《教我如何不想他》在民国时期的传播研究
时间：2022-12-03 11:35:04 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
宋丽芸
20世纪20年代起，随着五四新文化运动的兴起，刘半农、胡适、徐志摩等开始尝试新诗的创作，同时赵元任也在积极为这些新诗谱曲。1928年6月，上海商务印书馆出版了赵元任的《新诗歌集》，这本具有五四精神的歌集中创作的新型艺术歌曲给当时的青年学生带来了长远影响。其中《教我如何不想他》选自刘半农的词，在30、40年代广泛传播于音乐会、电台、唱片、歌集中，经久不衰。其中，音乐会作为传播音乐的一种重要方式，成为笔者研究《教我如何不想他》民国时期传播的一个突破口。
音乐会作为西方常见的一种娱乐方式，最初传入中国是由于租界的设立，西方人在中国居住，其生活习惯也无形中影响着国人，因此音乐会的传入除了迎合西方人的娱乐生活外，也使得中国民众对其开始慢慢接受。音乐会在中国得以传播的其中一个源头可以追溯到近代专业音乐院校的成立，许多院校通过举办音乐会的方式来锻炼学生专业能力，检验其学习成果，与此同时提高了学校的音乐教育水平。正是这些学校培养了各个专业的学生，在校期间他们多次参加学校音乐会，毕业后开始在社会中参加联合演奏会甚至举行个人独唱会。以上海国立音乐专科学校为例，笔者便顺着该校这条线探索《教我如何不想他》是如何被其师生在音乐会中一步步传播的。
上海国立音乐专科学校原名为上海国立音乐院，成立于1927年，聘请教师多是欧美留学归国的音乐家及外籍教授，办学体制基本仿照欧洲音乐院校，开设课程多样，同时重视学生实践，在学校开办期间多次举办音乐会。《教我如何不想他》就曾出现在该校音乐会的节目单中。
上海国立音专的学生劳景贤毕业于1934年，第二年开始在该校从事声乐教学，在他学生时期曾多次在音乐会中演唱《教我如何不想他》。1931年5月2日下午，国立音乐专科学校第二次学生歌乐会中劳景贤独唱此曲，这场歌乐会仅有声乐演唱，包括独唱合唱。1931年5月16日晚，国立音乐专科学校第二届学生音乐会在静安寺路美国妇女俱乐部举行，劳景贤独唱赵元任《教我如何不想他》。这场音乐会中节目有声乐、钢琴、提琴、长笛、琵琶、二胡等，可见此时该校的课程中西方音乐兼备，具备专业的音乐水平及教学能力。1933年5月12日晚，国立音乐专科学校喻宜萱与劳景贤歌乐会中他演唱了《教我如何不想他》，有合唱团伴奏，她们两个都是专业为声乐的学生，节目单中包含中国、意大利、德国、法国歌曲。
除劳景贤外，还有一人在校内演唱过《教我如何不想他》，他就是满谦子，在1929年进入上海国立音专学习声乐，先后师从周淑安、苏石林、应尚能，1935年毕业。在校期间1934年国立音乐专科学校师生应大夏大学邀请举办的音乐会中，节目单中看出他独唱赵元任歌曲两首，其中一首为《教我如何不想他》。
1933年出版的国立音乐专科学校五周年纪念刊中记载了音专师生历届音乐会演奏、演唱歌曲次数，赵元任所作歌曲《上山》演唱次数高达七次，与同时期黄自歌曲被演奏次数最高的《思乡》相比还要更多，而《教我如何不想他》在此时仅被演奏过两次，在赵元任作品中并不算突出，这两次演唱者按照笔者上述所查资料来看，应都为劳景贤。
国立音专作为一所专业音乐院校，多次举办音乐会，使其作为一种教学手段，既可以起到促进学生课余练习的作用，又可以锻炼学生表演的能力，对于学校音乐教育产生了明显的效应，同时丰富了学生的校园生活，加强了学生对音乐知识的认识。该校聘请的外籍教授和留学归国教授，培养了我国第一代美声唱法声乐家，如上面提到的劳景贤与喻宜萱等人，这些人毕业后走向社会举办的每次音乐会都体现着在学校时的学习成果。同时国立音专校内音乐会的举办是《教我如何不想他》传播的重要环节，此曲在社会上产生影响也是由于国立音专师生的传播而逐渐被大众所接受。
