学校四风问题自查报告

时间：2020-08-09 13:19:22　来源：雅意学习网本文已影响人

　学校四风问题自查报告

　学校 4 风问题自查报告我校认真学习了《第 2 批教育实践活动单位在“4 风”方面存在的突出问题》(简报第 188 期)，并按要求认真贯彻落实。紧密联系实际，结合已印发的有关对比材料，始终坚持问题导向，聚焦“4 风”，认真查找和大力解决师生、大众反应强烈的突出问题，确保教育实践活动真正获得实效、取信于民。我校在“4风”方面主要存在以下突出问题：

　1、存在不足：

　1、在情势主义方面。我校领导班子及成员在理论思想学习上，虽能自觉学习党的政治理论和先进教育思想，但存在着思考问题浮于表面的毛病，理论和实践不能深入的结合。上有政策、下有对策，文山会海、不求实效，只重文件情势和数量，工作不实、落实不力。有的风格漂浮，唱工好、做功差，不抓落实、不想落实。只重视活动的情势，不寻求活动的真正效果，对工作中的问题避重就轻，出现事故多强调客观缘由不讲本身问题等。

　2、在官僚主义方面。个别班子及成员办事不慎重，眼光短浅，工作计划不明确，犯了迷失方向的官僚主义毛病。不敢担当、不愿负责，有的不敢抓、不敢管，躲避矛盾和问题，导致小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，弄无原则的 1 团和蔼。部门利益至上，有的斟酌问题不从学校大局动身，只强调部门利益，有益的事情争着干，没利的事情相互推。方法简单粗鲁，有的做事不听师生、家长、大众意见，拍自己脑袋、凭个人好恶做大众的主。个人本位主义思想严重，缺少大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中沟通调和少，协作共事难，遇事不敢担当。

　3、享乐主义方面思想空虚、精神颓废。有的心中没有畏敬、行动没有底线。贪图享受、吃喝玩乐。有的琐屑较量个人待遇，热中比

　房、比车、比吃穿，有的沉沦打牌打私彩、赌博。工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦的岗位最好不要去，艰巨的工作最好他人干的思想。

　4、奢糜之风方面有的安于现状，不思进取，工作平庸，纪律散漫;有的工作责任心不够强，积极性不够，不能认真负责地把关，领导没有要求、没有唆使的事不主动想、不主动办;有的缺少创新精神和忧患意识，局限于过往的模式、习惯的做法，墨守成规，不敢突破、不愿改革;有的党员干部节约意识淡薄，浪费现象时有产生;极个别干部工作纪律松驰，上班时间办私事、玩游戏，等等。

　2、分析缘由 1、理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺少对理论的系统研究和深入理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺少系统性、常常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具有用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

　2、理想信心不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在侧重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，斟酌个人的荣辱进退多了，斟酌大众利益和全局利益少了。

　3、主旨观念不够强化。对党的大众线路认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上大众观念淡薄，看不到大众的首创精神，指点工作主观意志成分多，为大众想的少、做的少，服务大众，缺少真工夫。

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