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    教师职业体验报告范文 [当今教师应具有的职业素养]

    时间:2020-02-27 07:21:15 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      【中图分类号】G424【文献标识码】A【文章编号】1004-1079(2008)10-0074-01      教师职业由来已久,不同时期的教育目标决定了教师不同的职业素养。当今的教师应具有哪些职业素养呢?我认为有以下几点:
      一、道德素养
      首先教师要忠诚于人民的教育事业,这是教师职业道德的核心和基本准则。其次要热爱教育,没有真诚的爱就没有真挚的教育,两千多年前,孔子就提出过“仁者爱人”的观点,对于今天的教育仍有具大的指导意义。再次,要以身作则,为人师表,教师要时时处处以自己的身体力行,在学生中树立良好的榜样。在各个方面成为学生的楷模,其表率作用应体现在:政治态度上,具有坚定的政治信仰,品格上言行一致,表里如一,诚实正直;教风学风上,严谨治学,谦虚谨慎;教学活动中,认真负责,一丝不苟。这样才能达到“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的教育效果。
      二、知识素养
      首先,教师要有精深的专业知识,只有这样,教学才能高屋建瓴,“左右逢源”,有足够回旋的余地,才能使教学成为一种精神享受,反之就会力不从心,捉襟见肘。其次,要有广博的文化修养,特别是在课程改革逐步深入的情况下,各学科的联系日益紧密,教育领域不再是通晓一门学问的单科教师发挥作用的天地,和谐发展,知识渊博,是教师本职工作的一个重要条件。第三,丰富的教育科学知识,教师必须踏踏实实的系统学习,掌握教育学、心理学、学科教法等知识,遵循教育、教学规律,如果没有教育科学理论作指导,没有正确的教育观,必然导致教育、教学工作高消耗,低效果。
      三、能力素养
      一定的能力素养,是进行和完成某种工作所具备的。教师的能力素养是进行教育活动,完成教育任务的重要保证。所谓“学者未必是良师”说的就是这方面的问题。因此一个合格的教师,除了具备专业知识,还必须有相应的教学能力。诸如:了解和研究学生,处理教育信息,组织管理,语言表达,科学研究,创新精神和改革意识,自学能力,健康的心理,运用现代教育技术,法律知识等。当教师把这些职业素养内化为自己的能力的一部分时,这种人格魅力对学生的发展具有巨大的潜移默化作用。
      总之,从教师职业的产生至今,专业知识和职业道德便是教师职业素养中两个基本的话题,希望今天的教师们能恪守职业道德,提高职业素养,踏踏实实教书育人,推动社会和谐进步。

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