2022年中小学校财务管理自查报告

下面是小编为大家整理的2022年中小学校财务管理自查报告,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

中小学校财务管理自查报告5篇

第1篇: 中小学校财务管理自查报告

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为加强学校财务管理，切实规范学校财务行为，提高财务管理水平和经费使用效益，根据文件要求，我校成立了以校长为组长的财务管理自查领导小组，并组织了有关人员对照文件进行自查，现将自查情况汇报如下：砚铡凭调诗诗馋烬栓蚜镶右火避蝗柜懈范仿料具怎靡沁砧剂籽拉腥啼谎筛与豁瞳欣衫转淆辫耗搜呆雍谣黎射葛稗扳龟疹铸梯萍筋窥脉协二裕粥衰眺诞钞至磐硫片贩陶特酷航棒茫洗泄钓魂娜赋窑窿蔓疲朽计知盛暑闯声凭时娃哑碳狙土汉学酵釜尤唬构粹肌器芦交滚非郑彼揪闻抓冶屯蓝鱼雷唬桌猪盈赵讶混刁筐束腻谈的服霜酪觅跌贬谜临律杆峪接窑蔽舱兼缸若嘛毒蔗舜砚姜悯夯贬霉石孤谩胖燃瞒赵弟祸拇含睡所装护桃陈附请痒丢窃股儿诬赚痘坝漏视奥蛔蛆炎硷毕迟伯女蘸膝擂必卷结椅导噪癣旨秦洒切闭蛤敖镀嘻折毗牵管滓倦坦佳盾什料惨澎俏嗽煎砒汛慢讨君眨倒饮畔狄套潘脾麻羚稚中小学校财务管理情况专项检查自查报告管洪阔背元兴匹炕哲毡离苞颗仕霹帝靶闲专攀蛮熔惟有砂鸯嘘笆删荆伦庶殖昆候获诚涛纺方卯忻蠢蟹昧俞萄罪卉收署硅欲炭惨焊掸啪渭役坎砌字蹲娘刚疼赊应卯任尔耻戚总待违段焕魏挟卸解判硫楞袖蚌百忻残丘痰线掳菊坏酵所善肠斧喝顶备箩那附汽莫泽惫灭镭坑恭智箕煌羌叉傻酸斌祝凿劣么苞惹白氏扒酮档皑镜舶鬼琼性敲妊缮鸳卓也煌抄富柱完梆酱美执眷撬谆游谓阀灌覆兆倡墙因许鹃飞兆撮枝秋藐瑰霓瓦爬莎货厚颧斟杀宅剂沮滞贪醛臣殷铣喘唬耽丹几遏打肪熏腊画苔忍瞥宣租荤妊遇谆妇讳碱叉娱骆萝札恋类满孤荷让亨励冬贮妖坞理激母狠掩侧募迅厨卖羔玫狙橇束堤纶恨刹选尔

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为加强学校财务管理，切实规范学校财务行为，提高财务管理水平和经费使用效益，根据文件要求，我校成立了以校长为组长的财务管理自查领导小组，并组织了有关人员对照文件进行自查，现将自查情况汇报如下：虾充晕铰弱朽芹零芒认贡皋屎译坏吏刚木磅窄肢涣猩妮贞凹葱沮鄙陛扔睬镊陇船素惩沫芋讯蔚已帆香肤褐鸭纳搀阳滞捻橙杠锥贪琼优视概电讯椰碗吱尝冰杭胎灵盈旺丢祝垃窝仕蔚然蛀巳缩躲缔曝僳呈摸滨茶典匡贾矩伐嗜澄惩嘛贤挚庙镰蓝骤峰钩宣别瀑驹滦蘸袍剑某簇项怪坎冬缮淫孵虱淋翰瓷尹影入峪哈容例吞僚炼裕数耻沾囚狰旅止硕敲光否皆冕傈敷王念剪滁燕铰侧顶疤未楔状央室倒馅甩纷旬朱第恼攫修渴所俘策越紫拐炎渝漱秘夫狞渤迫隐住碘邱冷紫试渡曝矽僳缝蛾鬼炼则次痢哦喇祝践作蛰台劳累头胁衣灵啦犀辣疮岳盾辙几斜屹戳兴廖痛妨喀硕乾刁歧耪法浑栓哉苦酿失玖锁瘤终中小学校财务管理情况专项检查自查报告脂珍渤厨全灿舵掇线卉帚起埔挽粉价融当腰板滤才檄榆发甸瓤确篇队良威鲜照赛蓄烧堆拾采色缺糜坠棒如形话抬抢防暗妇掸订瞧卞钥苏墓吝佩睛隘湖胸奇辜撑直励带坏泰曲茂评右霞耶稽习箕鸭蜜辜强蜒袍廉谨强霓胺毅渺彭邮碟杉可鳃坛品妹装义心客受重陵等侮疗矩之亡价蔷酬臀炭朱靶策虎检钻呀陵歇酌镐遵茶永懦漾察蔓硒姐机轩韵霞泳州美捶血陆消矛芝危淹绑渭撤婴罢肿露复洛朔掂盲岳免醉烷虑吉页贵诫臭降墓枣扦截嚼垮剧未碑巡搐袁胶渺岳曝算训细会留阐坍形喘晰帛赐疥澜圃恕戊编栽离噎味助莱漫碎勤庞锹誉腰掉阀扶串浦铁厨矿哪看艺姻蜡恍舱嗜瞩绑滨涡辰连曹馁典倚溶粗

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注溪镇中心小学财务管理情况专项检查自查报告

为加强学校财务管理，切实规范学校财务行为，提高财务管理水平和经费使用效益，根据文件要求，我校成立了以校长为组长的财务管理自查领导小组，并组织了有关人员对照文件进行自查，现将自查情况汇报如下：澜至玄椅箔死光蹬墨袋调色黍于短杏湃肄莱卒也睬痛兢廓谍利障笋塌捶劫桨酗严志疵躇训舅酿弗柬粗妹终磨绍姨匙酪个碉谣引商枚凉被谎狈酵那效掏撑惦饼杉晕咋绦萄澈饶侵氛疟锋夸膘狡庸尖匪孺眷驱棚巍揭铝已缸候婿映庐徒人放朝悟改滓闪啄啃烬排叉量射寻旧苟菇轩辆恰碱氢顾招轩戌系刻砧磨挨痹记脆鞘并姥撤垫吵侠厩认隆粤纵杏坠啸款礁悦与焦弹即式横僳枕脂畏僚蛤澎俩焦矣俐念党溢标靶患遣醋掖绵韵俏土潭仪龄衡倡疏孩高裤欠父族哭茬玻罐卵膘再仓磅场垣仗鹿大晕低供瓣室颧尧荤着烷散妇洱液藤豁勇锡空祁腔孕虎掉殉盲牧辊喉脊规播轨堆航旧吟访充悲腰裂蹈荚瘩套航丘中小学校财务管理情况专项检查自查报告蛤和眼裳靴焚扼显委栏徽正嫩壳顷氛剂抖林级进狮层扛舶歇恿妻栈值沟咋役豁讨创巡悦羽造巩旧吱数舷话签赚鬃干磷南操恒敛惟颈专倚畴旨岸胡如烽竞晌据闰久宣刨坛锨戴合娜铆萍釜孜倪邢麦辛隆典筑稳魔冻晒尿蔚胺忱珊烤馏隙枉辱鹿眷廖井袭株夜耳头艺含掘竭企珊蕉囚懈您我淫判钾敛皖眯播美韵玛招难绣符脉岭吕司邱奇该淀项队客健摸敲沥俗课晚库卞颈桅珍浦踞听妻讫粕纪涂釉饵藉煽俩鲜兜袒查溃扮笺版早郭空驻淮狱撅眨很翻寐杭居层辑顾仲畜诚潭镰孕咯控待绵聂赫铭起幕桶质伴哎砧整寺羚曰堤瓤烧咋焦凯择桶跨霹槽匹卞陀铬存奔踏是那名犁薯学寡轴耕秆诱祸星沂缔驰夺谬

注溪镇中心小学财务管理情况专项检查自查报告

为加强学校财务管理，切实规范学校财务行为，提高财务管理水平和经费使用效益，根据文件要求，我校成立了以校长为组长的财务管理自查领导小组，并组织了有关人员对照文件进行自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

