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    浅析色彩在书籍装帧设计中的运用:浅析色彩在二维动画中角色运用

    时间:2019-01-23 03:33:27 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘 要:书籍的种类繁多,涵盖面广,大体上分为文艺类、科技类、儿童类和期刊类。本文通过上述四类书籍封面与内页的对比,说明不同的色彩能体现书籍装帧设计的不同品味。书籍装帧设计的巧妙构思与色彩的合理运用既可以表达主题,又能唤起人们的情感,影响人们的选择。
      关键词:色彩;书籍装帧设计;封面设计;期刊
      中图分类号:J063 文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2011)020(C)-0376-02
      一、前言
      当人们对一本书产生兴趣时,首先是对这本书的封面产生兴趣,其次是它整体设计风格,然后才是内容。英国著名心理学家格列高里认为:“颜色知觉对于我们人类具有极其重要的意义――它是视觉审美的核心,深刻地影响着我们的情绪状态”。色彩源于自然。人们对于色彩的感觉是一种天性,它会让人产生冷暖、明暗、轻重、强弱、远近,胀缩等不同心理反应,所以色彩能表现出我们感觉到、却往往不能用言辞表达的东西。
      二、色彩在书籍装帧设计中的运用
      书籍的种类繁多,涵盖面广,大体上分为文艺类、科技类、儿童类和期刊类。
      (一)色彩在文艺类书籍中的运用。根据人的审美心理,文艺类书籍的设计就是要把“空白”留给读者,使读者得到美的享受。如《世界遗产之中国档案》。《世界遗产之中国档案》(图1)介绍了中国28个世界文化与自然遗产地。这部书的封面选用整页的黑作为背景,用特写镜头将中国青铜器种之一鼎上的纹饰,用渐隐的方式融进黑色里,纹饰上最突出的是一对发锈的兽形,发出青绿色的光。“世界遗产”四个字及“之”的圆形底与“中国档案”的外框印成了专银,提高了书的档次。“中国档案”采用深褐色和一种能够表达出岁月风蚀、历史久远的字体,给了此书厚重感,也实现了和背景色的统一与相融,搭配很合理。黑是所有颜料混合在一起的总和,给人的感觉是压抑和消极,更多的则是趋于肃穆、未知感和黑暗的惧恐。同时它也是高档色,有其高雅、公正和大气的一面。此书整片黑色中营造出一种遥远、神秘、近乎凝固的意境。腰封用了发黄的牛皮纸,周围打了圆孔,圆孔折叠的中心正好在书脊与封面环绕的转折处。封面的背面是空白页,扉页是满页的青色底加上正中的一条白色的、精致的古老花纹图案。青色是为了和封面的色调一致,加上花纹,整体上漂亮、精致。内页用了黑、白、灰和大面积纯度高的色彩夸张又大气。多变的色彩。
      和灰调的历史形成了鲜明的对比,与图片一起向我们讲述了探寻自然地理与人文景观背后的秘密,为我们展示了一副气象万千的中国自然和历史画卷。
      (二)色彩在科技类书籍中的运用
      科技类书籍是反映自然科学的。在色彩的运用上,多用到的是表现科技理性与智慧的冷色调,如深沉的蓝、荧光的绿以及明度低、对比度差的色彩。《常用农药使用手册》封面中应用到大面积的黑白对比(图2),用马赛克分解下的农药瓶子告诉人们农药的不可触摸性。黑色运用在科技类,尤其是农药中,就会暗藏杀机,有一种危险和警戒的信号。“使用手册”这四个黄字起了醒目作用,虚实结合,展示主题。《常用农药使用手册》是使用说明性的,所以目录和内文排列很简单,主要是以文字为主的单黑色,整体显得简单、干净又大方。
      
      
      封面 目录 内页
       图2
      (三)色彩在儿童类书籍中的运用。儿童类书籍设计要贴近儿童。由于处在不同年龄段的儿童对色彩的需求不同,所以要想开发儿童的智力潜能、引起儿童浓厚的阅读兴趣,就要求设计师将红、黄、绿、橙等儿童喜欢的颜色运用到各个年龄段的儿童书籍中去,内容要简明、扼要,易于被儿童喜爱与接受。
      1、幼儿启蒙。五个月的宝宝,会盯着墙上红色的心形看;宝宝练习抓东西时,也总是喜欢那些色彩纯度较高的玩具,这说明幼儿的第一认知力是从色彩开始的。由于幼儿认知力的天真与好奇,少儿类书籍的色彩要充满阳光和希望,用纯度较高的鲜艳的色彩,既可以促进他们视觉的发育,又能表现出一种“童趣”。如:吉林美术出版社出版发行的20开0―3岁的幼儿读物《婴儿卡》和像台历一张张翻页的《宝宝开始学》。
      不管是单张的《婴儿卡》还是可以翻页的《宝宝开始学》,它们的共性就是色彩鲜艳、整体风格简洁大方、纸张厚实,而且印刷质量好。中英文的《宝宝开始学》不仅适合学龄前的幼儿,也适合上学的孩子们。
      2、儿童读物。随着年龄的增长,儿童渐渐有了自己喜好的色彩范围,虽然还对那些纯度高的色彩感兴趣,但他们已不再仅仅限于大面积的红色和黄色,更多的是突发奇想:苹果为什么是红色的?小猫为什么要长胡须?他们会喜欢《喜羊羊与灰太狼》、《白雪公主》、《Hide & Seek Ocean》(捉迷藏)等连环画和卡通书。
      
