疫情居家劳动100字【精选推荐】
时间：2022-08-05 11:55:06 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
下面是小编为大家整理的疫情居家劳动100字【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
疫情居家劳动100字3篇
第1篇: 疫情居家劳动100字
【材料素材】
2020年，一个不平凡的春节。往年的春节阖家团圆，热闹非凡，敲锣打鼓舞龙灯，欢欢喜喜拜新年。但今年却以不平凡的打开方式给全国人民带来了沉重一击——新型冠状病毒肺炎来势汹汹。
新型冠状病毒是寄生在蝙蝠、猫等动物身上的病毒。病毒能进化并感染人类，然后在人群中经呼吸道飞沬传播，潜伏期一般3一7天，一开始专家说有可能不超过14天，但是从目前的情况来看，专家说有可能还会更长。感染者会发热、乏力、干咳逐渐出现呼吸困难，严重后会死亡。作为小学生的我也时刻关注着这场疫情，把网上发布的数据做成了疫情数据统计表，更加知晓了这次疫情的严重性，前段时间确诊病例在飞速上升，死亡率也在增加，看得我是心惊肉跳，这个疫情什么时候才会出现拐点啊?
在这场没有硝烟的战役中，我们身边涌现了一批又一批的战斗英雄，他们面对疫情丝毫没有畏惧、退缩，毫不犹豫地默默奉献。隔着电视屏幕我看到了84岁高龄曾经参加过2003年非典抗疫的钟南山爷爷的身影。钟南山爷爷在得知疫情后义无反顾地坐上了去武汉的列车，迫不及待地冲到了抗疫第一线，冒着巨大的风险用他专业的知识和丰富的经验来深入研判疫情，研究治疗方案。这让我深刻明白了“老骥伏枥，志在千里”的意思。
疫情出现后为了能让更多的感染者及时就医，为了感染者能与病魔竞速，火神山医院仅仅用了十天就建成了，它创下了世界医院修建速度新纪录。而缔造这一奇迹的是数千建设者不分昼夜地鏖战，他们是默默奉献的无名英雄。
那一批批从全国四面八方涌向湖北各个城市奋战的医务人员，他们在面对风险性极强的疫情没有选择逃避，而是冲在了战疫最前线，以身作则去挽救更多的生命，他们是真正的白衣战士。
我是一位高年级的学生了，也是一个小小男子汉了，我也得出一份力，我宅在家里录了视频为武汉加油，用笔写下我的所见所思，时刻关注着疫情的动向。而今全国人民齐心协力，众志成城，我坚信寒冷的冬天总会过去，温暖的春天必将迎来万紫千红!
受到疫情的影响，我们不能够在原定的时间及时回到课堂进行学习。但是学校为我们进行了网上授课，让我们在家里也能够安心学习，感谢学校和老师为我们的辛勤付出，我们要带着一颗感恩的心来面对这来之不易的学习。
在这特殊的一学期，我们迎来了一场很大的挑战，那就是中考，因此我们不能松懈。我们要做到在家学习的时间内听从老师的指令，认真记笔记，按照要求完成每天的任务。合理规划自己的学习时间，提高学习效率。面对新学期的挑战，我们要坚持不懈，努力奔跑!
病毒不能成为我们学习路上的拦路虎，我们定不负韶华，追逐梦想，为自己的明天呐喊：中考我一定行!