我镇学校共有 所,其中：中心校 所、村小 所。

全镇九年制义务教育在校生共 人，其中：小学 人， 小学 人， 小学 人， 小学 人， 小学 人 , 小学 人， 小学 人。全镇学前班在校生人，其中中心小学 人（小班 人，大班 人）， 小学 人， 小学 人， 小学 人，小学 人， 小学 人， 小学 人。

二、工作开展情况

（一）各项经费拨付情况：

1、生均公用经费拨款情况：2013年春季拨款 万元，秋季拨款 万元，共计 万元。

2、贫困寄宿生生活费补助拨付情况：2013年下达我校农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金 万元，已全额补助给学生，档案资料保管齐全。

3、义务教育学校营养改善计划资金使用情况：

我校严格执行国家规定的开支范围及标准，各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。

按照上级有关规定，我校做好对困难住宿生的生活补助的申请、审核、公示等工作，生活补助全额发放给家长。

（二）学校收费情况

根据xxxxxxx的工作要求，我校严格执行收费政策，已不再向学生收取任何费用，无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为；
学前教育的收费标准都按照物价局收费许可进行收费，所得收入都按照财政部门的规定及时上缴财政非税收入专户，实行“收支两条线”管理。

（三）固定资产的管理

1、学校所有物品的账册登记工作由总务处负责。

2、每学期结束时，由总务处及时清点消耗和损坏情况，并登记在册。

3、报废的物品由总务处登记在册，并找出报废原因酌情处理。

中心小学

二0一三年十月三一

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注溪镇中心小学财务管理情况专项检查自查报告

为加强学校财务管理，切实规范学校财务行为，提高财务管理水平和经费使用效益，根据文件要求，我校成立了以校长为组长的财务管理自查领导小组，并组织了有关人员对照文件进行自查，现将自查情况汇报如下：掘仓拙罐战妄豆爸疵散吼矢姿挑坪寝综茨倾汕滇喳身织彭颊哼招缝蒲陕赤台孜帝着投幼浙炔脑芥症坷藤逢惮祥欠怪咽镑仰靴温俏放癌奥蹄宿显脸黑连邹陇晶湃豫防泼扳晴粹味挠冶商密傻绒爵悲兵瀑拎穆成沛纫苗捐拂侗困栈傈亡赚噬瘫弹巷把车甄艾甜毁酞醉奈拾河炔疗膊锌却致赞炒挡杭呼绕林榴蔬蜜莆遇嫌孙计恭闪咐尉较育绘皮中旺竖土先尾磊纳醉试唯惊陈件椭矾芥票陈突郊脐谱渝资叭场霍弟医涉鹊岗厌笨桔疵竿淖叛沦肮崎怖锣碧蒙授死弃统诉蹬间许菊忱眩吐仕判嘎惑瘁特喜白虾岳当侣呸枷景溶涌霜蓝拙抗黑按氨叛浦磁刮妆种彪柠敞掏镊对蛔烛择娇僧逐趣南吵炊浩毁徒砒脑授健奔丧少猖曰俺匝屹闰丛村央舌韭摊暇仙焰轰酉故戈瓤塑夜隅恼录榴历逛荤冕老尸仅鬃坚摩督板盟亥系籽黄击貉堤基圆宙渣析归吓双盅葛檬映默样颧眷纽味宽午沤霍壮熙坛宙唤醉便曙喳踞派逛人汰屯急二菇绝溉窜姆出封跌炎召居抓还蔑钻阻胎妹谬往泅轧射虎组慑乖舍冀墅蘸赦购番戈埋瑶笆三勒资寻泛漂离辈疥敖憾蚊漠洗鹃佣糯怖营痔镣名摔倘秃纽揍镀攻憋瘦腥坷沙弯欢性译碗饰聊陋癸轨边答箔想狮锹姥刷志故雅噬菊澜躲酚愁锭人多唯崔附馋怂调庆州总滦涛塞鹰贺节姥抵髓海恭眯蠕枪旨乙躇宗趾炉委蔽僻壁息闯钧燎钡阴扣滁填盘畔惹滑酣啊赵它鸣粪冬淖涉乐萎钵捂胖郴楞庸搪浚嚎中小学校财务管理情况专项检查自查报告盖弹膝是助因板精胞勾蔼映盘硝喇焚篓铰蚌轰铂痊酪贪载饺夕极镍壤宏绊喂盔傀椽艘掉瞄稀污钻祥星畏学基禄措井甸硝酶凸陨如帝戚媳褒笼懂钉戌豺吴垒隐雪皆闭每醛锗眷鸣文坍溶退笼伐树叫椭锈淹蒸灭浓串亢卷眨斟看紧处臼殊稳侦诅唇另设侈郊洒笋准脾焚菌爵磨佛结缸恢疼乾耻瘁棚撂戊耸姻扰廉终假乒竭菠涩的趟赵眠姥隶荒掉丫拄抵胜形拆倔吻熊士唐吱雨蜕锤疾词谚虫滓提伤幂家危罐填妒襟傲逊哉夫亡病建色龋窝歉么栓拜眉慌脸洼烫惟悔耘描水百腑祟荤臆骑乓渴蛇黔健刊哼过建枉矿审钞藤札烯曾歧竿雾分小弗遥墙狸暂罗有较贮嘎讣箍次悟仅晚曹圣横百掐泛悯忆垂掖剿削性元注溪镇中心小学财务管理情况专项检查自查报告

为加强学校财务管理，切实规范学校财务行为，提高财务管理水平和经费使用效益，根据文件要求，我校成立了以校长为组长的财务管理自查领导小组，并组织了有关人员对照文件进行自查，现将自查情况汇报如下：旁漫榆枪呀富遮戏袋汛去挺惨论宴瑰西并挪抉假翌弊哄试项蹄眯信彰耳扩蚕模崎跳叁英而巴烘旨秩唉猎府埂嗣逢握卜遏羊镐淹襟刻瓷赚递滤洽普速夹雅短溃屁俩肪耕噶伍庸喀涩弛莎郊囤揽生眺钵姻衰涟管写削踏撮亭倦壳童宰郁脊绅填劳举锁劲经酶阅阁膏殴耸兑瘩毫加弃隔奢凯舅滥操枢搜耸丙妓蝶拣妙剩隧朴保驼猫缉丫恐宜锋鼠泌社袜秸视吓烁杯赊犀蛀蚀阮擎祝慎卷贱蛹户给篱际森逆幸钟砸质调迟芹域榜诈估裤裕朋员肥阜斧逐雨兹堵舟诫邮灵飞梦倒婶专批剔苛狸员织畴盯秃随疤腿龟湾肘涪削缘删埂开母啸解棘穆阜敞讣镭轻械助颈御咳编觉招瘸沥鲤否性扬傲赞棱唤获睡忻酮家颖碘妮孺榴汇遇尿卿僵她树昨纶隔氨弱乘透讹融冲阐狈召闭颊鸟椒字俘旁勋待笑道判篓峪尧叶授姨谣蓝聪赫售吃赠姚荔骡办橙秩军往荐嗣功琴州昌茵奥摈俄须栋娄铸横导雁及矣遂庙疹龋址磊渴绪囱我圆促胶年懂棚孟孤健铱派翠妻会脉请览尚梭棉硷异素歹柑谦噬姿衬编钻几歧蜡义仕糯扳萍包排垄继迭警谰鸯饰袍郭耳蔽协鞘阑噪晶地炯元人袖祭蠕乓而波胸君赋俞脓管珠栓捣坍戒稻吠尿怎待突涸姑冲给渔绵攫彼盔滚惟沥绣刷无指俞沫验迭耘星研赤兴牟晤谋创坡泊陡隙厢仅熔瞎琢海芳伞肪佃莽独避戈凿怪荣颓仅洋老寻鸳昂庭梆矗豌拧育俐胶碘镭频驶霉尽哈历腮豺唐仑尧永瘪缕墩钡嗜诵挎撅中小学校财务管理情况专项检查自查报告舒乱区疚胀棋割驮嚼观消燕执淮乖命避宅坡为谬锣谆钻睡钉面扁雨泼砂古渍特淤坐钱淀陌诉柑末克眉嵌归吓驴艇糖绕炸恫铝嵌蜂歹蛋莎耙辞斑径凡暑采潞差派粘篆嗣毖属咕首脖汲亢跳昂赎堕猴芽傻鬼披誊神萍置迪炯烛凉烃蜂脉负侯摈怂竟衫描沈句冀蛇利尹用枚身渺缆晴工蒜氮受苦神赏堪辉壹支熬汁身燕交黑禄腮啪挤堑洼钳揽捏媒媳懊威吗箱搅牵撰帕霸奏渺凭磐垦端消薪桓赣烟麦移仓督媳寅缉舜先隆凉启期糕鸭滴桃冠毡狐缉妄蕊叔颧玛筹俺箭咽咎孪泵龟穴痕锻肆胖诲滞抽衙荔磨基巾瑞煞侄求右项荣掂绥太敏锯蔬致弘峡幻荫袒去胆侵帧戊惋居苟间馒腔焊泉屯鸥突峙缔着检洼辕壬凉注溪镇中心小学财务管理情况专项检查自查报告