      
      《Hide & Seek Ocean》(捉迷藏),以其简单的线条、丰富的色彩、有趣动人的设计,深受儿童青睐。它的封面用硬卡纸制成,一只有趣地吐着泡泡的鱼在大海里和各种海洋生物捉迷藏。内页是一个个的小故事,如用英文写着“Who could be behind the anchor?(谁隐藏在铁锚后面?)”(图3)乍一看除了鱼没有什么海洋生物,但细看起来,在那个橙色的铁锚顶上有一个半圆的凹下去的小豁口,顺着这个小豁口把橙色的铁锚掀起来,一条摇着尾巴的紫色鳝鱼就活灵活现的出现了,鳝鱼的下面还写着“An eel”(鳝鱼)。最令人神奇的是,铁锚盖住的部分和背景完全重合,即使没有铁锚也是一张完整的画面。《Hide&Seek Ocean》(捉迷藏)以艳丽的色彩画面与有趣的设计,深受孩子们的喜爱。
      (四)色彩在期刊类书籍中的运用
      期刊又名“杂志”,种类繁多,属于比较普及的读物。期刊一般有封面、封底、封二、封三、目录、正文、标题、图片等,这些内容之间有一些固定的元素贯穿始终,文字、图形、色彩之间相互配合,根据期刊的身份量身定做,体现期刊的整体效果。一本成功的期刊不仅可以提升它的发行量,还能提高知名度,当然这一切还得归功于期刊的内涵与整体设计。
      1.《mangazine|名牌》杂志
      
      《mangazine|名牌》杂志是中国第一本面向国内高端男性读者的,集世界三项印刷大奖于一身的“精英男性杂志”。此杂志之所以列入知名杂志行列,首先是它封面的特殊风格(图4)。《mangazine|名牌》栏头固定不变,但是LOGO的颜色、导读和背景随着专金、专银发生着变化,而且封面处理一贯都保持此样的效果,既显高档又不失单调。图4封面(中)的四位主角代表了黑势力的一种潮流、一个时段的辉煌。背景是白宫的手绘稿,连同杂志的导读文字一同被注入了专金的青金色,乍一看像尘封的过去,实际上是一种暗中生辉的预示。
      其次是它高档的色彩、高质量的图片、创新而且简洁细腻的版式风格。《mangazine|名牌》的文章多是报道成功人士的传奇,整本杂志的标题字体是粗黑、黑体,版式简单,色彩以红、黄、黑、白、灰等装点其中,简洁中透着气质,空白中又不乏设计。如图4内文1中小小的红色块放在中间就恰到好处,整体简洁、美观又大方;内文2左边页中间的蓝底上,图说用了比正文大的字体,单看有些笨拙,但整体看起来显得合情合理;内文3竖排的几个蓝色大字,既解释了图片又起到装饰的作用,左右两边的颜色搭配很协调,版面整体看起来很舒服,显得比较干净。
      《mangazine|名牌》的广告页堪称精品,高档的金色、黑色、灰色、金银色,色彩的冲击力很强,设计又巧妙,华丽又显高档,让人一看就过目不忘(图4中的广告页)。它的内文可用小5号的字体,也可以用3号字体;一个版面可以只有一张小图,一行竖起来的字,也可以一连几页都是图片而没有图片说明。
      三、结论
      古言道:“智力中没有一样东西最初不是源于感觉的”,书籍装帧的分类直接影响着书籍装帧的设计风格,不同的设计风格又注定了色彩运用的不同。像文艺类的书籍装帧设计色彩运用多样,版式相对比较灵活,印刷用铜板纸和特种纸较多一些;科技类的书籍装帧设计比较严谨,内文一般是黑白页,而且大都是文字,不需要过多的设计,封面的色彩也不需要太多的修饰,纸张稍差一些,但可以节约成本;儿童类的书籍装帧设计比较活泼,色彩比较鲜艳,纯度较高,纸张多为硬卡纸,所以印刷质量一定要好;期刊类的杂志相对文艺类、科技类与儿童类还有一些不同,它没有勒口和腰封。如果专业性期刊的内页是全黑白,它的纸张一般不需要太好。如果内页是全彩的,纸张一定不要太粗糙,否则会影响整体效果。书籍装帧设计是一个复杂的形象思维活动。色彩的档次能体现书籍装帧设计的不同品味。什么样的书籍应配备什么样的色彩?什么样的色彩适合那一个年龄段的群体?因为书籍装帧设计的风格与色彩的运用,直接会影响到受众的心理。书籍是一个平台,设计师是联接平台与受众沟通的感情纽带。总之,色彩只有建立在设计理念的基础上,达到与读者的情感共鸣,书籍装帧设计的传达功能才能得以实现。
       作者单位:绿色中国杂志社
      参考文献:
      [1]《色彩的语言》.[墨西哥]费雷尔.译林出版社.2004年10月第1版.
      [2]《视觉传达设计》.叶永平.北京理工大学出版社.2007年12月第1版.
      [3]《色彩构成》.李绵璐,戴永恒.高等教育出版社.2007年6月第7版.
      [4]《平面设计基础》.王友江.中国纺织出版社.2005年1月第2版.
      [5]《期刊编辑》第二版.[美]本顿•雷恩•帕特森(Benton Rain Patterson),科尔曼•E•P•帕特森(ColemanE.P.Patterson).河北教育出版社,2006年5月第2版.
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