• 学前教育
  • 小学学习
  • 初中学习
  • 高中学习
  • 语文学习
  • 数学学习
  • 英语学习
  • 作文范文
  • 文科资料
  • 理科资料
  • 文档大全
  • 当前位置: 雅意学习网 > 数学学习 > 正文

    【用几何画板探究函数y=ax+bx】已知函数f(x)=ax2+bx

    时间:2020-02-21 11:54:45 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      【摘要】 函数是高中数学研究的重要内容。函数的观点和方法贯穿高中数学的全过程。而 y=ax+bx (a、b为常数)是一种既常见又特殊的函数,在近几年的高考试题中屡屡出现。本文就此函数的图像,借助数学软件几何画板来加以探究,同时抽象出它的性质,并用数学理论加以证明。�
      【关键词】 几何画板 ; 探究; 图像 ;性质
       函数 y=ax+bx (a、b为常数)当ab=0时为简单的基本初等函数,在此不再赘述。下面利用几何画板探究函数 y=ax+bx (ab≠0)的图像。�
       先简要说说课件的制法。打开软件,新建两个参数a、b,利用参数a、b绘制含参函数y=ax+bx 的图像,打开运动控制台,控制a、b的变化,同时观察图像的变化,初步发现函数图像关于原点对称,直线x=0为它的一条渐近线,a、b在一定范围内取值时函数图像的增减趋势不变,但当a、b的正负发生变化时,函数图像发生了大的变化,增减趋势截然不同……。再仔细观察发现当ab>0时有另外一条渐近线,为直线y=ax ,……。�
      下表中的图像为几何画板在取具体参数时的截图,图中同时作出了函数 y=ax+bx 的导函数y′= a-bx�2 的图像,标出了导函数的零点。以便于理解原函数在各自区间上的单调性。图中点A、B、C的坐标为近似值(如图1中A坐标为(ba ,2ab )即为( 22,22 )近似为(0.71,2.83))。现将观察分析到的函数图像和性质归纳如下:�
      ����
      由于函数 y=ax+bx 在ab>0时的图像比较像一对“对勾”,因此,有时我们把函数 y=ax+bx (ab>0)叫“对勾函数”。�
      函数 y=ax+bx (ab≠0)的单调性和值域可通过导函数来理解和证明。如下:�
      导函数y′= a-bx�2 (ab≠0),有两个零点x�1=ba ,x�2= ba 。由于函数y=ax+bx 为奇函数,下面只就x>0的情况讨论导函数值的符号和原函数单调性,见下表:�
      a>0,b>0�
      ��
      对导函数值正负的证明:当a>0,b>0时,可把导函数y′= a-bx�2 变形为y′= (a+bx)(a-bx),当a0,b0;当a0时,导函数y′= a-bx�2 0)的两条渐进线为:直线x=0和直线x=0和直线y=ax .�
      有了导函数值的正负情况,便可知在各自区间上原函数的单调性,进而知原函数的极值、最值情况。结合渐近线及图像的对称性。就可以画出大致的函数图像。有了图像一切信息将变的直观、清晰、明了。�

    推荐访问:画板 探究 几何 用几何画板探究函数y=ax+bx 用几何画板画二次函数图像 几何画板手机版下载

    • 文档大全
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章