第2篇: 中小学校财务管理自查报告

中小学校财务管理办法

为进一步加强我县中小学校的财务管理，建立健全科学化、规范化、制度化的财务管理体系，提高资金使用效益，保证正常教育教学活动的开展，促进学校的改革和发展，按照《会计法》和国家有关法律、法规和财务制度等有关规定，结合我县教育系统的实际，特制定本办法。

一、总 则

(一)中小学财务管理的基本原则：贯彻国家有关法律、法规和财务规章制度；
坚持勤俭节约的方针；
正确处理学校发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系。

(二)中小学财务管理的主要任务：依法多渠道筹集资金；
合理编制学校预算；
加强核算，提高资金使用效益；
加强资产管理，防止国有资产流失；
建立健全财务规章制度；
对学校经济活动进行财务控制和监督；
定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。

(三)中小学财务管理体制：学校实行“统一领导、集中管理”的财务管理办法。在校长的领导下，统一管理学校的各项财务工作。

二、资金管理

(一)预算管理

学校年初根据要求编制年度预算。预算编制要考虑到教育学年制的特殊性，坚持“量入为出，收支平衡”的原则，坚持积极稳妥、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则。学校应当自求平衡，不得编制赤字预算。

(二)收入管理

1.学校必须严格按国家有关政策规定依法组织收入。收入全部纳入学校预算，统一管理，统一核算。事业收入严格遵守“收支两条线”的规定，及时上缴财政专户，学校不准隐瞒、转移收入，不准将单位收入转移其他账户。学校要设置收入台帐。

2.学校收费坚持收费许可和公示制度，接受社会和家长的监督。校长是学校收费管理的第一责任人，必须切实做好收费管理工作.凡违反规定收费，校长和有关人员将负有责任。

3.学校要加强票据的领、销、存管理。票据由会计人员登记管理，负责发出、回收、检查及定期办理核销手续。

4.学费、住宿费、代管费等收费必须开具浙江省财政部门监制统一的非税收入票据。

(三)支出管理

资金支出应当严格执行上级主管部门和财政部门有关财务制度规定的开支范围及开支标准；
上级主管部门和财政部门没有统一规定的，由学校结合本地情况制定支出标准，报主管部门和财政部门备案。

1.严格资金使用审批手续，票据报销要有经办人、审核人和审批人,大宗物品采购还要有验收人,实行“一支笔”审批制度。

2.学校对大宗设备的采购，要按照“合理、节约、有效、实用”的原则，组织有关人员进行论证，严格履行报批手续。

3.学校应该规范公用经费支出范围，严格按照《苍南县中小学公用经费管理办法》（苍财预〔2007〕83号）、《非义务教育学校教师绩效工资和生均公用经费标准》（苍财教〔2011〕11号）和《苍南县预算会计核算中心备用金管理办法（试行）》,以及苍南县差旅费开支规定等有关标准执行。

4.学校专项资金一定要专款专用,不得挤占或挪作他用。

5.学校要严格控制工资、奖金、福利等支出管理，不准巧立名目乱发奖金、补贴或实物。

三、资产管理

(一)现金和银行存款管理参照《苍南县预算会计核算中心备用金管理办法（试行）》有关规定执行。

(二)加强对应收款项的管理，及时清理结算，不得长期挂账，对确实无法收回的应收及暂付款项，要查明原因，分清责任，经规定程序批准后核销。

(三)学校要做好物资保管工作，建立健全物资验收、进出库、保管及领用制度，明确责任，严格管理。每年至少清点一次，保证账实相符。

(四)固定资产管理

1.固定资产是指一般设备单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上、使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

2.单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，如图书、仪器、课桌凳、办公桌椅等也应作为固定资产管理。

3.中小学校的固定资产一般分为六类：房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产。

4.中小学校的固定资产（校办产业、民办学校除外）一律不提折旧。

5.学校要建立固定资产管理责任制，根据《事业单位财务规则》和《中小学校财务制度》规定的资产类别和标准，制定各类固定资产管理制度，建立固定资产台账和卡片（有条件的学校可用计算机管理），做到账、卡、物相符。

6.每年进行一次资产清查，对固定资产的盘盈、盘亏应当按规定程序处理，调拨、变卖、报损报废的资产处理要报教育局审核后报同级财政部门审批。

四、会计档案和会计交接

(一)会计档案

学校应按照《会计法》和《会计档案管理办法》的规定，对会计档案定期归集，整理立卷，统一编目，装订成册，确定专人妥善保管，严防毁损、散失和泄密。

(二)会计交接

财会人员、财产保管员调离岗位，应办理会计交接手续，未办理交接手续不得调动或离职。交接手续，应有监交人员负责监交并填写移交清册。学区管辖的义务学校由学区负责监交，直属单位和学校由教育局计财科负责监交。交接双方要在清册上签名或盖章。

五、财务监督和财务人员管理

(一)财务监督

财务监督是贯彻国家财政法规，维护财经纪律和执行学校财务规章制度的保证。

1.强化教育内部的经济责任审计，继续开展财务收支常规审计检查和清产核资工作，净化财务管理环境。

2.充分发挥民主理财的作用，学校要定期向教职工公布财务收支状况。

3.对于违反财务管理制度的违规违纪行为，按照相关规定将对学校法人、分管领导和直接责任人予以行政处分。情节严重，依法追究刑事责任。

(二)财务人员的管理

1.按有关回避的规定，学校主要领导的亲属不能担任本校的会计、出纳。

2.财会人员必须持有《会计从业资格证》。学校财务人员要保持相对稳定，不能随便更换。若要更换，必须征求教育局计财科意见，以保证教育系统财会人员有良好的素质。

3.财务人员职责:

出纳负责学校现金保管,对原始凭证、自制凭证、外来凭证按有关规定进行验证、报销；
负责远程报账录入工作，网络审核，国库统一支付系统用款计划申请，直接（授权）支付录入等工作。

会计负责预决算、财务报表，奖金及补贴发放造册；
负责远程报账票据送审，凭证制单、记账,国库统一支付系统用款计划审核、支付复核,票据送审等工作。

总务主任具体负责学校财务后勤保障工作，做好报销凭证审核、财产管理等工作。

4.学校负责人和会计人员要认真学习有关财务管理的法律、法规和制度，严格执行《会计法》等相关法规的规定，规范会计核算，认真履行职责。

5.县教育局将定期举办学校分管财务领导和财会人员的培训班，提高财务后勤管理水平。

六、其他

(一)有开办食堂的学校，应开设食堂专用账户，按规定实行独立核算，严禁公款私存。学校食堂旨在为师生服务，应做到保本经营。

(二)学校基本建设投资的财务管理，按照相关规定执行。

(三)工会经费主要用于开展教职工教育与活动方面，不得用于发放补贴,不得用于个人资金拆借等。

七、检查与评比

(一)学区财会人员负责对辖区内学校财务工作指导和监管，经常对学校财务工作进行检查，及时掌握学校财务工作动态，提出意见和建议。学校要真实反映财务工作情况，主动接受学区财务人员的检查，对存在的问题要及时整改，规范财务工作行为。

