新生代农民工婚恋观及其教育对策
时间：2021-06-17 00:00:06 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要：现阶段新生代农民工已成为农民工的主力，他们普遍都处于婚恋的关键时期，而新生代农民工的婚恋观和行为却存在着种种不良倾向，这种不良倾向严重影响了家庭与社会的稳定、和谐以及新生代农民工自身的幸福感。文章针对新生代农民工婚恋观存在的各种不良现象，分析其存在问题的原因，并提出相应的教育对策。
关键词：新生代农民工；婚恋观；教育对策
一、引言
2010年中央一号文件中首次明确提出关注“新生代农民工”问题。新生代农民工是指出生在20世纪80年代以后、在改革开放条件下成长起来的新一代农民工群体。随着老一辈农民工年龄的增大并逐渐返乡，他们已成为农民工的主体，目前人数约为1亿左右，占整个农民工人数的60%。与老一辈农民工相比，他们有如下特征：年纪轻、文化高、观念新；离开学校就进城务工，对农业和土地的感情淡漠，无工作经历和社会经历；职业期望高、物质与精神享受要求高、工作耐受力低。根据《全国总工会关于新生代农民工问题的研究报告》，现阶段我国新生代农民工未婚者的比例高达80%，这表明大量的新生代农民工将在外出务工的期间要解决自身婚恋等问题。然而，由于各种内外因素的影响，其婚恋观出现了诸多像闪婚、性观念开放等不良现象。这些现象不仅引发了许多家庭与社会矛盾，同时还严重影响了新生代农民工自身的发展与幸福。因此，对新生代农民工的婚恋观进行分析，并进行婚恋教育已迫在眉睫。
二、新生代农民工婚恋观现状
（一）恋爱观方面
对大部分的新生代农民工来说，恋爱是以建立家庭为目的的，对感情，他们抱着一种负责任的态度。但根据调查，也有少数新生代农民工的恋爱只是为让自己打发一些无聊的时间，满足心理生理的需求，或者看到身边的人都谈恋爱，尽管自己还没有做好恋爱的思想准备，便走进了恋爱的大潮中，这与长期倡导的恋爱动机——选择人生伴侣是相悖的，也在一定程度上表明新生代农民的恋爱动机不纯，只注重获取恋爱带来的快乐，不懂恋爱的本质、忽视恋爱的责任。同时，新生代农民工恋爱年龄趋于年轻化，很多人在初中、高中毕业后，便开始谈恋爱。由于他们社会阅历浅，思想单纯，对待恋爱问题简单、幼稚、不成熟，热恋时把爱情看得很理想，稍有不如意的情况发生，便会对自己、他人及社会采取极端方式来解决问题。
（二）婚姻观方面
新生代农民工婚姻观的不良倾向主要表现在“闪婚”的出现。这是对婚姻典型的不负责任的表现。“闪婚”是指快速结婚快速离婚的闪电式婚姻。即指男女两性之间在短暂的相识后，未经过一定时间的交往与互相了解而确立婚姻关系的一种快速婚姻形式，它包括闪电订婚、闪电结婚和闪电离婚。婚姻最起码的基础就是相互了解，闪婚却直奔结婚的主题，其感情根基是极不牢固的。新生代农民工由于在城市择偶困难，加之父母的督促，他们便让自己的终身大事在一瞬间就做出了决定，这给日后婚姻家庭的不稳定埋下了许多隐患。据民政部门有关人员反映，如果面临情感危机，新生代农民工在闪电订婚中礼金也引发了不少的家庭、社会矛盾，严重影响了和谐社会的构建。
（三）性观念方面
伴随着中国现代化的进程，家庭生活、性生活及生育三位一体的传统两性模式已逐渐被打破。曾经被认为是伤风败俗的婚前同居、婚前性行为和婚外恋等现象，现在已被人们给予了普遍的宽容。新生代农民工在流入城市后，性观念也日益开放。有关新生代农民工婚外性行为的调查显示，有近一半的人数对婚前同居持肯定态度；超过70%的人对于结婚对象曾经有过婚前性行为的态度是“不会再追究，但婚后不允许”；对于婚外情，大部分人认为“只要回心转意，可以既往不咎”。可得出，新生代农民工对性观念是持十分宽容的态度。但由于他们对性行为开放的严重后果缺乏足够正确的认识，因而在引发了许多情感纠纷的同时，也导致许多人面临未婚先孕、人工流产、性病等生殖健康问题。
（四）生育观方面
在生育观上，重数量、轻质量和偏爱男孩的传统生育意愿不再是新生代农民工的主要生育观，而少生、优生和无性别偏好的现代生育观却在他们身上得到了一定的体现。比如，其生育目的不再是传承香火或养儿防老，而是为了增加夫妻感情、家庭乐趣，让自己的人生无憾和圆满。在生男生女方面，绝大部分人认为无所谓。所以，整体来讲，新生代农民工生育观有一定的进步性。然而，有不少人认为，优生即少生，即在小孩出生后，给其提供最好的物质生活条件。另外，新生代农民工缺乏必要的生育知识，大多数人在生育前不注重婚检、产检，基至在孕育中服用严重影响胎儿发育的药物等，这种不重视优生的行为，给新生代农民工自身和社会增加了负担。
三、新生代农民工婚恋观问题的原因分析
新生代农民工婚恋观存在问题的原因是多方面的，概括地说，主要有：
第一，婚恋教育主体的缺位。新生代农民工不良婚恋观念与行为的出现，主要是由于婚恋教育主体的不到位。绝大多数新生代农民工一离开学校的同时，也就离开了父母、老师的监管，尽管年龄还小，但恋爱不会受到任别的人反对、限制与阻止，让感情尚未成熟的他们懂恋爱之责任，只注重个人需求、个人幸福，对待爱情缺乏理性；另外，新生代农民工群体虽然进入了工作岗位，但是许多的企业与老板认为情感与婚恋都属于私人问题，几乎都选择不管的态度；最后，由于新生代农民工的边缘性身份，社会的相关法律与制度对其像婚前同居、未婚先孕、婚检要求等也缺乏严格的监管。这些教育主体的缺位，不难看出都为新生代农民工性观念开放、忽视优生等不良观念与行为提供了条件与环境。
第二，科学婚恋知识的缺乏。新生代农民工婚恋观不良倾向的最根本原因就是婚恋知识的缺乏。在我国，不管是家庭教育、学校教育还是社会教育，对婚恋知识的传授一直以来都较为落后。家庭教育方面，由于大多数的农村父母自身的两性知识贫乏，婚恋观也相对十分保守，对性的问题基本都是直接回避；学校对于婚恋教育也根本没有明确的目标与内容，农村学校的婚恋教育就更少了，尤其在初中阶段，教师一般只讲解一些生物课本上涉及到的青春期生理特征的知识。在新生代农民工离开学校进城务工时，也就是他们情感与婚恋需求的关键时期，各个用人单位对他们的教育只限于业务素质、技能及单位的规章制度，婚恋教育涉及甚少或者没有。然而，科学婚恋知识的缺乏，尤其是优生优育方面的知识，导致其对闪婚、婚前性行为的后果缺乏足够正确的认识与理性的约束，从而引发了不良的婚恋现象。
