后的学习生活中指明了 方向。建设优良的学风、班风，一直是学校领导和学院领导高
度重视和要求的，只有在良好的学风、班风的引导之下，才
可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院
领导、辅导员老师的共同领导和监督下，班团支部先后 制定了两个学风建设方案，并且在全体班干和全体同学的共 同努力下，我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的 学风建设总结如下：在学习方面，我们制订了分小组以优带差的方式，班 里的学习气氛和学习劲头都有明显的提高。在即将过去 的这个学年里，针对一些同学学习方法匮乏的情况，我们特 别在学风建设方案里制定了“学习经验交流” 。邀请了学习成绩优异的同学为大家作了一次学习经验的交流。这次交流， 大家对新的学习方法更加清晰了，也有了学习的积极性。考勤方面，学风建设对考勤有严格的要求，负责考勤 的班干每次课都会登记考勤，一旦发现有人缺席，即对 其进行调查，并劝告其准时来上课，如果再发现类似情况， 在班里公布，以达到警告的作用，再不行立即上报辅导员， 以学院准则来处理。另外负责考勤的班干每周公布一次考勤 的情况，使大家时刻记得自己的出席情况。在思想方面，加强宣传力度，正确的指导思想是成功 开展学风建设的立足点。本次学风建设活动本着以邓小 平理论和：“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发 展观，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，班 主任及各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员。班委 在班主任的领导下成立了学风建设领导小组，同时还成立了 宿舍团、互助团等，充分利用入党积极分子、优秀学生干部 等模范带头作用，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献， 在同学中加强宣传此次活动的重要性，为活动的顺利实施提 供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会，通过班级 博客、板报、班会等形式加大宣传力度。本次的学风建设活动开展得很成功，改良了部分学生的 学习习惯，提高了学生的学习兴趣， 促进了教学质量的提高， 营造了一个积极向上的良好学习氛围，丰富了大学业余文化 生活。而与此同时，我们也需意识到，学风建设对于我班是一 项长期工程。青山长绿水长流，我们要做好总结工作，分析 活动中存在的问题和不足之处，恰当地评价工作，准确地提 供经验。对于我们班委来说，在今后的学习工作和日常管理 中，我们仍要自觉延续学风建设精神，再接再厉，促进更加 优良的学风形成，维持好和谐的校园氛围。学风建设班会心得 遨游学海，结伴而行”
一活动背景：
为了更好的传承和弘扬学校优良学风，引导学生自主性 学习，促进学生学习自觉性与能力的提高，强化学生的自律 意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，为学生培 养创造更好的基础条件，我系将以“自我提升，良性竞争， 相互欣赏，相互支持”为主题开展一系列主题团日活动，教 育和引导学生自觉实践自主学习，在优良学风的感召下，做 奋发有为、坚持不懈、独立自主的新时代大学生，展现新时 代学生的良好风貌。活动指导思想 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主 义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国 社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。坚 持三个代表重要思想和科学发展观 , 用社会主义荣辱观来武 装同学们的思想 .活动目的：
1：传达我学院“学风建设活动月”的精神，教育学生 继承优良学风，提高努力学习的自主性、自觉性。让同学们 通过此次的主题活动，大家彼此交流学习心得，改进学习方 法，共同进步。并使校园的学风氛围蒸蒸日上。2：对学风现状进入深入调研，查找当前学生中存在的 不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努 力纠正和克服存在的不良现象。以积极良好的心态迎接即将 而来的英语四六级。活动的前期策划和准备 :
在活动的前期工作中 , 我们对内对外积极做好宣传工作 制定活动策划，准备主题横幅 , 邀请其他人员届时参与，营 造良好的气氛 , 以激起大家的参加欲望 . 并就活动的一些内 容安排和形式在同学们中间广泛的征集意见 . 对一些问题进 行了很好的解决 .
活动的主要过程：
首先由我们的学习委员对班级的学风建设做介绍， 我班在学风建设上所取得的一些成
绩，但同时也存在一些不完善的地方需要进一步加强学 习和讨论。同时现场采访几位同学对学委的话的感想，了解 同学们对我班学风建设的真实想法并提出自己的建议。其次是以一个小视频为由头，内容主要是采访同学 们最近在学习上遇
到了什么问题，大家互相交流，交换经验，接着由成绩 较好的唐婷同学和黄健霞同学经验介绍并提出解决问题的 方法。唐婷同学主要是讲述了如何应对英语四六级方面的问 题，而黄健霞同学则主要是在大家平时学习方面的经验做了 阐述。继而大家针对我班的情况提出自己的意见，大家介绍 快了好的学习方法共同学习。接着为体现我们班的一个互帮互助的特色，以一对 同学为例，通过视频的形式来展示，介绍彼此在互帮互助的 过程中如何相互促进共同学习的，而后班级同学自由发言，畅谈感想，发扬我们班的这个特色。
由班主任刘老师做指导性的讲话。主要讲述了在校 期间关于学业方面应当注意的问题并对我班的学风建设提 出建设性的建议， 并与同学们一起探讨， 发扬我班优良风貌， 将班级建设的更好。最后同学们写下了对自己在本学期学习上的要求和 希望，并将纸条统一放到纸盒子里。在欢乐祥和的气氛中我 们结束了本次学风建设活动。总的来说，这一次的活动举办的很成功，全班同学都积 极参与进来，为举办好这次活动群策群力，这种团结热心的 精神是值得提倡并发扬下去的；但同时，我们也应该看到这 一次的活动中仍存在不足的地方。希望在以后的活动中能保 持优点，避其不足，将班级活动提升到新的高度。
