勤工俭学对大学生成长影响_浅析勤工俭学对大学生的影响

时间：2019-02-03 03:29:34　来源：雅意学习网本文已影响人

　　社会发展的综合性要求和合作型模式，对人才的要求越来越高，对大学生的自身素质要求也在不断提升，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已不再占据主流，当代大学生的追求已不仅仅局限于获得课本上的知识，他们更愿意主动、积极地投身于社会，为的是经济的独立、生活的充实和素质的提高。勤工俭学作为一项特殊的社会实践活动越来越多地受到大学生的青睐，毋庸置疑，勤工俭学对于大学生综合素质的提高和全面发展具有重要作用。
　　一、有助于大学生树立自强、自立意识。
　　古语云“天行健，君子以自强不息”，勤工俭学是大学生在校园生活中体会社会生活的重要途径。许多学生都是在自己辛勤劳动的过程中才慢慢体会到劳动的艰辛、认识到赚钱的不容易，从而开始体谅父母，也开始珍惜来之不易的辛苦钱，把劳动所得用到最需要的地方。有调查表明：大多数参加勤工俭学的学生都比较成熟，且能够体谅父母，想利用勤工俭学途径走上自力更生的道路，希望通过自己的劳动减轻父母的负担，不再依靠父母或他人资助上学；也有调查表明:有些学生是为了提前体验社会、锻炼能力，为以后建功立业做准备而参与勤工俭学。但不管怎样，大学生参加勤工俭学，都会有一定的经济收入，并对此有自主的支配权，消费结构有所改变，不再局限于购买生活必需品等简单消费，有些同学会安排自主的结伴旅游，或者会通过已积累的资本进行小规模的再扩大，做一些自己感兴趣的项目，而交友可能已成为大学生的主要消费。
　　大学生参加勤工俭学，已不再是为了解决某种需要，更多的是在锻炼自己如何独立完成工作这个过程，是个人融入社会的一个前奏，促进了大学生自立、自强意识的形成。
　　二、促进大学生了解社会，增强社会责任感。
　　当代大学生绝大部分都是独生子女，从小便备受长辈们的呵护，过着模式化生活，学习、生活几乎都是预先列好的清单，缺乏对社会的深入了解和真实体验，影响了对理论的深入理解与掌握，使他们认识问题多浮浅、片面，分析问题易于绝对化，对个人前途或者理想化或者悲观化。参与勤工俭学使大学生走出校园，深入了解和接触社会，与更多的人交流，用自己的眼光和思维去判断问题、处理事件，从被安排走向主动安排，真正感受到个体与他人、社会、外在世界的联系，从而更客观地评价自我及社会。
　　社会责任感不是天生就有的，它是在社会实践活动中通过教育和实践逐步形成的。大学生在勤工俭学的过程中加深对国情、民情和社情认识，并根据社会需要对自己的学习目的、生活方式进行选择，明白自己该做什么、不该做什么、该怎样做和应负的各种责任。同时，大学生走出校门，便会受到社会规则的约束，他们需要履行工作职责，接受社会监督，在岗时做到恪尽职守，认真做好分内的工作，这些都有助于大学生形成社会责任感。此外，面对社会大染缸里各种不良风气和习俗，增强自身免疫力、抵制不良风气侵蚀的过程也是培养社会责任心的过程。
　　勤工俭学作为一项特殊的社会实践活动，让大学生有意识地去认识社会，对于促进大学生了解社会、奉献社会、增强社会责任感有不可替代的作用。
　　三、进一步完善大学生的知识结构和综合能力。
　　成长在应试教育下的当代大学生，其理论知识丰富实践能力往往不足，怎样将理论融于实践成为当前大学生面临的重要问题。传统的学校教育只依靠书本和课堂而不联系实际，容易导致学生知识结构的偏奇，使他们不能客观地认知社会、定位自己，但是大学生参加勤工俭学弥补了这一教学中的缺陷。首先，大学生通过勤工俭学把所掌握的理论知识用于实践，主动与社会实践相结合，实现由理论到实践的飞跃，使所学的知识得到检验和发展。其次，大学生走出校园，进入社会参与勤工俭学，能清晰、直观地认识社会，了解社会形势，并针对自己的情况作出相应的改变与发展，顺应形势发展，将学校的理论知识体系更好地完善。最后，在知识快速更替的信息时代，大学生通过勤工俭学提前接触社会，并在此过程中吸收最新的知识和信息，丰富了社会阅历，学到了书本上难以获得的知识，延伸了知识领域，而这些知识都将成为将来人生中的一笔财富。日益激烈的就业竞争把用人单位的门槛越抬越高。现在很多公司在招聘时往往提出要有工作经验的要求，这对于大学生而言就会失去很多机会，勤工俭学弥补了这一不足，使大学生在进入社会后可以尽快走上正轨。勤工俭学对于培养学生的实践能力也有重要作用。而且在实践过程中，社会成员所体现出来的集体主义精神、职业道德等对大学生责任感的养成起着潜移默化的作用。
　　四、促使高校进一步完善针对大学生的勤工俭学管理制度，健全组织机构。
　　受客观条件的制约或对大学生勤工俭学活动的重视不够等因素的影响，不少高校对参加勤工俭学的学生没有统一的组织和管理，这种管理体制极不健全、不规范，从而导致勤工俭学发展缓慢。在新形势下，用于规范勤工俭学的各种规章、条例的内容显得陈旧落后，不能起到很好的指导、规范作用;大多数学校对参与勤工俭学的学生没有进行岗前培训、职业道德教育等，部分学生在工作中出现责任心不强、服务意识差、工作效率低等问题。
　　大学生勤工俭学是高校教育实践中的一个重要组成部分，其管理理所当然应纳入学校学生工作处的范畴。首先，应把高校勤工俭学活动作为校园生活的常规建设来抓，加大对其的重视力度，成立专门的勤工俭学领导小组，本着以人为本、服务学生的工作理念，对勤工俭学工作进行指导。其次，设立“勤工俭学管理中心”，并制定与新情况、新问题相适应的管理条例和规章制度，配以工作经验丰富的专职人员，负责管理勤工俭学的具体筹划、岗位安排和设置、培训、考核等相关工作，使其指导工作专业化、专人化。特别值得我们关注的是:切实做好对参与勤工俭学学生的岗前培训是必不可少的。通过岗前培训不仅能使学生熟悉业务知识和业务技能，提高工作效率和工作质量，还能培养他们的责任心、服务意识、团队精神、合作能力等，促进大学生社会责任感的养成和巩固。最后，建立行之有效的勤工俭学信息反馈制度，使勤工俭学工作有所监督;建立完善的奖惩制度，对那些积极参加勤工俭学、品学兼优且在工作中认真负责的学生进行奖励，激发学生的工作热情，调动他们的工作积极性，为广大学生树立优秀的典型榜样。同时，对在勤工俭学活动中拖拉推诿、不负责任、工作不力而造成恶劣影响的学生要及时给予批评教育甚至处分，为大学生勤工俭学营造良好的社会氛围。实践证明，一个受到良好责任教育并有责任意识的人比没有责任意识的人成长要快些，而且进入社会后也比较容易有所作为。所以，具有社会责任感是衡量现代合格人才的重要标志之一。而社会责任感的养成需要一个长时期的过程，全社会应当从各个方面努力创造一种有利于大学生社会责任感养成的环境，使他们在履行责任中实现自己的人生价值。实现这一切，高校责无旁贷。

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