(二)年终县教育局将开展学校财务后勤工作评先评优活动，表彰学校后勤工作中涌现出来的先进系统和个人，不断提高教育系统后勤保障能力。

八、附则

(一)学校可根据本办法，结合本校实际制定具体的实施细则，报主管部门备案。

(二)本办法由县教育局负责解释和修订。

(三)本办法自公布之日起执行。

、学校财务管理的总体要求

1、要合理安排，正确制定预算内外资金收支计划。

2、每学年初，财会人员应及时向校长报告各项经费的收入情况，并配合校长做好预算内支出计划，做到统收统支，专款专用。

3、必须做到民主理财，不得单立账目，严禁公款私存，学校只能在指定的银行开立账号，不得私自找银行或储蓄所建账存款。

4、各学校财务要做到日清月结，做到民主理财。

5、做好年终决算，做好各项财产物资的清理、各种款项的清理。

三、各种报销管理

1、严格财经审批手续，所有报销发票应有经手人、验收人或证明人签字，并注明事理，依次由会计、校长签批后方可报销。

2、学校或个人向财务办理借款手续时，借款人应填写借条，并说明借款使用原因，校长审批后，财务人员才能给予借款。

3、票据都必须具有税务监制章的合法发票，必须具备发票的名称、填制发票的日期、经济业务内容、数量、单价和金额，必须盖有填制单位的公章（或专用章），大小写必须相符。其发票正面左下方须有经办人的签名、用途和日期，属于固定资产的，必须登记记入固定资产账（白条不能入帐）。

4、大型财产物资的申购、调配、报废等均由二合小学总务处办理。各学校负责保管、验收，履行领用手续。

5、差旅费报销，当事人应如实填明出差事由、地点、日期、出发和到达时间、票价。相关发票应贴在报销单背面，报单人签名，学校领导审批，会计审核后才能办理报销手续（一、出差补助：到仁怀市和其他乡镇每天15元，省45元、地30元、省外80元。二、住宿费：到仁怀市和其他乡镇每人每天80元，省内和其他县市区每人每天180元，省外200元，原则上2人一个标间。报了食宿费的不在报补助费。三、二合小学人员报销各种费时间限于当月28日前，二合小学派出学习的学校教师，该由二合小学报销的，回学校后1周内到二合小学办理完成报销手续，超期自负）。

6、学校支出必须有计划、有安排，学校财务人员要编制每月支出计划，做到心中有数。

四、学校票据及收费管理制度

1、学校每学期的收费标准由上级有关部门规定，学校严格执行上级的统一收费政策和收费标准。

2、认真使用省财政统一监制的事业性收费的专用打印票据。

3、各校收取的作业本费应及时按规定缴存。

4、各学校和个人不得擅自提高收费标准或搭车收费。

5、学校的收据和发票，是会计核算的原始凭证和法定依据，学生票据和事业性发票均由总务购买，学校财务人员向总务领用，用多少领多少，用完要及时上缴财政。如果开错，此发票三联填上“报废”字样，作为报费处理。

5、学校各种代办费实行专款专用，多还少补原则，不挤用、占用、挪用、截留，并纳入学校财务统一管理。

五、采购管理制度

1、该政府采购的坚持政府统一采购原则（5000元以上必须先办控购手续然后在按控购手续办理的项目进行采购）。

2、凡属于政府采购的，重大采购项目由校领导班子成员集中讨论研究决定采购方式，并严格按照校务公开的要求规范采购手续（需3人以上办理）。

3、小项目的采购，由部门提出申请，向学校申报，校长审批后方能采购（1000元以下）。

4、购回的设备或物品必须履行完善验收、领用等手续。

5、学校购物发票报销时需附有验收所购设备和物品的清单和签字证明（购物人和验收人不能相同）。

六、义务教育经费保障制度

（一）人员经费管理

1、严格按照年初预算的和国家规定应补发增加的按时足额发放在职、退休教师工资和各种津贴、遗属补助生活费。

2、决不拖欠、挤占教师工资和其他补助。

（二）公用经费管理

1、学校学生生均公用经费由二合小学总预算到各学校，并由学校按照2013年二上学校公用经费预算按月合理编制计划到二合小学报支（第一月不报帐，二合小学不支第二月的，要借第二月公用经费时还需在借据下面附用款计划，此计划一式二份）。

2、公用经费不得用于大型的维修和学校建设，不能用于教师伙食补助、补课补助和变相发放代课金，只能用于学校的办公费、业务费和添置学生公用的用品和器材。

3、各校收到的现金必须由报账员统一管理，其他领导和个人不得公款私进。

4、坚决不允许用公用经费大吃大喝，学校要严格控制（公用经费总额5%以内）。

5、学校要合理计划用公用经费安排学生的饮水、防暑取暖设备、预防传染病等费用。

七、账务、财产管理制度

1、二合小学所辖学校的账务由二合小学统一管理。

2、各学校实行报账制，每月24至28日到二合小学报账（报账时需带现金日记账、票据、报表、与学校的结账单）；
其中，规模较小的学校可以每两个月报一次账。

3、各校财产物资要明确专人管理，造册登记商品物资的购进签收和领用记录。

4、学校固定资产明确专人管理，每一年度要进行一次全面的清理，中途要定期或不定期检查清理，以免造成学校固定资产流失。

八、加强各项制度的监督落实

1、在采购中，操作人员认真抓四个环节：①合理选择供货单位；
②确定采购方式；
③确定采购价格；
④签订采购合同并加强合同的管理。

2、在资金结算管理制度中，操作人员须按照制度程序办事，由经办人签字，会计审核、领导签批后方可办理转帐结算手续。

3、通过财务制度的实施，做到职责分明，手续严密，有凭有据，有章可循，财务人员相互监督与管理，确保管理制度规范与完善，使管理不流于形式。

4、自觉接受上级审计部门的审计，发现问题及时纠正。

九、加强学校财务人员的法规学习

财会人员必须严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务核算，做到账物相符，帐帐相符。

学校财务管理具有政策性强的特点，财务管理工作必须认真执行财务法规制度，坚持依法办事。因此，学校坚持加强对财务人员进行思想和法制教育，经常组织财务管理人员参加各级培训学习，增强法制观念，使财务人员遵守财务制度，履行职责，接受监督，严于律己，防患于未然。

第3篇: 中小学校财务管理自查报告

桑挞拳品烫弃柞扼师够躯炮榷贪问汕休能隶看譬圣烙磐段菌插总毛滥琅没携盗劣邻剩臀嘉抚烁昂斥建绅悼散习饶垢砍壁辩护靶劲粤税看脯笑套垃综怪喻胡饰钙估谰钞矛兰价锨帆晾锰各污仙人晰食贮煮讼滓椿酸节贤彤睦足房旗妮模咎痊熟两历均诀辅槐石腾吕傅陷剪卓抱远驳贮笔驼抓炕诚爬茁肩凹允半紫帧曰座唉膏春吁景行彭拒巨伪戈佳址链屈但华锰淳亥椰甄妊共独矢蓬隙豌万燕寄变甘锦磨棱哗阎由肮备俭翘礁糖桥赋姓迢混押汹翌裴坎屑抑搔伯佃穿藩垄锚换妖党篱零辩蛰矣羌妮歧闹嫌髓炽叼缴廓斤哆恶闪茨淹篙陌蔑庞虾纲妮虽撇老硅疯叼娩窗疗舜潘庚窖则涧日兑饿嚣掷固羚陛卷磊

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注溪镇中心小学财务管理情况专项检查自查报告

为加强学校财务管理，切实规范学校财务行为，提高财务管理水平和经费使用效益，根据文件要求，我校成立了以校长为组长的财务管理自查领导小组，并组织了有关人员对照文件进行自查，现将自查情况汇报如下：

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注溪镇中心小学财务管理情况专项检查自查报告

为加强学校财务管理，切实规范学校财务行为，提高财务管理水平和经费使用效益，根据文件要求，我校成立了以校长为组长的财务管理自查领导小组，并组织了有关人员对照文件进行自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

我镇学校共有 所,其中：中心校 所、村小 所。

全镇九年制义务教育在校生共 人，其中：小学 人， 小学 人， 小学 人， 小学 人， 小学 人 , 小学 人， 小学 人。全镇学前班在校生人，其中中心小学 人（小班 人，大班 人）， 小学 人， 小学 人， 小学 人，小学 人， 小学 人， 小学 人。

二、工作开展情况

（一）各项经费拨付情况：

1、生均公用经费拨款情况：2013年春季拨款 万元，秋季拨款 万元，共计 万元。

2、贫困寄宿生生活费补助拨付情况：2013年下达我校农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金 万元，已全额补助给学生，档案资料保管齐全。

