铁军精神在青少年红色教育中的意义
时间：2021-06-19 00:01:43 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
新四军在抗日战争和解放战争初期的十年征程中，纵横驰骋，不怕牺牲，浴血奋战，为国家的独立和民族的解放建立了不朽功勋，谱写了一曲气壮山河的战斗史诗，铸就了伟大的铁军精神。
新四军铁军精神是新四军在长期艰苦卓绝的革命斗争中锤炼而成的意志品质和优良作风，是中华民族宝贵的精神财富。虽然时代在变化，但铁军精神如同长征精神、西柏坡精神一样，在今天依然具有强大的感召力和影响力。
铁军精神有着丰富的内涵，即铁的信念、铁的意志、铁的纪律、铁的作风和铁的团结。继承和弘扬铁军精神对构建社会主义和谐社会，培育社会主义核心价值观具有重要作用，本文旨在探讨传承铁军精神对青少年开展红色教育的重要意义。
革命传统教育必不可少
我们有着悠久的历史和文化，革命战争史是中国历史上的重要一页。今天，我们处在和平年代，人们安居乐业。但我们不能忘记，今天的幸福生活是老一辈无产阶级革命家，千千万万的社会主义建设者用鲜血和汗水换来的。我们不应该忘本，尤其是青少年，应当了解国家的历史。
成长于这个时代的青少年，他们中有很大一部分对于党和国家的革命历程、英雄先辈、革命传统等知之甚少。有的学生还错误地认为，革命传统已经过时了，忆苦思甜已经不需要了。近年來，社会上个人主义、拜金主义、享乐主义等不良思想和各种负面效应对青少年造成了恶劣影响。因此，加强革命传统教育，让青少年了解党史、国史、军史，是引领学生确立正确的价值取向、净化思想灵魂、造就“四有”新人的有效途径，而缺失革命历史和革命传统教育，意味着潜在的危险。
一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。青少年是祖国的未来、民族的希望，革命传统教育必不可少。2016年4月，习近平总书记在革命老区安徽金寨调研时说：“革命传统教育从娃娃抓起，既要注重知识灌输，又要加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。”中国革命战争史是一部奋斗史，反映了党领导人民的光辉奋斗历程，它是对青少年进行革命传统教育和爱国主义教育的好教材。
习总书记强调，我们的学校特别是中小学校，要多讲传统文化，不能最后教出一批数典忘祖的人，这方面的教育工作要继续加强。他指出，中华民族从站起来富起来到强起来，是一个不断创造奇迹的过程，不仅要让后代牢记，我们自己也不能迷失。数理化之外，爱国主义教育要加强，要让孩子们知道自己是从哪里来的，红色基因是要验证的。
铁军精神对青少年的指引作用
青少年作为未来社会主义现代化事业的建设者和接班人，是社会主义核心价值体系的践行者，他们的思想道德素质关乎祖国的未来。纵观现在，青少年的思想道德素质得到了很大的提高，但也存在着消极的一面。重物质、盲目攀比，追求个人享乐，校园霸凌、青少年犯罪等诸多不好的现象依然存在。这些都严重阻碍了学生思想道德素质的提高和良好道德行为习惯的形成。
青少年思想活跃，乐于接受各种新事物。但是，由于他们思想还不够成熟，对社会现实了解不深，对是非的判断能力还不够强，因此，各种非主流的，甚至不良的思潮都对青少年的人生观、价值观产生了很大的冲击。对于这些，我们如果不能及时对青少年进行正确的引导和教育，他们的思想很可能会偏离正确的方向。
我们应将社会主义核心价值体系作为中心内容，强化对青少年的主流价值观教育。铁军精神丰富的文化内涵体现了社会主义核心价值观的主流文化，对提升青少年思想道德素质具有积极作用。
（一）有助于青少年树立坚定远大的理想信念。听党指挥，忠于人民，坚贞不渝的铁的信念是铁军精神的本质内涵。有了正确信念就能使人坚如钢，硬如铁，并沿着这种信念指引的方向奋勇前进。新四军之所以能够战胜日本侵略者，打败国民党顽固派，正是靠这种坚定的理想信念。理想信念是革命精神的核心问题和革命动力的精神源泉。
红军主力长征后，项英、陈毅率领红军游击队在南方开展了艰苦卓绝的三年游击战争，面对国民党封锁、烧山、屠杀等手段的疯狂围剿，红军游击队的生存环境异常艰苦。陈毅在一次下山时被叛徒出卖，躲进粤北山区梅岭20多天，一个人无吃无喝，风吹雨打，虫咬蚊叮，敌人烧山搜查。在这种生存绝望的情况下，陈毅革命意志坚定，写下《梅岭三章》绝笔诗，藏在衣袋里明志。“断头今日意如何，创业艰难百战多，此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗……”
当前，随着国民受教育程度的提高，绝大多数的青少年有理想、有信念。但是，在多元文化背景之下，一些青少年还是受到一些错误思潮和价值观念的冲击，理想信念出现了一些偏颇。一是理想信念呈现空想化。有些青少年的理想更多的是停留在口头上，并不愿采取实际的行动，不愿为了理想而付诸努力，幻想着以最少的付出得到最大的回报。二是在理想信念方面存在较明显的个人主义功利化倾向，他们更注重自己的前途、名誉、家庭幸福等。这些观念虽然合情合理，但也比较容易使青少年滋生个人主义、拜金主义、享乐主义等不良思想，甚至导致人生观、价值观的扭曲。三是理想信念的易变性。当青少年明确了自己的理想信念后，在最初的阶段也会信心满满地去努力、去奋斗，但当遇到现实中的各种障碍时，便选择了中途放弃或者另立其他目标。
因此，通过在青少年中传承铁军精神，讲述新四军的光辉历史，帮助青少年树立远大的理想，坚定理想信念，激发爱国主义情感，为国家的繁荣富强而努力奋斗。
（二）有助于培养青少年不畏困难百折不挠的钢铁意志。不怕牺牲，敢于胜利，百折不挠的铁的意志是铁军精神的特质内涵。新四军的钢铁意志，是面对敌人的威逼利诱不为所动；是冲锋陷阵，不怕牺牲的英勇顽强；是能拼能打，永不言败的浴血奋战。淮安市淮阴区刘老庄乡82烈士抗击日军之事就充分显示了新四军的钢铁意志。1943年3月16日，日军第十七师团3000余人，分11路进攻淮阴县六塘河沿岸一带的中共淮海抗日根据地党政领导机关。驻守刘老庄的新四军第三师七旅十九团二营四连的82位壮士，与日军1000余人展开激战，打退敌人5次进攻，毙敌200余人，伤敌300余人，最后因弹尽粮绝，连长白恩才、指导员李云鹏等82人全部壮烈牺牲。