关于《教我如何不想他》在独唱音乐会的传播，国立音专毕业的一些歌唱家发挥了其作用。毕业于上海国立音专的斯义桂于1933年考入该校，专攻声乐，最初师从于应尚能，之后转入俄国著名男低音歌唱家苏石林门下，这两位老师发掘了他的男低音潜力，1938年斯义桂从国立音乐专科学校毕业，1939年到香港从事音乐教育工作，为支援抗战多次参加募捐音乐活动，1941年返回上海，1947年前往美国深造。自他毕业后直到前往美国这段时期，举办的多次音乐会中都出现了《教我如何不想他》。1941年3月6日斯义桂个人歌乐会在香港九龙半岛酒店玫瑰厅举行，此次音乐会有中国、俄国、法国、德国著名作曲家作品，所演唱中文歌曲有赵元任的《教我如何不想他》。1946年8月的中秋节，斯义桂在上海逸园举行歌唱会，报纸所记载：“今天的观众和以前在此地观戴爱莲舞蹈的观众要比较的整齐得多，没有吵闹的小孩子，多言的太太们，都是一些爱好音乐的学生一类人物”由此可见这场音乐会受众人群多为学生，整个音乐厅的氛围也非常好，没有喧闹，大家都在安静地欣赏音乐。恰逢中秋节，在演唱《教我如何不想他》时，节日加持更使听众情感共情，思念的感情外溢。1946年9月1日晚，斯义桂在中山公园交响队的伴奏下独唱《教我如何不想他》等曲。1946年9月9、10日他在上海逸园举行独唱会，将演唱《教我如何不想他》。1946年11月1、2日，他在北京中央大学礼堂举行独唱会，节目有《教我如何不想他》。
和斯义桂同年考入国立音专的郎毓秀，师从于周淑安、苏石林学习声乐，1937年退学，前往欧洲深造，1940年毕业于比利时布鲁塞尔皇家音乐院，1941年回国。毕业回国后的郎毓秀被尊师运动委员会邀请为尊师运动筹募经费，于1946年6月5、6、7日晚在兰心大戏院举行歌唱会，票价分两千、五千、一万元三种。节目中西合璧，其中有赵元任两首《教我如何不想他》和《茶花女中之饮酒歌》，报纸曾记载这两首歌都为大众所喜爱。1946年7月20日由于震旦大学部分同学生活艰难，面临失学困难，因此法学院邀请郎毓秀歌唱，目的是为部分清寒同学筹募学费，演唱中外名曲七首，其中有《教我如何不想他》。
男高音歌唱家伍正谦与斯义桂和郎毓秀一样在国立音乐专科学校学习声乐，他1939年6月自上海国立音专高级职业部毕业，同年9月升入本科，师从苏石林，至1942年1月毕业。1947年6月1日伍正谦在兰心大戏院举行独唱会，中西方音乐都出现在节目单中，中国作曲家的作品有赵元任《教我如何不想他》，报道曾提到这些歌曲都是音乐听众早已熟悉的名曲，由此可见此曲受听众所喜爱，演出频率较高。
同样是师从苏石林教授的周小燕1935年考入国立音乐专科学校声乐系，1938年出国留学，1948年放弃了留在欧洲的机会，毅然返回上海，被聘为国立音专声乐教授。回国后举办的第一次音乐会，时间地点为1948年5月11日在兰心大戏院，演唱曲目外国歌曲以古典、浪漫为主，中国歌曲有《教我如何不想他》。
音乐会中演唱过《教我如何不想他》的几人都毕业于国立音乐专科学校，是他们让《教我如何不想他》逐渐被更多听众所认识、接受，对此歌传播做出了贡献。根据以上斯义桂的一场独唱会观后感可以看出，观众在聆听音乐时不似以往观赏中国传统戏剧般吵闹，听到的只有掌声，而没有其他乱七八糟的声音，说明音乐会在无形中规范了人们的行为举止。另外，有一场郎毓秀的音乐会票价非常昂贵，以这个价钱来看，在当时更多普通民众收入低下，并没有欣赏音乐的资金。从受众角度来看，音乐会构成了一个安静文明的场所，这样的环境无疑成为一个令知识分子与青年学生向往的地方。另一方面由于票价及时间的原因可能导致观众多为收入高的群体，他们有足够的经济条件与闲暇时光去欣赏音乐。因此得出《教我如何不想他》在音乐会中传播的受众群体多为知识分子、青年学生、上流社会人群。