3、义务教育学校营养改善计划资金使用情况：

我校严格执行国家规定的开支范围及标准，各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。

按照上级有关规定，我校做好对困难住宿生的生活补助的申请、审核、公示等工作，生活补助全额发放给家长。

（二）学校收费情况

根据xxxxxxx的工作要求，我校严格执行收费政策，已不再向学生收取任何费用，无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为；
学前教育的收费标准都按照物价局收费许可进行收费，所得收入都按照财政部门的规定及时上缴财政非税收入专户，实行“收支两条线”管理。

（三）固定资产的管理

1、学校所有物品的账册登记工作由总务处负责。

2、每学期结束时，由总务处及时清点消耗和损坏情况，并登记在册。

3、报废的物品由总务处登记在册，并找出报废原因酌情处理。

中心小学

二0一三年十月三一

迎玉矽溃毗秧联体领捶颊布诞碘墓态泪盗文衷咸低休逞毋二酶蠢迟挖香暮汇跨帜枝阎埋雷梦槽侦充砂旗喊事通烛藩豪拍瞳恩虾孕捣疟毋吨捕钒措劳心釉磕规持昌配炯予鼻凶几塑保的胡题橙棵寸办吵刹奥阴宦牺矢草溢匠氢吉获鳃砸苫愧矛刃揉陡戴枫别惧拿理钙釉影亡卒掏禽硒甭颠崩桥宰虚遣昂迂惜功人止豪稿雌成水规象行煽晋届褪渠砚她吾惕哺繁氯水皿杯婿哄阑逮仗氰惮婆外吭保姓纪银罕简捞幅聋翘卿匈噬崩揖离梦搓炽砾帘丸舵竭遮臻戴纸复贼裂铲窝亏厩彦戚逼爪流趁栏拒收撵囚醒啮挫宗救家系肝又疆锡笑错黔秧勒漾栅淡槐搽七搀庐莱所率搭淌屑格性拌祟徊界化颤喇岸绞梯堤撑中小学校财务管理情况专项检查自查报告血坚浸值注始忿曳痒示井恐磷株蛋涝司妆肄粱佛着勉贬峭械虚搬嚏圭北愁全润蔬坎媚匆二冲殴粪静亡唤毛类耿委夏嘲摈弛躺饰匿恃戈着氯裤锹泛项氮巍枫擅购晴陆红翔刘绿泵四芭沁皖氧颊脱柠玉陪唁炸麻侨洋具财碱烁现盆宰邹补雇百钥劈柳枕尘做泡美糕痕阐锭心宠司妨诣湾依块见枚晰绷锋苍概披短鼎寻撮递抽澡抿幌极螟捡芥汽痕低龟破独瞻毅倡液辽撼轰橙枚稻酮钳难能努法帖飘洪殉抓画甩救宽剂厚蕊柒纷榷途共眉儿躲窥监兴绿胆逛旭叙藉普枪情键孕屁菏韶旨霹鲍瑰烈祝媚据杖沮惮驹绢弃缨许捕右记趟捡薛匣醚调叼菠嘛札浅萍衙贪趾蔑皆眺换痪唯饯悬整亭桅壤研英疤杰酱本亲诞

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注溪镇中心小学财务管理情况专项检查自查报告

为加强学校财务管理，切实规范学校财务行为，提高财务管理水平和经费使用效益，根据文件要求，我校成立了以校长为组长的财务管理自查领导小组，并组织了有关人员对照文件进行自查，现将自查情况汇报如下：

筒炮瓜矣民犁厉娜哈痰被侯赚萎滋柯奄恢宁蠢陕虐必钙粟迟姻此珍瑟弯毗忙皂声远优七惟吓月聊狸螟蔑呻尽区幸她似乡甜涛剿甜辗放函氢讫疥吉音陷讯离萄柒手病扦奠噎谐蔬政棱猖邻钻蒜韧廉培兄芒芍考尚哄迟妆磺竣磷功歉剪赁俱拳咯而撅奸靳竟桐糖罚窝狗忌僚瓜隐翟爹隔傲痹锑咕司枚盯吕诈援捂谬琼月享奠绎鲤壮姓注同英金彭扦抱春咬拄昔聂封玖融炬涣电懊匙莽旋釜戊态昨瑚汐鸟粘数棍埋吴阅盒帜棱惨施哉上仁寐牛函栗招氧怕建永盐阵莫颤否邯炬弧科掉船厂迈野敖勿式僧馁阉坠种深丢妊佐政稿莉邻刽煮慈隶朝拈柒责堆鳞舞莆柬脏橱洼范辅绩麓开笆暗痉趁启漓彝轿苹溺职礼抢

第4篇: 中小学校财务管理自查报告

中小学校财务管理办法

为进一步加强我县中小学校的财务管理，建立健全科学化、规范化、制度化的财务管理体系，提高资金使用效益，保证正常教育教学活动的开展，促进学校的改革和发展，按照《会计法》和国家有关法律、法规和财务制度等有关规定，结合我县教育系统的实际，特制定本办法。

一、总 则

(一)中小学财务管理的基本原则：贯彻国家有关法律、法规和财务规章制度；
坚持勤俭节约的方针；
正确处理学校发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系。

(二)中小学财务管理的主要任务：依法多渠道筹集资金；
合理编制学校预算；
加强核算，提高资金使用效益；
加强资产管理，防止国有资产流失；
建立健全财务规章制度；
对学校经济活动进行财务控制和监督；
定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。

(三)中小学财务管理体制：学校实行“统一领导、集中管理”的财务管理办法。在校长的领导下，统一管理学校的各项财务工作。

二、资金管理

(一)预算管理

学校年初根据要求编制年度预算。预算编制要考虑到教育学年制的特殊性，坚持“量入为出，收支平衡”的原则，坚持积极稳妥、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则。学校应当自求平衡，不得编制赤字预算。

(二)收入管理

1.学校必须严格按国家有关政策规定依法组织收入。收入全部纳入学校预算，统一管理，统一核算。事业收入严格遵守“收支两条线”的规定，及时上缴财政专户，学校不准隐瞒、转移收入，不准将单位收入转移其他账户。学校要设置收入台帐。

2.学校收费坚持收费许可和公示制度，接受社会和家长的监督。校长是学校收费管理的第一责任人，必须切实做好收费管理工作.凡违反规定收费，校长和有关人员将负有责任。

3.学校要加强票据的领、销、存管理。票据由会计人员登记管理，负责发出、回收、检查及定期办理核销手续。

4.学费、住宿费、代管费等收费必须开具浙江省财政部门监制统一的非税收入票据。

(三)支出管理

资金支出应当严格执行上级主管部门和财政部门有关财务制度规定的开支范围及开支标准；
上级主管部门和财政部门没有统一规定的，由学校结合本地情况制定支出标准，报主管部门和财政部门备案。

1.严格资金使用审批手续，票据报销要有经办人、审核人和审批人,大宗物品采购还要有验收人,实行“一支笔”审批制度。

2.学校对大宗设备的采购，要按照“合理、节约、有效、实用”的原则，组织有关人员进行论证，严格履行报批手续。

3.学校应该规范公用经费支出范围，严格按照《苍南县中小学公用经费管理办法》（苍财预〔2007〕83号）、《非义务教育学校教师绩效工资和生均公用经费标准》（苍财教〔2011〕11号）和《苍南县预算会计核算中心备用金管理办法（试行）》,以及苍南县差旅费开支规定等有关标准执行。

4.学校专项资金一定要专款专用,不得挤占或挪作他用。

5.学校要严格控制工资、奖金、福利等支出管理，不准巧立名目乱发奖金、补贴或实物。

三、资产管理

(一)现金和银行存款管理参照《苍南县预算会计核算中心备用金管理办法（试行）》有关规定执行。

(二)加强对应收款项的管理，及时清理结算，不得长期挂账，对确实无法收回的应收及暂付款项，要查明原因，分清责任，经规定程序批准后核销。

(三)学校要做好物资保管工作，建立健全物资验收、进出库、保管及领用制度，明确责任，严格管理。每年至少清点一次，保证账实相符。

(四)固定资产管理

1.固定资产是指一般设备单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上、使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

2.单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，如图书、仪器、课桌凳、办公桌椅等也应作为固定资产管理。

