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    思想政治教育者心理品质探析

    时间:2021-06-27 04:00:40 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育工作十分重要,又相当的难做,因此一个作为思想政治教育文化的传播者的心理品质状况的优劣是极为重要的。本文主要从思想政治教育者的心理品质所需具备的条件及如何促进理想教育者心理品质的提升两个方面进行论述。
      【关键词】思想政治教育者;心理品质
      思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点或者道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。而思想政治教育者正是这一思想文化的传播者。例如,国家颁发的一些有关思想政治教育实施的政策有赖于思想政治教育者作为中间桥梁向广大人民普及。在这个过程中,一个不可忽视的因素是,思想政治教育者的心理品质状况将直接影响思想政治教育工作的实效性。对此,应该引起人们的广泛关注。
      1 思想教育者心理品质应当具备的条件
      1.1 具有良好的道德素质
      思想政治教育者是人类灵魂的净化者,担负着对全民进行思想政治教育的重大责任,这一点要求思想政治教育者具有良好的道德素质。思想政治教育者道德素质的高低将直接决定思想政治工作效果的好坏。只有思想教育者具有良好的道德素质养,才会将广大人民群众吸引过来,自觉接受教育。但想要做到这一点并不是那么容易,这需要思想教育者做到:热爱祖国,热爱人民,热爱自己所从事的工作,全心全意为人民服务。同时,不遗余力的将党的思想传达给人民大众。只有这样,才能发动更多的人加入到中国特色社会主义建设的队伍中来,才能满足从事思想政治教育最基本的要求。
      1.2 拥有伟大的人格魅力
      思想政治教育者是党思想的传播者,是党的政策可以顺利实施的关键人物,一个伟大的人格魅力是他们必不可少的心理品质。思想政治教育不仅要求国家的积极督促,更有赖于思想教育者的以身作则的模范效应。思想教育者的道德品性、言谈举止、生活态度及行为作风会对周围的受教育者有潜移默化的影响,这时以身作则的作用更为突出。想想如果身为一个思想教育者的自己都无法办到的事情,却要教育别人去办到,这样的教育效果无疑会大打折扣。因此,拥有一个伟大的人格魅力,树立一个诚实,有原则,处处为他人的思想政治教育者形象。这样,才会得到受教育者的尊重、崇拜和信任。由于榜样效应产生的这种积极向上的思想会产生极大的推动力,让受教育者不断的向榜样看齐,向党的思想主张看齐。
      1.3 拥有丰富的思想政治教育知识
      思想政治教育是一个综合性、专业性、知识性的工作,如果没有丰富的知识将无法胜任这个工作。首先,作为一个思想政治教育者就要求其有过硬的专业知识,这包括马克思主义思想、毛泽东思想和邓小平理论三个大的指导思想,以及思想政治教育的原理、方法论、管理理论等,拥有了这些专业知识才有可能将这些思想理解、消化转变为受教育者容易接受的知识。除此之外,其他辅助知识也是必要的,如心理学、逻辑学、情感学等都可以帮助思想教育者从心理、逻辑思维、感情等不同的方面理解党的思想,也可以提高他们向受教育者传达思想的效力。
      1.4 在处理实际问题时可以表现出较好的工作能力
      当一个思想政治教育者拥有了足够的知识,这时评判其是否优秀的标准是其在处理实际问题时所表现出的工作能力。俗话说,能力是知识的综合体现,一个教育者如果没有好的工作能力,那么他将无法从事这个行业。而想拥有足够的工作能力,思想政治教育者首先应该具备敏锐的观察力。观察力是思想政治教育者的基本功,在观察过程中要时时留心,事事注意,做到及时、准确、细微的捕捉受教育者的每一个表情,以利于对其进行具有针对性的教育。其次,应该具备较强的分析力,在拥有大量的调查资料的情况下,运用各种思想政治教育知识进行分析,然后做出最贴切的方案向受教育者实施有计划的教育。最后,优秀的组织领导能力会为教育计划的有效实施而增色。所以要做一个好的思想政治教育者,应该从这几个方面不断的锻炼来增强自己的工作能力。
      2 如何促进思想政治教育者心理品质的提升
      思想政治教育者在向受教育者传播党的思想理念的过程中,自己也在不断的学习,不断的被党的思想教育着。为了党的思想教育更好的传播,促进思想政治教育者心理品质的不断提升是国家不可忽视的问题。当然,一个优秀的思想教育者不会凭空产生,这有赖于有关部门的有意识的教育和引导。因此,建设一支具备高素质的思想政治教育队伍,并根据我国目前的实际情况和形势发展的需要,采取合适措施,做好思想政治教育队伍的教育、培训工作,制定好思想政治教育队伍建设的规划是党的主要责任。除此之外,国家领导部门应定期对思想政治教育者进行道德知识教育和思想政治教育培训,让他们更好的接受党的新思想。只有这样,国家才能使教育资源最大化,才能更有效的让党的思想深入人心。
      综上所述,思想政治教育者的心理品质对党思想文化的传播有着重要的影响,因此,国家应该加大对思想政治教育者的培训来促进思想政治教育者心理品质的提升,以便于思想政治教育工作在我国的有效实施。
      参考文献
      [1]马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995.
      [2]马克思恩格斯选集:第3卷[M].北京:人民出版社,1995.
      [3]郑永廷.论思想政治教育的本质及其发展[J].教学与研究,2001(06).
      [4]陆瑶.论思想政治教育者素质的重要性[J].改革与开放,2011(06).
      [5]佘双好.思想政治教育学科发展现状与发展路径的回溯与展望[J].思想理论教育导本,2012(12).
      [6]陈连根.思想理论教育的效果[J].鸡西大学学报,2001(03).
      [7]王建华.现代思想政治教育研究[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2004.
      作者简介
      李浩(1988-),男,现在供职于陕西中医药大学第二临床学院临床医学系。
      作者单位
      陕西中医药大学第二临床学院临床医学系 陕西省咸阳市 712046

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