专八英译汉【２００４年专八英译汉对于翻译教学的启示】

时间：2019-02-11 03:18:31　来源：雅意学习网本文已影响人

　　摘要：本文通过对英语专业八级翻译标准的分析，以2004年英译汉真题为例，说明英语专业翻译教学应该以此标准为鉴，在课堂上培养学生良好的翻译习惯，以证明只有理解、翻译、校对这三步做好，才能完成一篇优秀的考场译文。
　　关键词： 2004年专八英译汉翻译教学
　　
　　无论在人类的物质生活、还是精神活动中，翻译的作用越来越重要。有翻译就必然会有对翻译标准的看法与思考。那么，对于TEM-8（英语专业八级考试）中的对译文评分的标准则是以下两点：忠实原文（意义和文体）和语言通顺。
　　笔者仅以04年的专八英译汉为例，谈谈英译汉教学中应注意问题。本文是一篇关于个人生活的散文，选自女作家梅・莎唐（May Sarton）的文章《单独生活的回报》（The Rewards of Living a Solitary Life）的结尾部分。原文如下：
　　For me the most interesting thing about a solitary life，and mine has been that for the last twenty years，is that it becomes increasingly rewarding.When I can wake up and watch the sun rise over the ocean，as I do most days，and know that I have an entire day ahead，uninterrupted，in which to write a few pages，take a walk with my dog，read and listen to music，I am flooded with happiness.
　　I am lonely only when I am overtired ，when I have worked too long without a break，when for the time being I feel empty and need filling up.And I am lonely sometimes when I come back home after a lecture trip，when I have seen a lot of people and talked a lot，and am full to the brim with experience that needs to be sorted out.（1）
　　Then for a little while the house feels huge and empty（2），and I wonder where myself is hiding. It（3） has to be recaptured slowly by watering the plants and，perhaps，by looking again at each one （4）as though it were （5）a person.
　　It（6） takes a while，as I watch the surf blowing up in fountains，but the moment（7） comes when（8） the world falls away，and the self emerges again from the deep unconscious，bring back all I have recently experienced to be explored and slowly understood.
　　散文是专八翻译的重点文体，其特点是“形散而神不散”，所以其在英文源语中会出现大量的插入语、独立结构和省略，考生在理解的时候容易受其影响。再根据散文所具有的特征，它 “美”的再现是翻译中最难解决的问题。
　　
　　一、文章的理解
　　
　　文章的难点共有八处：
　　（1）本句是一个排比句，两个主句后面都带了若干由“when”引导的时间状语从句。
　　（2）“feel”是感官动词，表示主语的特征。
　　（3）“it”在此处，其作用为代词，指代“myself”。
　　（4）“each one”不定代词，其指代的是“the plants”。
　　（5）“as though”方式状语从句的引导词，其后如果在第三人称后使用 “were-”型动词，明显是虚拟语气的用法。
　　（6）“it”是代词，意思是“recapturing myself”。此处考生很难把握其指代含义，错误地以为“it”指代后文的“the moment”，但是通过转折连词“but”的结构提示，“it”则表示“承上启下”的功能。
　　（7）“the moment”意义为“losting myself”，带有一个时间状语从句“as I watch the surf blowing up in fountains ”。
　　（8）“when”引导的是关系分句（定语从句）对“the moment”进行修饰。
　　
　　二、文章的翻译
　　
　　划线部分的参考译文：
　　只有当我疲劳过度的时候，在我长时间工作而没有休息的时候，或是在我感到心头空虚而需要充实的时候，我才感到孤独。有时，当外出讲学后回家，见过许多人，讲了很多话，满脑子的感受，需要梳理的时候，我也会感到孤独。
　　屋子有一阵子显得空荡荡的，而我不知自我潜藏何处。只有去浇浇花草，或许，然后再注目每一株花草，将之视为活生生的人，我才能渐渐找回失去的自我。
　　找回自我，需要时间。当我看着浪花迸若喷泉，这样的时刻便降临了：身边的世界渐次隐遁，自我，再次从潜意识深处浮现，带回了最近的经历，那等待探究和品味的经历。
　　首段很简单，因为原语言排比修辞的使用，译者最好将其修辞再现，达到统一的效果。
　　中段插入语的使用使理解难度加大，译者大可不必将其逻辑化，保留其位置，可让散文的美感再现。
　　尾段的开头“it”最好增词，否则中文中的对比感无法还原。
　　所以，从事散文翻译应注意以下几方面的问题。首先，翻译者应着眼于全篇文章所传递的信息，从整体把握和理解原文，不要被文章的插入语、独立结构和省略等问题难倒。其次，在深入理解原文的基础上，翻译者切忌逐词逐句地翻译原文，而应从通篇考虑，注意标题与正文的内在联系、段落与段落之间的内在联系以及句子与句子之间的内在联系。否则的话，很有可能出现死译硬译的问题。再次，在译完之后，一定要注意参照原文进行认真的校对和修改。
　　
　　参考文献：
　　［1］张培基.英汉翻译教程［M］.上海：上海外语教育出版社，1983.
　　［2］孙致礼.翻译理论与实践探索［M］.南京：译林出版社，1999.
　　［3］章振邦.新编英语语法教程［M］.上海外语教育出版社，2003.
　　［4］张艳莉.英语专业八级翻译［M］. 大连理工大学出版社，2008.

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