3.中小学校的固定资产一般分为六类：房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产。

4.中小学校的固定资产（校办产业、民办学校除外）一律不提折旧。

5.学校要建立固定资产管理责任制，根据《事业单位财务规则》和《中小学校财务制度》规定的资产类别和标准，制定各类固定资产管理制度，建立固定资产台账和卡片（有条件的学校可用计算机管理），做到账、卡、物相符。

6.每年进行一次资产清查，对固定资产的盘盈、盘亏应当按规定程序处理，调拨、变卖、报损报废的资产处理要报教育局审核后报同级财政部门审批。

四、会计档案和会计交接

(一)会计档案

学校应按照《会计法》和《会计档案管理办法》的规定，对会计档案定期归集，整理立卷，统一编目，装订成册，确定专人妥善保管，严防毁损、散失和泄密。

(二)会计交接

财会人员、财产保管员调离岗位，应办理会计交接手续，未办理交接手续不得调动或离职。交接手续，应有监交人员负责监交并填写移交清册。学区管辖的义务学校由学区负责监交，直属单位和学校由教育局计财科负责监交。交接双方要在清册上签名或盖章。

五、财务监督和财务人员管理

(一)财务监督

财务监督是贯彻国家财政法规，维护财经纪律和执行学校财务规章制度的保证。

1.强化教育内部的经济责任审计，继续开展财务收支常规审计检查和清产核资工作，净化财务管理环境。

2.充分发挥民主理财的作用，学校要定期向教职工公布财务收支状况。

3.对于违反财务管理制度的违规违纪行为，按照相关规定将对学校法人、分管领导和直接责任人予以行政处分。情节严重，依法追究刑事责任。

(二)财务人员的管理

1.按有关回避的规定，学校主要领导的亲属不能担任本校的会计、出纳。

2.财会人员必须持有《会计从业资格证》。学校财务人员要保持相对稳定，不能随便更换。若要更换，必须征求教育局计财科意见，以保证教育系统财会人员有良好的素质。

3.财务人员职责:

出纳负责学校现金保管,对原始凭证、自制凭证、外来凭证按有关规定进行验证、报销；
负责远程报账录入工作，网络审核，国库统一支付系统用款计划申请，直接（授权）支付录入等工作。

会计负责预决算、财务报表，奖金及补贴发放造册；
负责远程报账票据送审，凭证制单、记账,国库统一支付系统用款计划审核、支付复核,票据送审等工作。

总务主任具体负责学校财务后勤保障工作，做好报销凭证审核、财产管理等工作。

4.学校负责人和会计人员要认真学习有关财务管理的法律、法规和制度，严格执行《会计法》等相关法规的规定，规范会计核算，认真履行职责。

5.县教育局将定期举办学校分管财务领导和财会人员的培训班，提高财务后勤管理水平。

六、其他

(一)有开办食堂的学校，应开设食堂专用账户，按规定实行独立核算，严禁公款私存。学校食堂旨在为师生服务，应做到保本经营。

(二)学校基本建设投资的财务管理，按照相关规定执行。

(三)工会经费主要用于开展教职工教育与活动方面，不得用于发放补贴,不得用于个人资金拆借等。

七、检查与评比

(一)学区财会人员负责对辖区内学校财务工作指导和监管，经常对学校财务工作进行检查，及时掌握学校财务工作动态，提出意见和建议。学校要真实反映财务工作情况，主动接受学区财务人员的检查，对存在的问题要及时整改，规范财务工作行为。

(二)年终县教育局将开展学校财务后勤工作评先评优活动，表彰学校后勤工作中涌现出来的先进系统和个人，不断提高教育系统后勤保障能力。

八、附则

(一)学校可根据本办法，结合本校实际制定具体的实施细则，报主管部门备案。

(二)本办法由县教育局负责解释和修订。

(三)本办法自公布之日起执行。

、学校财务管理的总体要求

1、要合理安排，正确制定预算内外资金收支计划。

2、每学年初，财会人员应及时向校长报告各项经费的收入情况，并配合校长做好预算内支出计划，做到统收统支，专款专用。

3、必须做到民主理财，不得单立账目，严禁公款私存，学校只能在指定的银行开立账号，不得私自找银行或储蓄所建账存款。

4、各学校财务要做到日清月结，做到民主理财。

5、做好年终决算，做好各项财产物资的清理、各种款项的清理。

三、各种报销管理

1、严格财经审批手续，所有报销发票应有经手人、验收人或证明人签字，并注明事理，依次由会计、校长签批后方可报销。

2、学校或个人向财务办理借款手续时，借款人应填写借条，并说明借款使用原因，校长审批后，财务人员才能给予借款。

3、票据都必须具有税务监制章的合法发票，必须具备发票的名称、填制发票的日期、经济业务内容、数量、单价和金额，必须盖有填制单位的公章（或专用章），大小写必须相符。其发票正面左下方须有经办人的签名、用途和日期，属于固定资产的，必须登记记入固定资产账（白条不能入帐）。

4、大型财产物资的申购、调配、报废等均由二合小学总务处办理。各学校负责保管、验收，履行领用手续。

5、差旅费报销，当事人应如实填明出差事由、地点、日期、出发和到达时间、票价。相关发票应贴在报销单背面，报单人签名，学校领导审批，会计审核后才能办理报销手续（一、出差补助：到仁怀市和其他乡镇每天15元，省45元、地30元、省外80元。二、住宿费：到仁怀市和其他乡镇每人每天80元，省内和其他县市区每人每天180元，省外200元，原则上2人一个标间。报了食宿费的不在报补助费。三、二合小学人员报销各种费时间限于当月28日前，二合小学派出学习的学校教师，该由二合小学报销的，回学校后1周内到二合小学办理完成报销手续，超期自负）。

6、学校支出必须有计划、有安排，学校财务人员要编制每月支出计划，做到心中有数。

四、学校票据及收费管理制度

1、学校每学期的收费标准由上级有关部门规定，学校严格执行上级的统一收费政策和收费标准。

2、认真使用省财政统一监制的事业性收费的专用打印票据。

3、各校收取的作业本费应及时按规定缴存。

4、各学校和个人不得擅自提高收费标准或搭车收费。

5、学校的收据和发票，是会计核算的原始凭证和法定依据，学生票据和事业性发票均由总务购买，学校财务人员向总务领用，用多少领多少，用完要及时上缴财政。如果开错，此发票三联填上“报废”字样，作为报费处理。

5、学校各种代办费实行专款专用，多还少补原则，不挤用、占用、挪用、截留，并纳入学校财务统一管理。

五、采购管理制度

1、该政府采购的坚持政府统一采购原则（5000元以上必须先办控购手续然后在按控购手续办理的项目进行采购）。

2、凡属于政府采购的，重大采购项目由校领导班子成员集中讨论研究决定采购方式，并严格按照校务公开的要求规范采购手续（需3人以上办理）。

3、小项目的采购，由部门提出申请，向学校申报，校长审批后方能采购（1000元以下）。

4、购回的设备或物品必须履行完善验收、领用等手续。

5、学校购物发票报销时需附有验收所购设备和物品的清单和签字证明（购物人和验收人不能相同）。

六、义务教育经费保障制度

（一）人员经费管理

1、严格按照年初预算的和国家规定应补发增加的按时足额发放在职、退休教师工资和各种津贴、遗属补助生活费。

2、决不拖欠、挤占教师工资和其他补助。

（二）公用经费管理

1、学校学生生均公用经费由二合小学总预算到各学校，并由学校按照2013年二上学校公用经费预算按月合理编制计划到二合小学报支（第一月不报帐，二合小学不支第二月的，要借第二月公用经费时还需在借据下面附用款计划，此计划一式二份）。