俗语有云：棋局小世界，世界大棋局。在疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，坚决这场打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，如同棋盘上的博“疫”。
巧下“大局”棋，统筹推动谋全篇。“善弈者，谋势，不善弈者，谋子。”棋盘上的博弈讲究纵观全局，把握棋局发展的总体趋势，如此才不会顾此失彼，因小失大。习近平总书记强调，疫情防控要坚持全国一盘棋，要坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。“不谋全局者，不足谋一域。”在疫情防控的关键时刻，各级党组织就是要牢固树立“四个意识”，做到“两个维护”，坚决不能让口罩“截胡”、抹黑武汉这种地方本位主义、地域人身攻击逞威添乱，统筹推动下好博“疫”一盘棋、谋划全篇构筑科学防控、精准施策、联防联控的“铜墙铁壁”。
巧用“先锋”将，靠前指挥干在先。“有车杀无车、一车十子寒。”棋盘上威力最大者，莫过于“车”。在疫情防控的关键时刻，正是要以“疫”线为火线、变战场为考场，充分发挥“领头车”“当堂炮”作用，让“我能行”干部拼搏在前，让“我先上”成为响亮口号。要用好能上能下，为那些“疫”不容辞勇担当、“疫”无反顾真为民、“疫”马当先筑防线的“逆行”干部点赞，让那些在疫情紧要关头“疫”问三不知、心慌“疫”乱的“花架子”“混日子”“官油子”无处藏身。
巧织“网格”局，党徽联动耀“疫”线。“河界三分阔，智谋万丈深”。64格棋盘、32枚棋子充分利用网格空间纵横其间。在疫情防控战场上，同样用好“党建+网格化”至关重要，采取“党建织网、党员入格”的方式，构建“社区党委+网格党支部+楼栋党小组+党员中心户”的网格体系，推行“在职党员入网进格、无职党员设岗定责”，在重点一线组建党员防疫突击队等方式，让人在格中走、事在格中办、疫在格中防，确保线索第一时间在网格内排查发现、处置第一时间在网格内联动完成、困难第一时间在网格内帮助解决，让战“疫”一线党旗飘，网格点上党徽耀。
第2篇: 疫情居家劳动100字
疫情居家，父母对自己要有正确的定位
本文适合小学高年级以上学生的父母阅读
刘 冒 闯
根据国家政策和疫情的现状，全国中小学教育都面临着停学不停教的实际情况。在这一个多月中，很多家长亲身体会到管教孩子的难度，由于很多家长对自己的定位不正确，亲子之间产生了很多不必要的矛盾与情绪，严重影响着亲子关系，居家生活质量，孩子的学习和成长。特别是随着复工复产，家长一方面担心孩子，另一方面却又要不得不离开家庭上班，对于这些改变，很多家长不免又增加了焦虑情绪及不同程度的担忧。
其实对于孩子的管理，高年级学生家长必须对自己有明确而科学的定位：孩子是学习的主体，我们家长对孩子的学习与生活可以起到协促、检查、指引、表率等重要的支持与帮助。很多家长不要由于助人心切，把自己定位成代替、帮办、主导甚至强制服从者，从而给孩子的成长及亲子关系带来负面的问题。
定位一：协促者
父母要知道，孩子已经长大，他们才是学习的主体，而且孩子主动的学习效率更高，效果更佳。如果家长主导孩子学习，不一定适合孩子，不利于发挥孩子的主观能动性，也不利于培养孩子的独立能力，所以，家长要以孩子为主体，协助孩子做好计划，并执行计划。但是在执行的过程中，孩子毕竟自控能力有限，常常会受到各种诱惑而导致行动偏离，这时候家长作为督促者也必不可少。
定位二：检查者
检查是督促孩子学习的有效方式，也是检查孩子的状态，能力，以及是否能够自己主导学习的进程。为了加强学习效果，家长对孩子的自我管理能力、学习效率、学习成果、身心健康、卫生防护等多种方面进行检查。这里的检查并不一定要郑重其事的告诉孩子，有的检查可以通过观察其行为进行，有的检查可以通过交流进行，有的检查需要通过查验成果（比如作业、试卷）进行，也有的检查必须通过专门的时间、面对面的互动进行，家长需要灵活掌握，才会事半功倍。
定位三：指引者
由于经验有限，年龄受限，孩子的成长需要家长的指引和帮助，就学习而言，那些地方需要提升，那些地方需要加强，那些行为需要改变，那些认识需要纠正，那些习惯需要调整，那些技能需要技巧等等，这些都需要家长在适当的时候，适当的方法给孩子指引，以有效的帮助孩子成长。
定位四：表率