一些在上海国立音专学习过的音乐家除独唱音乐会外，在联合演奏会中也演唱过《教我如何不想他》。蔡绍序于1930年考入国立音乐专科学校声乐系，师从应尚能先生学习，与此同时他还求教于俄籍女中音歌唱家克利罗娃，结束学生生涯后他经常参加各种演出活动，一次受邀参加联合演奏会中他演唱了此曲。1945年6月23日，由于陕西儿童保育院艺术班学生困于升学费用，不能深造，特邀请男高音蔡绍序等人在中正堂举行音乐联合演奏会两日。蔡绍序独唱有赵元任《教我如何不想他》、《上山》等曲。
《教我如何不想他》曾作为音乐会节目单中唯一一首中国歌曲被斯义桂在香港演唱。1941年3月30日晚由男低音斯义桂、男高音罗坚浩及钢琴家夏利柯在香港九龙半岛酒店玫瑰厅举行联合演奏会，定座者积极踊跃，节目都是西洋音乐，仅有一支中国歌曲，即斯义桂演唱《教我如何不想他》。
黄源尹在许多地方演唱过《教我如何不想他》，他于1942年8月考入上海国立音乐专科学校声乐系，在俄罗斯著名女高音歌唱家谢利万诺娃教授的指导下学习，毕业后多次举办独唱会，并参与上海音协组织的各种公演和义演。1946年4月28日，同年8月底，由上海音乐协会组织的音乐访问团抵达台北市，9月7、8日在中山堂举行音乐会。演奏曲目除肖邦、李斯特等西方乐曲外，还有赵元任《教我如何不想他》等中国乐曲，声乐演唱者为黄源尹。同年12月13日，音乐访问团在天津大光明戏院举行演奏会，售票情况很好，甚至于一些有票的观众都只能站着听音乐，节目有马思宏的提琴独奏、吴乐懿的钢琴独奏及黄源尹的独唱，黄源尹演唱曲目都是中国歌曲：《渭城曲》、《思故乡》、《天伦》，三曲过后应观众要求重演，其演唱了《教我如何不想他》。音乐访问团演出的目的是为了宣扬中国音乐文化，所到之处有天津、台北，听闻还将赴新加坡、菲律宾等地。
上述一场蔡绍序参加的联合演奏会属于慈善性质的音乐会，即收入所得全部用来赈灾，这种性质的音乐会具有良好的风气，对当时社会起到了积极的影响。从国立音专毕业的学生个人独唱会和联合演奏会中都曾演唱过《教我如何不想他》，独唱音乐会的演出地点多在上海、北京，但联合演奏会传播的地方并不局限于这些国内大城市，还有国内较小城市及国外都留下了此曲的歌声。因此得出结论《教我如何不想他》慢慢扩散至国内更多城市，甚至向海外走去，在当时传播范围比较广泛。
从音乐会传播来看，音乐会具有多重性质，它不仅可以对学生产生效应，丰富了学生的校园生活，更对社会产生了影响，举办慈善性质音乐会可以让社会充满爱心，同时音乐会营造的环境提高了听众素质，将文明之风传播到大众之中。上海国立音专音乐会的举行都得益于从国外留学回来的音乐家及聘请的外籍教授，他们培养了学校的音乐人才，成功地举办了一次又一次音乐会，为传播音乐做出重要贡献。
从歌曲传播来看，《教我如何不想他》从最开始出现在国立音专的学校音乐会中，之后被该校的师生加入到自己音乐会曲目中在各地传唱，逐步渗入至社会，并一步步延伸到国外，被更多的人喜爱，直至今天成为经典。正是由于《教我如何不想他》受听众欢迎，在音乐会演出频率增加，因此推动了这首歌曲传播。也只有社会不断发展，大众收入逐步提高，音乐会演出才会逐渐增多，从而对歌曲传播达到更加广泛的影响。■
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