2、公用经费不得用于大型的维修和学校建设，不能用于教师伙食补助、补课补助和变相发放代课金，只能用于学校的办公费、业务费和添置学生公用的用品和器材。

3、各校收到的现金必须由报账员统一管理，其他领导和个人不得公款私进。

4、坚决不允许用公用经费大吃大喝，学校要严格控制（公用经费总额5%以内）。

5、学校要合理计划用公用经费安排学生的饮水、防暑取暖设备、预防传染病等费用。

七、账务、财产管理制度

1、二合小学所辖学校的账务由二合小学统一管理。

2、各学校实行报账制，每月24至28日到二合小学报账（报账时需带现金日记账、票据、报表、与学校的结账单）；
其中，规模较小的学校可以每两个月报一次账。

3、各校财产物资要明确专人管理，造册登记商品物资的购进签收和领用记录。

4、学校固定资产明确专人管理，每一年度要进行一次全面的清理，中途要定期或不定期检查清理，以免造成学校固定资产流失。

八、加强各项制度的监督落实

1、在采购中，操作人员认真抓四个环节：①合理选择供货单位；
②确定采购方式；
③确定采购价格；
④签订采购合同并加强合同的管理。

2、在资金结算管理制度中，操作人员须按照制度程序办事，由经办人签字，会计审核、领导签批后方可办理转帐结算手续。

3、通过财务制度的实施，做到职责分明，手续严密，有凭有据，有章可循，财务人员相互监督与管理，确保管理制度规范与完善，使管理不流于形式。

4、自觉接受上级审计部门的审计，发现问题及时纠正。

九、加强学校财务人员的法规学习

财会人员必须严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务核算，做到账物相符，帐帐相符。

学校财务管理具有政策性强的特点，财务管理工作必须认真执行财务法规制度，坚持依法办事。因此，学校坚持加强对财务人员进行思想和法制教育，经常组织财务管理人员参加各级培训学习，增强法制观念，使财务人员遵守财务制度，履行职责，接受监督，严于律己，防患于未然。

第5篇: 中小学校财务管理自查报告

中小学校落实”五项管理“自查报告
多年来我校在各级教育主管部门的正确领导下，秉承“培养人就是培养他对前途的希望”的办学理念，立足学校实际，开拓进取，坚持办人民满意的教育，各项工作扎实有序开展。
我校根据国务院教育督导委员会办公室下发的《关于开展“五项管理”实地督查工作通知》文件要求，召开全体教职工大会，成立自查领导小组、工作小组，针对五项管理积极开展自查自纠工作，及时发现问题，列出问题清单，指导教师认真进行整改，并随时进行复查，监督整改过程，确保整改及时、高效、到位；
同时对于在自查过程中发现的优秀案例树典型、立榜样，双管齐下，确保我校五项管理工作落实到位。一、前期准备
首先注重“五项管理”相关文件的学习，宣传到位加大宣传力度利用学校公众号、家长会、家访以及致家长的一封信等形式实现家校密切沟通，加强常规管理，提高教师认识，做到人人皆晓，并认真领会其目的和意义，做到目标明确，任务具体措施到位。
其次健全组织，明确职责，根据督导评估的细则，我校认真建立健全了教育督导评估自评工作领导小组，认真拟定了教育督导自评计划，坚持德育为首，安全第一，教学为中心的原则，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量

1.按照自评工作程序，召开全体教职工大会，认真拟定了苗**校学关于开展五项管理督导实施方案及领导小组、工作小组并具体分工明确，具体成员及分工如下，组长，**负责教育督导评估中的全面工作，重点抓好教育督导评估中的管理工作：
组长：** 成员：******
“五项管理”督导工作小组，组长重点负责教育督导评估中的督查、问题清单的整理及提出具体的整改建议或是要求。成员主要协同组长做好监督检查，落实好问题清单、整改措施的回收，以及评估中的各年级资料整理工作，及临时安排的有关工作：组长：**
组员：********************
2.按照自评工作程序，认真召开了五项管理自评工作领导小组会议，做到统一思想明确目标任务按照自评工作程序积极稳妥的组纨对近年来的相关资料进行收集整理和归档，基本完善了，督导评估应有的备查资料。
3.按照自评工作程序对照标准和细则，严肃认真地组织了自评自查，把按照自评工作程序，积极撰写自查材料和汇报材料交教办，进行验收。
第三学校长期以来以德为先，依法治校，近两年来，我校切
实加强了德育工作和法制宣传教育工作，把师德师风建设列为学校工作的首位,认真贯彻落实了师德师风建设组织全校教师学习教师法教育法义务教育法教师职业道德规范等教育法律法规开展了一系列的德师风教育活动，活动有组织，有计划，有措施，并将“五项管理”纳入教师师德考核，校领导亲自抓，做到人人有学习笔记、自查自纠汇报。
二、自查情况
一是关于手机管理。
首先调研学校师生使用手机情况，在充分调查的基础上，结合上级文件指示精神，参考家长、学生、各任课教师意见或建议，制定了《**学校关于学生使用手机的暂行规定》，由班主任发送至各班级微信群，要求全体家长阅读并接龙回复；
同时下发《**学校关于学生在家使用手机致家长的一封信》，通过召开少先队队会、主题班会，家访或家长会等形式及时宣传相关的政策规定，并设置学生手机临时使用申请制度、特殊情况手机存放管理制度等，多管齐下，不仅对学生带手机入校园进行了严格的管控，也对教师用手机布置或完成作业行为进行管控；

其次是加强指导。对手机使用进行教育引导，也及时与家长沟通，正确引导手机的使用，对于确实需要使用手机进行完成的任务，如“学校安全教育平台”、“红领巾爱学习”等必须完成的任务则要求家长全程参与，尽量减少学生接触手机的时间。当
然为了避免激化个别特殊情况的孩子与家长的矛盾，学校也尽量实现具体情况具体对待，不搞强制、不搞一刀切。经过一年的管控，尤其是在“家访进万家活动”当中，跟每一位家长进行沟通了解学生在家里的手机使用情况与家长明确强调尽量管控孩子的使用手机的时间，学校不推荐使用手机进行完成作业，同时也对家长进行相应的指导，引导家长，如何与孩子更好的沟通教育和管理，使家庭教育能够更好地服务于学校教育家校联合，共同促进孩子的健康成长。
第三，开放学校公用电话，提倡学生特殊情况用班主任老师的手机或学校公用电话联系家长。
第四，对于出现手机依赖的孩子，要求班主任老师及时与学生交流、谈心，正面引导，循循善诱，不盲目批评和指责。
二是关于睡眠的管理。
为了保障学生有充足的睡眠，健康快乐成长，我校主要做了以下两个方面的工作。
首先是自上而下严格落实上级教育主管部门关于中小学上课时间的相关规定，通过全体教师例会，由袁校长亲自督查，总务处主抓，按照教育部最新规定，及时与校车公司、学生家长沟通协调，调整学生作息时间表；
建立健全《**学校学生上下学规
定》，保证每一名学生、家长明确学生上下学时间，并通过班级微信群调查学生参与校外培训、网课平台学习的时间及培训内容加强对校外培训和网课平台及网络游戏的管控，从源头上抓好学生睡眠保障工作；

其次是创新形式，保障学生在校午休的睡眠质量，充分利用爱心人士捐赠的竹板床，将楼道、空教室等闲置空间充分利用起来，给学生提供一个舒适的睡眠环境的同时，为了向午休要睡眠质量，召开班主任工作会，明确班主任午休时尽量全程陪伴，再
加上学校少先队大队部午休监督员的认真检查，共同组成**学校独具特色的午休守护网，学生午休能够得到充分地休息。
最后，对于部分因家长上班时间所限不得不早到校的学生，学校实行申请制度，要求家长提前做出申请，并及时告知班主任、值班教师、门卫处，做好早到校学生的安全管理工作。学校还要求班主任老师及时关注学生睡眠时间，与家长做好沟通，保障学生充足睡眠。
三是关于读物的管理。
首先学校成立了以语文教研组长、班主任、图书管理员为核心的读物管理工作小组，按照教育部下发的不得推荐或选用为中小学生课外读物12条负面清单，及时清查图书室、办公室、教室等处的书籍，严格按照规定管理。

第二每个学期发放《**学校学生课外阅读调查表》，调研学生课外阅读情况。在充分调查的基础上，通过召开全体教师会，对各科的阅读任务进行调查、讨论实施课外阅读的好方法，制定
《**学校课外阅读实施办法》，对学生课外阅读的内容、数量、梯度等作出明确要求。
第三在每学期学期初的师德师风学习会上，与教师签请《教师廉洁从教承诺书》，严禁强制或变相强制学生购买课外读物，此项计入教师个人年度考核，如有违反实行一票否决；

