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    浅谈部队心理健康教育现状及对策

    时间:2021-05-19 20:01:56 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      【摘 要】部队官兵的心理健康素质的高低对于我军建设的质量会起到了较大的影响,加强部队广大官兵的心理健康教育,是提高部队战斗力的主要保障,也是当前军队卫生工作的新途径和新领域。本文首先分析了部队心理健康教育现状,其次,就如何加强部队心理健康教育进行了较为深入的探讨,具有一定的参考价值。
      【关键词】部队;心理健康教育;现状;对策
      【中图分类号】R82 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)06-0066-02
      1 前言
      部队官兵的心理健康素质的高低对于我军建设的质量会起到了较大的影响,加强部队广大官兵的心理健康教育,是提高部队战斗力的主要保障,也是当前军队卫生工作的新途径和新领域。通过做好部队心理健康教育工作,能够大幅度降低官兵违纪率、精神发病率和重大恶性事故率,对于部队战斗力保持和安全稳定有着较好的推动作用。本文就部队心理健康教育现状及对策进行探讨。
      2 部队心理健康教育现状
      2.1 新兵入伍适应的心理问题
      随着我国经济的快速发展,现在基层部队的新兵都是90后,他们在入伍前崇尚个性张扬,行为自由,思想散漫,希望他们的权利和个性能够被社会所尊重和认可,但是部队不同于地方,部队是一个讲求高度纪律性的地方。很多时候部队体现的不是个性,而是共性,凡事都要求整齐划一,而不是个人表现主义和个人英雄主义。新兵入伍后,陌生的部队环境改变了他们原来的人际环境和生活方式,他们的内心或多或少都会出现一定的惶惶不安,尤其是很容易体现在那些性格内心、应变能力较差的新兵身上。
      2.2 自我意识中的心理问题。
      基层部队生活单调、刻板,但是战士处于青春期,寻求刺激、追求时尚是他们那个年龄段的共性,他们很不能适应严格的部队纪律约束,这样就很容易产生一种复杂情绪体验,由恐惧、焦虑、不安、紧张等多种感受交织而成的。同时,战士的入伍动机各不相同、素质参差不齐,有些希望能够在部队出人头地,有些希望能够在退伍后找个好的工作等等。一旦部队没有满足他们的心理期望值,就很容易出现自责、自弃、自卑的情绪,甚至还很可能陷入到绝望、空虚的泥潭而不能自拔。
      3 如何加强部队心理健康教育
      3.1 遵循思想政治教育和官兵心理发展规律
      面向全体官兵,加强心理健康教育阵地建设、队伍建设、制度建设和科学研究,通过普及心理健康知识、传授心理调适方法、开展心理健康教育活动、做好心理辅导咨询,建立心理危机预防干预体制,帮助部队官兵增强心理调适能力,提高心理健康水平。结合多种方式,普及心理健康知识,开展心理健康系列课程,提供个别咨询,逐步建立起心理危机预防干预机制、快速危机反应体系和快速危机干预通道,形成维护部队官兵心理健康,保护其生命安全的心理预警干预机制。同时,还可以在部队内部局域网的论坛网站建立起留言区和讨论区,使官兵能够通过匿名的形式或进行注册来使用,这样做既能对于当前的社会潮流问题、交点问题进行自由的探讨,并且能够自由地倾诉个人的一些想法。部队政治教育工作人员也可以快速地通过官兵在留言区和讨论区的发言以及交流掌握其内心世界,了解到部队官兵们的所思、所想,以及心中的一些问题,便于部队思政工作者的疏导和引导与教育。
      3.2 建立新兵心理健康档案。
      基层部队应该对新兵进行了心理测试,并为新兵建立心理健康档案。新兵集训队通过谈心交流等方式认真了解、研究新同志的思想和心理,把心理工作和训练工作紧密结合起来,集训队干部利用较全面的测试分析来消除新兵心理知识结构中存在的盲点,通过为新战士建立起“心理健康档案”,有利于集训队干部骨干充分了解今年入伍新兵的心理健康状况和个性特点,为新兵心理咨询和思想政治工作的开展提供了有针对性的、可靠的依据,有利于新兵集训管理工作的扎实有效开展。
