[一年级的马鸣加]一年级的马鸣加简介
时间：2019-01-19 03:28:00 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
马鸣加上学不到一个星期，就对妈妈说：“我不要上语文课。” 妈妈问：“为什么?” “因为语文课要写生字，生字本很小，里面的格子更小。可老师又规定字不能写到格子外面来……”马鸣加抱怨地说。
妈妈打开马鸣加的生字本一看，只见马鸣加写的字，要么左半个在格子下面，要么下半部出了格子。
妈妈说：“格子就是用来规范你的字的，不然以后你写长的文章，要用多少纸啊。如果写信要邮寄的话，那就更不方便了!”
尽管妈妈这样说也有道理，可马鸣加一写起字来就觉得很难，手好像一下子不是自己的了。算了，马鸣加干脆放弃了，怎么写着舒服就怎么写吧，只要现在能完成作业就行。
马鸣加的字成了全班最差的。
“再这样下去我要罚你重写了!”老师这么一说，马鸣加本子上的“手”跟“脚”就伸出来少一些；要是不说，马上就“长”长了……
“六一”儿童节的时候，年级里要举行联欢会，有演出任务的同学把自己的节目名和姓名写给报幕员。马鸣加有一首诗朗诵，题目叫“百变爸爸”。妈妈帮马鸣加排练了好几天，希望马鸣加能为他们一(1)班争得荣誉。
到了这天，报幕员出来报节目：“下一个节目，诗朗诵《百变爸爸》，表演者，一(1)班马鸣加……”
报幕员刚报完，马鸣加一下子跳起来道：“不，这个节目是我的!”
报幕员把节目单拿给老师看，老师一看，笑了；然后再拿给马鸣加看，马鸣加一看，没笑，而是脸涨得通红。
同学们则在叽叽喳喳，说这个名字真好玩。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
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