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    实习任务书5篇

    时间:2023-09-17 11:15:03 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    实习任务书《专业实习》任务书班级0351091专业动画实习类别专业实习学期2012-2013学年第一学期时间第1-19周指导教师王芳艺术系2012年6月动画下面是小编为大家整理的实习任务书5篇,供大家参考。

    实习任务书5篇

    实习任务书篇1

    《专业实习》任务书

    班 级 0351091 专 业 动 画 实习类别 专业实习 学 期 2012-2013学年第一学期 时 间 第1-19周 指导教师 王 芳

    艺术系 2012年6月 动画专业《专业实习》任务指导书

    一、实习目的

    本课程属于课堂外实践课程,其目的在于让学生将专业知识应用到行业实践当中去,并让学生了解和认识目前本学科应用领域的发展状况及行业技术标准,要求学生以主人翁的态度,实事求是的精神参与考察与实习,同时要求学生谦虚谨慎,积极向上,并具备良好的社会沟通能力与合作精神。通过对信息的收集与了解,使学生知道自己专业知识的不足与优势,重新定位自己。

    二、实习要求

    本专业实习要求学生尽量到北京、上海、深圳、武汉、长沙、杭州、郑州、青岛、成都等动漫产业发展前沿的城市知名的动画公司,选定某个地点某家公司进行实地学习。

    实习的基本要求包括:

    1、对实习所在的企事业单位的工作性质、组织管理体制、生产或事务的运作机制有比较全面的概貌的了解。

    2、了解实习所在的企事业单位的先进动画制作技术和先进管理模式。

    3、通过实习,学会观察,搜集资料,调查研究,整理报告等方法,提高分析问题和解决问题的能力。

    4、学习所在公司使用的软件和相关技术方法进行设计创作。

    5、结合实习内容撰写实习报告。

    三、实习内容

    1、到动画公司或相关传媒公司进行考察调研,了解原画师、剧本制作人员、导演、动画师等在生产制作中的作用和职责,广泛地接触他们,从他们身上学习优良的品质和作风。

    2、到动画公司收集专业相关行业发展、设计制作资料,通过实习发现不足,学习行业规范及制作标准。

    3、参与公司的项目制作,参与策划、建模、造型设计、动画制作、后期合成等环节,熟悉与客户沟通讨论方案的工作环节。

    四、实习时间安排

    1、实习时间:2011-2012学年第二学期第十九周周四进行实习动员。第一周周一至第十九周周三在实习单位实习。第十周周三返校进行实习中期汇报。第十九周周四返校。

    第十九周周五在校整理上交实习成果,并进行实习答辩。

    2、实习地点:影视动画公司,传媒设计公司

    五、实习的安排

    (一)实习组织以集中和分散实习相结合。主要由实习指导老师联系实习单位,建立实习基地,把大部分同学度安排在实习基地进行实习,由实习指导老师和实习单位共同协商安排实习时间和内容。

    (二)学生于第一周周一前电话告知实习指导老师,出具所在实习单位的证明和联系方式及家庭联系方式,在指导老师交代好实习要求后,学生可到实习单位实习,指导老师定期检查。

    (三)学生在实习完后,必须准时返校整理并上交实习成果。

    六、实习上交成果

    1、实习任务书

    2、实习联系函回执单

    3、实习鉴定表

    4、实习日志

    5、实习报告

    6、实习速写

    7、实习考勤表

    8、在公司参与的项目成果

    七、实习纪律

    1、学生必须按照实习指导书要求认真完成实习任务。

    2、实习期间,为杜绝一切事故发生,学生要严格遵守国家法令,严格遵守实习单位的规定和纪律,不得擅自操作机器设备。实习期间学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害的学生由本人负责,造成他人伤害和经济损失,由学生本人及家长承担相应的经济和法律责任。

    3、实习期间不得随意更换实习单位,要更换单位者必须先电话告知指导老师经同意后方可更换单位。擅自更换实习单位按不及格处理。

    4、实习期间原则上不准请假,因病请假须出具县级以上医疗部门的证明向指导老师请假,经系领导报教务处审批后方可准假,事后补实习。无故不参加实习、推迟到实习单位或提前返校、回家者,以旷课论处。缺席1/3及以上者,按不及格处理。

    5、实习期间,注意讲文明讲礼貌,听从所在单位的合理安排,避免与外界人士发生纠纷。

    八、实习指导教师

    0354091班:王芳,电话:***

    九、实习报告基本内容(应包含:实习目的、实习流程及实习基本内容、专业知识、专业技能在实习过程中的应用、实习体会与经验总结)