      3.3 将新兴媒体与部队官兵心理健康教育相结合。
      积极利用微博互动载体拉近团组织与部队官兵的距离。主动占领网络阵地将思想政治教育覆盖到每个角落,充分利用网络的互动性倾听年轻人真实的声音,受到部队官兵的普遍欢迎和认可, 更有助于及时把握部队官兵思想动态,对提高部队心理健康教育的针对性大有裨益。例如某基层部队在“新浪网”、“腾讯网”分别开通名为部队机关、部队政治部的微博。开展了“新时期,我心目中的雷锋精神”、“今天,我们这样“微雷锋”、“创建节约型部队——你我义不容辞的责任”等关于学习雷锋精神的微话题线上讨论。号召广大部队官兵,将身边生活中助人为乐、勤俭节约的感人感动瞬间通过写微博、晒照片、分享视频等形式深化学习雷锋精神精髓、增强弘扬雷锋精神力度。
      3.4 进一步加强党的组织建设
      充分发挥基层部队党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。基层部队党支部要在抓党支部建设上狠下功夫,每季度要全面考察、了解党支部在抓自身建设和队伍建设中的做法和经验,检查党的各项制度落实情况及贯彻上级党支部决定的情况,及时总结和推广。通过行之有效的工作方法,把党的路线、方针、政策认认真真地贯彻下去。同时,把思想政治工作与优化环境相结合。一方面运用先进典型人物的感人事迹和人格魅力,影响基层部队广大官兵,形成追求上进的好风尚,实现单位精神的凝聚效应,为思想政治工作提供良好环境;另一方面,重视感情的培养与沟通,寓理于情,以情感人,以理服人,尤其是注重维护广大官兵合法权益,为广大官兵参与单位决策和管理创造条件,充分调动广大官兵的积极性。同时帮助官兵解决实际问题,把党和政府的温暖送到广大官兵的心里。
      3.5 开展丰富多彩的部队文化活动。
      为不断调节和改善新兵部队文化生活,要求新兵集训队在训练、工作、休息空间积极组织新兵广泛开展多样、生动活泼、方法灵活、健康向上的文体活动和特色教育,培养官兵积极向上的乐观心态,消除心理困惑、焦虑、抑郁、恐慌等精神症状,确保新兵以健康积极的心态,全身心的投入到部队各项工作中去。
      3.6 结合部队特点进行心理健康教育
      从基层部队整体情况来看,战士中学历普遍不高,高中毕业入伍占大多数,而且还有很大一部分士兵来自于农村,这样就决定了我们在进行心理健康教育时应该做到由浅入深,重点要让他们认识什么是心理疾病,如何对不良心理进行克制,提高其适应能力、控制能力、承受能力。对于一些执行特殊任务、重点单位、特殊职业的部队官兵应该结合他们的具体情况来针对性心理专题教育,提高其社交能力和抗干扰能力,提高其自我康复能力。同时针对每名战士特别是新战士、满服役年限战士的特点,通过动之以情,晓之以理,使每位战士逐渐认识到自己身上存在的一些心理现象、心理障碍是不足为奇的,为他们提供了许多解决问题的新的思路和方法。 摸清官兵的实际情况,确保重点一般都兼顾。
      参考文献:
      [1] 钟伟丽,梅川,杨璇,罗显荣,王真真,杨俊,李莎恩. 1330名新兵心理状况和压力源研究[J]. 华南国防医学杂志. 2012(05)
      [2] 罗显荣,杨俊,陈丽丽,王真真,张红梅. 基层部队官兵健康教育做法及效果分析[J]. 华南国防医学杂志. 2012(05)
      [3] 罗显荣,杨璇,王真真,杨俊,汪粲. 关于部队系统心理健康教育管理模式的探讨[J]. 人民军医. 2012(09)
      [4] 翟丽,赵春海,刘一,李文涓. 某部官兵心理健康教育需求调查与分析[J]. 护理管理杂志. 2012(01)
      [5] 王丽晖. 新时期公安消防部队心理健康教育工作研究[J]. 武警学院学报. 2011(06)

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