浅谈技工学校的学生礼仪
时间：2021-07-13 16:00:31 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要：技工学校是培养中、高级技术工人的基地，班级是这个基地中的一块土壤。只有在这块土壤上培养优良 的班风、学风；才会有校园优良风气的形成。在班级班风建设中要把学生礼仪放在首位，学生礼仪常规应从学生个人礼仪、见面礼仪、公共礼仪、学校礼仪、日常交际礼仪这五个方面进行规范，培养学生良好素质，形成良好的班风建设，形成良好的校园环境。
关键词：技工学校；班风建设；礼仪常规
中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2010）11-0028-02
1、班风建设是班主任工作的一项重要内容
技工学校是培养中、高级技术工人的基地，随着经济的发展，企业需要大量的技术工人。同时，国家也加大了对技工学校投入的力度，实行免试入学。技工学校发展迅速，学生人数大幅度增加，导致师资力量、基础设施、教学资源严重滞后。班主任工作是学校的一项长期而重要的工作，班主任的工作直接影响着学生的成长、学校的声誉、办学水平和发展前景。班主任工作在班级建设中要把学生礼仪放在首位，从新生入学就开始抓起，自始至终贯穿于技工学校学生的整个学习阶段。班级建设是校风建设的重中之重，一个班级有了良好的精神面貌，学生尊师重礼、仪表端庄、学习风气浓厚，整个校园呈现一片干净、整洁、高素质的人才培养天地，一个文明氛围的校园环境，这才是我们全校师生员工为之奋斗的理想目标。
2、班主任应从学生个人礼仪、见面礼仪等方面对学生进行规范
2.1 从个人礼仪方面进行规范。仪表是指人的容貌，是指一个人精神面貌的外观体现。仪表风度是指一个人的体态、气色、外貌、穿着、举止以及精神状态等的综合反映，像演员、教师、秘书、公关人员、外事、前庭经理及领导干部等职位，仪表风度要求是非常重要的。有关研究表明，仪表端庄，衣着整洁、举止稳重的人，一般做事有规律，注意自我约束，责任心较强。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
2.1.1 清洁卫生是仪容美的关键，是学生礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，技校学生应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
2.1.2 服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则，服装也与职业要求相关。以女性服装为例，穿着花色艳丽，款式新颖的服装，容易分散人的注意力，因此从事教师工作的，应穿着简单，颜色素雅，这可以给人以稳重之感，从事秘书或进入办公室工作的女性，一般服装要求庄重大方。
另外，服装配色上要给我们以整体的感觉，忌五颜六色于一身。在这里可以引用社交中的服饰"TPO"原则的规范来要求。所谓"TPO"原则，即指服饰应当符合Time(时间)，place（地点），object（目标）的要求。同学们都要面临毕业前的面试，面试是一种正式场合，应当穿着适合这一场合的衣服。穿着应以庄重为首先，要挑选自己认为最得体的衣服，而不要穿那些样式过于奇特，颜色过于鲜艳，图案过于花哨的衣服。同时，还要用心修饰一番自己的外表，衣服要干净整洁，皮鞋要系好鞋带，擦试光亮。头发要梳理整齐，指甲要修剪干净，并保持轻松，自然而然。对于女生而言，一般不要戴首饰，可轻轻地淡汝，切不要浓妆。仪容仪表要符合学生的身份和特点，在美的追求上要讲科学，切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿。
2.2 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
2.2.1 礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2.2.2 用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的语言形式。
2.3 仪态举止是一种无声的肢体语言，也是个人礼仪的一个重要组成部分。达•芬奇说过：“从仪态了解人的内心世界，把握人的本来面目，往往有相当的准确性与可靠性。”所以，社交礼仪要求人们在人际交往中，尤其是正式场合，要遵守举止有度的原则。
2.3.1 站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
2.3.2 坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该是：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
2.3.3 走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
2.3.4 手姿：手姿在肢体语言中是最丰富，最有表现力的。基本手势有：①置于腹前，侧放或背手，多见于站立或行走时；②持物时五指并拢，不应翘起无名指或小指；③鼓掌以右手掌心向下，有节奏地拍击掌心向上的左掌，必要时应起身站立;
2.3.5 谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2.4 从见面礼仪方面进行规范
2.4.1 握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
2.4.2 鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，东张西望，或是边鞠躬边说与行礼无关的话都是不礼貌的。鞠躬时应目光注视对方，以表示尊重和诚意。
2.4.3 致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意。欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
2.5 从公共礼仪方面进行规范
2.5.1 进入影剧院应遵守的礼节：观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，以便让自己通过。应注意衣着整洁，即使天气炎热，袒胸露腹，也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫，笑语喧哗，也勿把影剧院当成小吃店大吃；演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。
2.5.2 图书馆、阅览室是公共的学习场所，要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。