    1、针对具体实习当中接触的实际工程、遇到的实际困难和解决的实际问题,以报告的形式加以表述。

    2、不少于5000字的实习报告,要求时间、地点、实习内容。要图文并茂,有理有据,说明问题及体会,文字朴实流畅。

    3、每天1张实习速写,具体内容为动画造型速写,场景速写,分镜设计。

    十、考核方式及成绩评定标准

    1、实习成绩按五级记分(优、良、中、及格、不及格)其中实习表现20%,实习报告20%,速写或钢笔画20%,实习答辩占40%。

    2、实习成绩单独记入学生本学期成绩内。具体评分标准

    1、优

    (1)工作努力、遵守纪律、表现好。(2)能按时优异地完成任务。

    (3)很好的完成实习日记、实习报告。

    (4)答辩时概念清楚、对主要问题回答正确、深入。

    2、良

    (1)工作努力、遵守纪律、表现较好。(2)能按时完成任务。

    (3)较好的完成实习日记、实习报告。(4)答辩时概念清楚、回答问题基本正确。

    3、中

    (1)工作较努力、遵守纪律、表现一般。(2)能基本完成任务。

    (3)较好的完成实习日记、实习报告。4)答辩时回答问题基本正确。

    4、及格

    (1)工作态度和表现均为一般。

    (2)能勉强完成任务、基本达到教学要求。(3)完成实习日记、实习报告交差(4)分析和解决问题能力较差。

    5、不及格

    (1)工作不努力、有违纪行为表现差。(2)未能完成规定的任务。

    (3)实习日记、实习报告不齐全、概念不清楚、书写潦草。(5)独立工作能力差。

    (6)答辩时回答问题错误多,对原则性问题经启发后仍不能正确回答

    毕业实习成绩按平时成绩70%,方案设计成绩20%,答辩10%的比例,按百分制计,然后根据得分多少,按优、良、中、及格和不及格五个档次,评出最终成绩。

    十一、监督办法:

    在平顶山本市的实习学生每天进行检查,系领导不定期抽查。外地学生主要每周电话抽查至少二次,实习期间指导老师至少到实习地点检查一次。抽查两次不在岗者取消毕业实习成绩下一年重修。

    艺术系

    动画教研室 2012年6月18日

    实习任务书篇2

    不久前,教育部发出《教育部关于加快高等职业教育改革,促进高等职业院校毕业就业的通知》明确指出:"高职院校要切实落实高职学生实习期间顶岗实习半年的要求,与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训,大力提升毕业生的技能操作水平,提高就业能力。"

    根据教育部指示精神,在学院班子领导下,美术系系部积极瞄准"以市场为导向,以就业为核心"的办学方向,认真研究了XX届即将毕业的学生实习工作,现安排如下:

    一、采取自主实习和集中实习并存但以集中实习为主的做法,凡自主实习学生必须由用人单位出具盖好公章的证明或协议或合同和本人申请书并家长签字后交所属班级班主任,必须在6月30日号前交达。

    二、XX级环艺一、二、三班与电脑一、二、三班及部分其他专业的同学集体组织赴广东星艺装饰有限公司参加顶岗实习具体安排为:

    1﹑时间:所有参加实习的班级学生务必在7月2日返校,交培训费1450元整,其中1000元在星艺连续工作12个月底时如数退还,450元用于一个月的食宿费用。7月3日上午9时招开实习生动员会,院领导到会,7月3日晚乘火车出发,7月4日到星艺公司(7月4日上午星艺方面派车至火车站接站),7月5日开始培训,先培训一个月,后由星艺公司分配相应工作进岗到位。(带好返车票费用)。

    实习任务书篇3

    实习是对我们所学知识的一个检验。怀着期待的心情,以严肃认真的态度根据任教学科特点及实习要求,本人现拟实习计划如下:

    一。教学计划

    1) 紧抓课堂教学的各个环节,环环相扣,把课堂教学的效益加以提升。

    语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成,其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分,我的设想是在教现代文阅读时注重教会学生整体把握文意,在整体把握的基础上紧抓知识点的剖析,对知识点的理解注重方法的传授,让学生能够做到举一反三,融会贯通。同时,以阅读促写作,提醒学生注意模仿好的立意与好的结构,把相关内容化为己有。

    文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则,放手让学生利用已有的知识,自己理解文意,难懂的字词学会自己查阅相关资料,真正做到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的境界。使得学生的探索积极性得到保护和发挥。

    写作教学分两步走:第一步是平时材料的积累,指导学生摘录、点评、写随笔,让他们积累广泛的感受材料,以备不时之需;第二步是规范的写作训练,这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练,认真备课,指导学生学会规范的表达,作文的批改规范到位,以正面鼓励为宜。

    2)抓住机遇,结合学校科研课题研究,做好本学科的课题研究,促进教学。

    3)加强课外活动指导,为学校文化氛围的创设出力。

    在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导,让学有余力、学有特色的同学能得到长足的发展,利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。

    二。班主任工作计划

    1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

    2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

    3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

    4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

    5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

    6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

    7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

    8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题

    实习任务书篇4

    20XX级财务管理专业毕业实习任务书 班级:财管XX姓名:XXX学号:XXX

    一、实习目的毕业实习是大学里实践性的教学环节,是培养我们学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练,是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。毕业实习的目的是:

    1、通过专业实习,我们可以较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义,熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能,使我们对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。

    2、使我们进一步消化和深化已学到的专业理论知识,同时通过实践环节,可以检查我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力;检查我们毕业论文有关的各项准备工作的计划性和完善程度。

    3、通过毕业实习,可以培养我们观察问题、分析问题和解决问题的能力,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

    4、通过毕业实习,培养我们的理论和实践相结合的能力,培养实事)●(求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。

    二、实习内容、实习时间和进度安排

    我们2007级财务管理学生毕业实习从2010年11月1日至2010年12月31日,共8周61天(含休息日)。

    为了达到实习的目的,毕业实习的实习内容应包括以下几个方面:

    1、对实习单位目前所处的理财环境的分析;了解实习单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况;掌握企业筹资决策的基本方法;

    2、参与企业进行投资项目有关情况的预测及投资方案的决策;

    3、熟悉企业如何进行各项流动资产的日常管理;

    4、参与企业实行成本预测、计划、控制、分析与考核;

    5、了解企业利润分配的方案;

    6、熟悉企业财务报表分析的基本方法和技巧;分析企业近几年来获利能力、偿债能力、营运能力的变化;

    7、收集毕业论文资料

    具体实习进度安排如下:

    第一周:内容一;第二周:内容二;第三周:内容三;第四周:内容四;第五周:内容五;第六:内容六;七周:内容七;第八周:内容八。

    三、实习要求

    毕业实习是我们在校期间最重要的实践环节,应以实习单位为课堂,以实习单位中具有丰富实践经验的管理人员为教员,认真搞好毕业实习,使其真正收到实效。在实习过程中,我们必须做到:

    1、严格按照实习规定的要求进行实习,不得提前结束实习,也不准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度,与实习带教师傅和

    实习单位搞好关系。

    2、虚心学习会计核算的方法、财务管理的技巧以及其他企业管理知识,勤奋探索实践工作经验。尊重实践经验,尊重管理人员,虚心听取讲解,认真做好实习周记,认真撰写实习报告。

    3、对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类资料,必须按有关规定妥善保管,完整归还。

    4、系统收集和全面掌握毕业论文的有关数据资料。要深入调查毕业论文的背景情况,系统查阅论文有关的文献资料;熟悉毕业论文的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。

    5、应紧密联系毕业论文选择相应的企业和岗位作为实习点。原则上实习地点由我们学生根据本人的实际情况在家乡所在地市确定,但如果自行难以确定实习地点,可由指导教师按照相对集中的原则给我们进行安排。

    6、在实习过程中,我们一般采用“听”、“看”、“做”、“问”、“记”、“思”的实习方式。

    实习任务书篇5

    毕业实习工作计划

    我很荣幸__医院能够接收我来院继续我离校后的实习工作,其实毕业实习是我们在校学习的延续,是理论联系实际,培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节,是实现学校培养目标的最终阶段。

    我们进院后,先由医院对我们进行了入院教育,介绍了医院的工作情景及主要管理制度等,并向我们提出了实习工作要求,医院还组织开展专题讲座,向我们介绍了一些有关医学方面的知识和其他工作方面的新进展。

    为确保临床实习的顺利进行,我坚决做到严格遵守医德规范,工作进取主动,职责心强;遵守公德,树立社会职责感;同情关心病人,全心全意为病人服务;极端负责,精心诊治病人;虚心好学,全面掌握基本医护技术;尊敬医护教师,理解医护人员的监督和提议;团结同道,增强团体主义观念;举止端正,做到礼貌行医;实事求是,讲究科学态度;遵守院规、院纪,无迟到、早退、脱岗、串岗现象;进取参加院、科组织的专题讲座、操作技能比赛。

    实习工作结束以后,我们应到达如下的水平:

    1、能正确及时执行医嘱,观察病人细心到位,各种护理表格书写贴合要求;

    2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术,能熟练掌握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术;

    3、能熟练掌握各科常见病的一般护理常规,制定护理计划并实施;4、各项护理技术操作按操作规程进行,并遵循无菌原则,熟练掌握各种手术的术前准备及术后护理工作计划;

    5、能熟练掌握各种急症、休克的抢救护理技术,各种标本采集贴合要求,能识别各种常用检查标本正常值;

    6、能熟练掌握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法,各种深静脉穿刺正确。

    7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。

    为了全面提高自身的本事及素质,我自愿加入院学生会进行锻炼,期望能为医院及同学们多做点事,于是我报名参加了学生会的竞选活动。如果我能被选用,我会尽自我的最大努力做好学习部的工作,让每一位同学能把在校学习到的理论知识综合运用到实习中去,使自我获得更多的知识;如果我落选了,我同样会在实习中努力学习,做好我的本职工作,在实习后写好实习工作总结。

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