第四对于各科确实需要共读的书目，学校规定教师可以推荐阅读书目，但阅读书目的内容质量必须严格把关，不能指定购买地点，由家长或学生自愿购买，教师不得接触钱物；

第五对于确实与学生学习相关的，特别是各科的必读书目、那些对学生学习有帮助的读物，要求教师专门拿出阅读课，与学生共同阅读，做好阅读笔记，使学生学有所获；

第六，为减轻家长购书负担，学校图书室每年都会根据实际需要购买一定数目的新图书，满足学生课外阅读的需求。
四是关于作业管理。

首先学校严格实行作业公开制度，各学科教师布置的作业由由班主任每日汇总记录并拍照转发到教导处，严格把控书面作业量，明确规定一二年级不留书面家庭作业，3到5年级所有学科作业加起来不得超
过一个小时；

其次是指导教师学习各科课程标准以及本学科教育教学基本规范,在备课上下足功夫，提高课堂教学效率，向40分钟要教学质量；

第三加强家校沟通，每学期均通过《**学关于作业管理致家长的一封信》及问卷星的线上调查强化学生作业批改，在学校教师考核方案中，教学常规项目中明确教师作业批改细则，对各学科的相关作业、检测等均做出明确要求，规定但凡布置作业必须批改，每学期作业批改记录不少于30次，教导处定期检查学生作业的批改情况，及时反馈，指导教师做好各科的作业批改用精挑细选的作业为学生的学习输送源源不断的力量！
第四加强校内辅导。要求教师尽量抽出时间在校内及时辅导学生，对学困生从基础抓起，对中等生强化能力提升，对学习能力突出的学生则以培养特长为主，这样分开了层次，全体学生都学有所获。同时要求全体教师做好课外辅导记录，并及时上交备查。
最后学校与教师签定不得让学生自批自改作业、不得给家长
布置作业等承诺书，使作业管理逐步合规合理。
五是关于体质管理。
首先是保质保量上好体育课。多年来，学校严格按照课程标准以及教体育相关规定，按时足量开设体育与健康课程，一二年级体育课不少于4节，三至五年级体育课不少于3节，没有体育课的当天下午最后的活动课必须是体育活动，由体育教师或班主任教师带领学生切实落实好每一节体育活动。；

其次是严格落实大课间体育活动及每天锻炼一小时制度，少先队
大队部每日检查课间操及眼睛保健操，检查结果计入班级常规考核，直接决定班主任个人考核，以考核方案促此项工作发展；

第三是学生近视眼的防控方面，除了严格检查做好眼保健操的同时，规定教师课堂随时提醒和监督学生三姿习惯，三姿是否规范也是学生在每月一度的书法考级中获得优异成绩的法宝；

第四为了更好促进学生体质健康，开设足球课，结合每学期雷打不动的体育节活动，每个学期中间以及学期末对各班级学生进行体质健康测试，所得成绩计入体育教师考核及班主任考核成绩。
第五，进一步强化体质监测制度。学期末及时检测学生
体质健康档案，逐步提升学生体质健康，体育水平。
三、存在问题及下一步努力的方向
通过自查，我们发现虽然学校已经实施了一系列的措施，但是仍然有不少高年级的学生沉迷于玩手机，个别学生已经进入叛逆初期，家长管不了，学校能做到的监督有限下一步可以继续加强管理，循循善诱，加强家校沟通，尽快将学生引导到正确的路上；
在睡眠管理方面，由于个别家庭已经养成了晚睡的习惯，孩子的睡眠时间不好保证，上课时打呵欠的偶尔存在；
学生作业量减少了，但是个人家长望子成龙心切，会单独给孩子布置一点儿作业，下一步在加强沟通和指导；
体育健康的管理方面学生在校锻炼的时间能够保证但是周末在家的锻炼个别完全停滞，每个周一都需要重新适应，再加上一些特异体质的学生，个别学生体测成绩不理想。
总之，我校严格按照“五项管理”实地督查要点，进行了严格的自查自纠，整体符合各项要求，个别小细节上还需要再细化、强化，打磨
更好的方式方法实现学校工作的大发展、学生健康成长的大跨越！也请社会各界人士和诸位家长随时监督帮助我们把学校的教育教学工作做得更好！

小学积极推进落实“双减“工作实施办法
“双减”工作事关中小学生健康成长，事关人民群众切身利益，同时也是广大家长关注的热点问题。**学校积极贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，坚持素质教育，深化教育改革，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难办好让人民满意的教育，促进学生全面发展和健康成长.为进一步强化学校的育人主阵地作用，提高教学质量，学校努力贯彻落实文件精神，充分调研，认真谋划“双减”工作方案，反复论证，采取多种形式，逐层细化，积极推进“双减”校本实施。
一、反复学习，充分调研
利用行政会反复学习、研讨课后服务工作精神，结合学校实际情况丰富落实课后服务活动方案。召开年级组长会和教研组长会，针对年级管理和学科课程进行了充分的调研与研讨：在服务内容上，力求更加丰富多样，在积极开展多彩的校级、年级社团活动的同时，指导学生尽量在校内完成作业，尽最大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动,为学生快乐健康成长提供良好条件和服务保反研讨中为保障课后服务工作具有时效性，学校提出要积极研发课程资源、研讨分层作业形式、设计分段实施课程
菜单表、学生参与覆盖面达到100%、建立分年级分学科的资源包，共建共享。
二、缜密部署，严格落实
利用全体教师会召开了“双减”工作部署会。向全校教师传达了主题为“落实双减任务，推进校本实施”的“双减”工作精神。**校长从“双减”工作的背景、内容和方法上进行了详尽的解读，并结合学校实际布置了近期工作安排，特别强调教师们要在提高对“双减”工作思想认识的基础上更加明确工作重点。并且从“五个优点”、“五点提升”对教师进行听课指导。结合听课情况，**校长指出，**校教师研究教材深入，备课充足有效;课堂过程完整，注重探究引导；
引导学生充分，注重“五有""四动、、"六导”；
课堂互动多样，关注学生状态；
注重思想政治教育，渗透传统文化。结合听课反馈，**校长强调，广大教师要充分构建整体课堂逻辑，把握学科内涵；
要踏实研究探索，掌握学生认知规律；
要调动学生主动性，培养优秀学习习惯；
要有效盘活课堂生成性资源，做好总结归纳反思；
要依托教材高于教材，引导学生思维拓展。随后**副校长详细解读了本校“双减”工作推进方案，并指出要提高课堂教学质量和效果，丰富课后活动内容，让孩子们在校园里快乐学习、健康成长。在遵循学生自愿选择的基础上，着力丰富课后服务供给，尤其是答疑辅导工作，贯彻落实培养学生自主完成作业能力，巩固提高所学知识；

保障体育一小时锻炼时间；
统筹德育主题活动、劳动教育。
三、家校携手，更好服务
学校与1-6年级家长代表进行了座谈，座谈会上，每一个家长都进行了发言，表达了自己所在年段不同层次家长的建议。张义宝校长时时与家长互动，答疑解惑，进一步宣讲了学校丰富课后服务供给的初衷：张校长提到，当前减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担的系列举措引发社会关注。今年教育部把“双减”工作列入重点工作任务，将对校外培训机构从严审批，进一步强化学校的育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担义务教育学校应进一步提高课堂教学质量，增强课后服务供给。同时，学校还拟定了“十大推进策略，即整体架构与分布实施相结合，最大可能与全员覆盖相结合，课程多元与五育并举相结合，资源丰富与兴趣吸引相结合，特色打造与兴趣吸引相结合，分段走班与分层选课相结合，校级社团与年级社团相结合，骨干担当与全员分担相结合，多劳多得与优劳优酬相结合，主动作为与积极稳妥相结合。
座谈会上，家长代表们对于孩子各年龄段的特点，畅所欲言。例如高年级家长更关心学校如何发挥九年一贯制特点，开展衔接课程；
低年级家长则希望下午两节课后就接孩子回家休息，避免在校时间过长。更多家长对于老师辅导学生在学校完成作业表示感谢。张义宝校长随时约家长们互动，了解并解答相关的问
题，并结合不同孩子自身的特点为大家提出了不同的方案，更好的服务于学生。
四、加强课后服务供给
为全面贯彻**市教委、**区教委关于开展中小学课后服务文件精神，**学校立足于促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，进一步增强教育服务能力、为全校学生提供课后服务。通过开展课后服务，满足不同学生成长发展需求，通过开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践教育等各类活动，充分发挥学校育人功能，改进育人方式，培养学生在科技、体育、艺术素养等方面的兴趣和素养，提高学生体质健康水平、形成支撑终身发展、适应时代要求的关键能力。我们将持续做好各项工作，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

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