榜样的力量是无穷的，表率需要家长成为榜样、模范、带头者。这项定位需要家长留意我们的行为、思维、方法、习惯等是否正确、科学，对孩子是否能起到积极的表率作用。家长在与学生互动之前，先想想自己能不能做到，自己是不是已经做到，如果自己也是这种状态会怎么样，如果我们在这个年龄会不会有用，能起到多大的作用，能不能帮到孩子等。然后自己先做，一方面起到表率作用，另一方面也为理解孩子，帮助孩子提供经验。
综上，定位正确、科学，家长轻松，孩子健康。管教孩子，虽然会遇到很多困难，但只要多思考，办法总是有的。
亲爱的家长，你的定位正确吗？
第3篇: 疫情居家劳动100字
###学校疫情防控居家期间 学生劳动教育成果经验材料在疫情防控的特殊时期，全国各地的大中小学生们在线学习、居家学习已持续了一段时间。在抗“疫”的特殊时期，学校依然要坚持德智体美劳“五育并举”，尤其是在当下学生们居家学习的特殊时期，其实正是开展好劳动教育的重要契机。
在家学习绝不仅仅只是让学生搞好学科学习、知识学习，还要注意培养学生的综合能力，尤其是健康知识和生存能力，这就离不开劳动教育。学会认知、学会做事、学会合作、学会生存是教育的重要目标，劳动教育是获得这些能力的重要途径。抗“疫”时期，学生长时间在家，劳动机会比平时更多，更需要通过自己动手来满足生活的基本需要。劳动既是生活的刚需，又是发展的需要，同时也有助于促进健康。要通过居家学习期间的劳动教育，让学生真正树立起“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的理念。
学校在科学引导学生疫情防控居家期间合理安排一日生活，处理好学业、生活和家务劳动的关系，养成健康的生活习惯，做了大量的工作。
###学校从3月份以来，在全校范围开展了劳动教育系列活动，广大师生热切关注、积极参与。学校利用制作简报对活动进行了全方位宣传，推出了《拥抱春天播种绿色放飞希望--###学校植树节活动》、《抗击疫情宅在家，亲子陪伴共成长--###学校亲子活动》、《劳动
最光荣--###学校劳动教育》、《第32个爱国卫生月活动》等专题报道。
3月12日植树节这天学校教务处发布了疫情防控期间“居家种植小植物”活动倡议，倡议广大师生在疫情防控期间坚持“植树”，感受美化环境的乐趣，激发孩子热爱环境和爱劳动的情感。植树内容丰富，孩子们有的种花，有的种蒜，有的学生和家长一起种树。同学们参与的热情高，将自己的劳动成果，以照片的形式进行分享。
3月19日，为响应劳动教育和亲子教育的活动倡议，学校推出《抗击疫情宅在家，亲子陪伴共成长--###学校亲子活动》。陪伴是最长情的告白，它是对亲情的呵护。生活中请卸下扮演的角色、放下身段，试着与孩子做朋友吧。其实，每个孩子内心的小宇宙都很精彩，你与他做朋友了，他才肯敞开心扉跟你分享他们的小秘密、观点和趣闻。活动推出后，学生积极响应，纷纷参加活动，用照片或视频分享他们与家长一起的亲子时光，或陪伴读书，或一起游戏，或一起劳动，在亲子陪伴中享受家庭的幸福。
日前，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署，意义重大，影响深远。3月30日，教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》发表署名文章《全面贯彻党的教育方针 大力加强新时代劳动教育》，强调必须增强全面贯彻党的教育方针、抓好新时代劳动教育的紧迫感、责任感。
3月31日，我校紧跟上级要求，推出《劳动最光荣--###学校劳动教育》，通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；
体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；
具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。活动倡议发出之后，学生们都踊跃参加，同学们在劳动中出力流汗，在实践中一同体会劳动的快乐。
2020年4月是第32个爱国卫生月，学校对全校师生发出爱国卫生倡议书，人人动手，美好家园。呼吁广大师生积极参与爱国卫生运动，为巩固疫情防控成果贡献自己的力量。学校做好科普知识宣传，同学们有的在家里大扫除，有的做宣传手抄报。疫情期间贡献自己的一份力量。
“让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”。今后，学校还将推出劳动教育课程系列活动，推动学校劳动教育走深、走实。
2020年#月#日
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