老师，您可以领我们少走些弯路:那是弯路老师的好词好句
时间：2019-01-13 03:28:00 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
我是国家“211工程”首批重点建设高校机电一体化专业大三的学生。小时候，我兴趣广泛，尤其喜欢钢琴和篮球。上初中时，我就通过了中国中央音乐学院钢琴8级的考核。进入高中后，我担任校篮球队主力后卫，曾代表学校参加了省、市高中篮球比赛，并分别获得了第二、第一名，由于表现突出，我获得了篮球国家二级运动员的证书。考入大学后，作为校篮球队的队员，无论比赛和训练任务多么繁重，都没有影响我的学习。在过去的两年半时间里，我获得了一、二等奖学金5次，还通过了国家英语四、六级考试，加入了中国共产党，成为一名正式党员。在许多人的眼里，我算是品学兼优至少也是多才多艺的学生。
在别人看来，我似乎是一帆风顺的，其实不然，我体尝了多少困惑、多少艰辛、多少曲折，只有自己知道。那段时间，有时真想肆意的发泄一番以求得摆脱。其实，艰辛于我倒是其次，我不怕艰辛，艰辛的朝着自己心中理想的目标去努力，这在我看来是一种享受，而真正让我烦恼的是一些困惑，他们常常让我感到无奈和迷茫。回想我的经历，我觉得将我的那段心路历程讲出来，也许有助于那些与我有同样感受和困扰的同学尽早走出困惑。
记得很小的时候，叔叔阿姨们常夸我聪明，我爸也夸我爱学习，总说我是块好材料，智商比他高。老爸习惯于读书写东西到深夜，从小学一年级开始，我就自己找作业做，常常陪他熬到夜里11点，那时我对学习特有兴趣。直到有一天，弹钢琴成为我每天必须完成的任务时，那种对学习的兴趣变得不再像从前那么浓了。记得还在上小学阶段，每次钢琴考级之前那个假期我每天都要被逼着坐在钢琴前面8个多小时，这使得我从那之后，对各种只要是像练钢琴一样致使我没有娱乐时间的学习课目都产生了深深地厌倦，唯有打篮球时我才可以感到童年的快乐。初中和高中就是在这样无奈和无知中渡过的。高考前的几个月，幸得一位好老师的单独辅导，再加上自己对考大学这条必经之路有了一些认识，才开始苦苦拼搏，最终考上了“211工程”的重点大学。
进入大学后，新的困惑又出现了。我想象中的工科教授都应该有点科学家的味道，但是，看生活中的他们，我却不知他们到底有什么换饭吃的本事？！曾有几位专业基础课老师在课堂上讲过类似的话：我这门课挺难，不太容易学明白，你们学学就行，我们念书的时候也是这么对付过来的，不学你就不像某工程专业的工科大学生，学了可以给你装装门面……我带着困惑和气愤跟身为教授的老爸发泄，这是什么烂大学？这种烂课学它有什么用途？！老爸有些无奈地说：“你不能只盯在眼前，必须有长远眼光，你已经是成人了，你不能满脑袋都是理想的色彩。你要学会听话！”爸爸给我举例说：“某些大牌教授经常能在科研课题的竞标中取胜，研究生非常羡慕地请教，您是怎样经常取胜的？教授却说，论证就是编，竞标就是骗，让人信了你就赢！这话实在是太糙！但是，我知道他们的为人，更了解他们在科研工作中的态度，凭他们的成果和贡献来讲，说他们是国家的栋梁应该不为过。真正的科研都是面对未知的世界，认真地讲，谁也不能说有绝对的把握，论证就是用已知的知识、已做过的工作，通过严密的逻辑推理，证明你可以做到，竞标就是高度的自信去展示你的成就、维护你的‘我能行’的推理。‘编’和‘骗’的话有些可恶，但是，也不是绝对没有道理。脑袋在他们身上，嘴在他们脑袋上，他怎么说你管不了，这也许是他们的一种幽默，这也许是他们拙劣。但是，会不会听话可是你自己的事！听明白了就得了，听不明白就什么也得不到！”老爸的话让我无言，但也消解不了我的无奈！我在无奈中把这样的课一一熬过去了，考试前不得不加班加点拼一拼，很乏、很累、很无味……
进入大三，开始了一些带有综合性的工程课的理论学习及实践学习，随着学习的深入，我突然意识到那些“装点门面”的课的意义和“学学就行”的道理！这或许就是相关的知识面、工程视野和学会学习的一种培养过程吧。当我明白并理解了教授老爸的话时，我发现学会如何去面对学习、如何谦虚却又不失大胆也是一门必修课。
我不懂心理学，但是，我确信我的心态代表了一大批学生的心路历程；我不知道教育有什么规律，但是，我深信老师上课的开场白若能讲得更郑重和深入一些，让我们对相应课程的学习会更重视，学得会更好些；我也多次暗地里想，老爸的话要是能在课堂里讲，那将会更有时效性和影响力……
我们在学习、在成长，我们需要更多的帮助和指导。我们不能要求每位学生都有一位教授老爸，因此，我们只能期望老师带我们走得更好，走得更远……
