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  • 您现在的位置: 雅意学习网 > 标签:铁军 总共有 44 条记录
    •   锻造“四个特别”品质当好新时代纪检监察铁军在持续深化纪检监察体制改革、助力推进国家治理体系和治理能力现代化的形势背景下,迫切需要建强一支与当前正风肃纪形势任务相适...
    •   新四军在抗日战争和解放战争初期的十年征程中,纵横驰骋,不怕牺牲,浴血奋战,为国家的独立和民族的解放建立了不朽功勋,谱写了一曲气壮山河的战斗史诗,铸就了伟大的铁军精...
    •   泾县,地处皖南山区,隶属宣城市。这里风景秀丽,青戈江蜿蜒流淌。县域面积2059平方公里,辖9镇2乡,总人口36万。泾县历史悠久,文化底蕴深厚,自汉初置县,迄今已有2100多年...
    • 2024-04-25 01:53:11 弘扬铁军精神
        平阳县地处浙南沿海,是全国首批沿海经济开放县。全县陆域面积1051平方公里,海域面积1300平方公里,下辖9个建制镇、1个民族乡,总人口87万。  平阳历史悠久,人杰地灵,环...
    •   盐城,一方红色热土,一座英雄之城。这里是皖南事变后新四军重建军部的地方,是华中敌后抗战的总指挥部。刻骨铭心的红色历史是这座城市的深刻记忆,血肉和信仰铸就的丰碑是这...
    •   孝昌,这片古老而又充满生机的土地,不仅拥有旖旎的自然风光,同时也具有光荣的革命历史。抗战时期,李先念率领新四军第五师在这里浴血奋战,开辟了大小悟山抗日根据地。中原...
    •   “七一”前夕,泰兴市委老干部局、黄桥镇党委、市新四军研究会共同召开全市老干部学用红刊征文交流会,用传承革命传统、弘扬铁军精神、唱响主旋律、提供正能量的方式纪念党的9...
    •   今年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年,为纪念这一具有历史意义的重大事件,深切缅怀在抗日战争中做出巨大贡献的新四军,传承和弘扬好新四军铁军精神,本文深刻挖...
    •   湖州市德清县洛舍中心学校位于浙江省北部。当年,新四军在洛舍留下了大量战斗生活遗迹和抗战故事,比如革命遗址有下潮圩解放大桥遗址、羊角山六烈士牺牲地、葡萄棚战壕、铁军...
    • 2024-04-25 01:53:11 铁军在行动
        在中国扶贫大军中,始终活跃着一支特殊而又举足轻重的力量。他们来自于人民,和人民有着血浓于水的深情;他们忠诚于人民,永远把人民的利益高高举过头顶;他们肩负守护人民的...
    •   全力查纠整改锻造政法铁军 船到中游浪更急,行至半山路更陡。目前,各级政法队伍教育整顿工作已进入查纠整
    •   大气、豪迈是戎贵卿军长给我们的第一印象,开完“两会”刚从北京回来的戎军长就忙着向官兵们传达习近平主席在出席十二届全国人大一次会议解放军代表团时发表的重要讲话。这位1...
    • 2024-04-25 01:53:11 铁军名校育英才
        中国人民解放军陆军指挥学院是军改后新四军传承院校中保留下来的唯一一所军校,也是陆军的最高学府。建院以来八迁其址,十三次易校名,多次变更隶属关系,但始终听党指挥,紧...
    • 2024-04-25 01:53:11 今天的铁军
        超高强度的训练和高素质的人员,成为这支部队的特色  叶挺独立团的营区没有喧哗,只能听见一队队官兵列队走过发出的整齐的刷刷声。走近了看,他们的身上,牢固的迷彩作训服...
    •   观察者说:  岁末年初,唱响兵团精神暨全员军事训练活动在兵团如火如荼地展开。  2011年年初,兵团党委决定,每年组织15万名职工开展3天至5天的培训,努力打造一支政治特...
    •   摘要:按照刘金国副部长提出的“用三年左右的时间,把消防部队打造成攻无不克、战无不胜、英勇顽强的铁军,要为之去努力、去奋斗”和“要把消防铁军口号叫响”的重要批示,打...
    •   摘要:政治工作作为部队建设的生命线,要在打造消防铁军的建设中唱响主角,与时俱进,开拓创新,主动把培育铁军精神作为打造消防铁军的灵魂工程,要通过培育铁军精神来解决思...
    • 2024-04-25 01:53:11 雷锋精神育铁军
        作为捍卫人民生命财产安全的一支劲旅,湖南省消防部队在思想建设上将雷锋精神融入到官兵日常政治教育和实际工作中,以建设富饶、美丽、幸福的新湖南为目标,大力营造优质的消...
    • 2024-04-25 01:53:11 数学的谜语3篇
        【实用】数学的谜语1、72小时(打一字)谜底:晶2、灭火。(打一数字)谜底:一3、其中。(打一数字)谜底:二4、舌头。(打一数字)谜底:千5、+-×。(打一
    • 2024-04-25 01:53:11 数学的300字日记8篇
        数学的300字日记今天,我们全家去超市买东西,我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋,一共16 8元,妈妈问我1筒要多少元?我情不自禁地说:“1筒是8 4元。”
    •   八年级上册数学复习提纲转变观念在初中,特别是初中三年级,老师会进行大量的练习,学生自己也会查阅大量的信息,从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
    •   高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的(☆)数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。2
    • 2024-04-25 01:53:11 数学新教师心得体会7篇
        数学新教师心得体会光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一个学期就过去了。现将工作总结如下:一、加强师德修养,提高道德素质践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。
    •   一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动,初步了解算式之间的联系,提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中,培养学生有序思考的
    •   三年级教学计划数学上册新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本
    •   数学八年级上册复习资料精选菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质(1)菱形的四条边相等,对边平行(2)菱形的相邻的角互补,对角相
    •   教师个人校本研修计划数学通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。以学习新版课程
    •   数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体,它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
    •   小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设
    •   数学向量知识点向量的概念、向量的基本定理【内容解读】了解向量的实际背景,掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念,理解向量的几何表示,
    •   关于数学的故事有哪些红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友!这天红狐狸说:“黑猫,白猫咱们去市场上买鱼吧!”“好啊!”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸。他们来到了市场上,看到
    •   上学期数学教学计划走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进,为美好的明天奉
    •   初一数学上册教学计划一、学生基本情况分析:本期我担任的数学教学工作。七(5)班共有50名学生,通过小学的升学成绩来看,学生的数学成绩较好,不及格的同学较少;
    •   八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容,不仅呈现了“确定位置的
    •   幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题,整体表现内向,易怒,不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价,在问题不断的凸显出来
    • 2024-04-25 01:53:11 二年级下册数学总结5篇
        二年级下册数学总结本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织
    • 2024-04-25 01:53:11 初一数学小论文3篇
        初一数学小论文我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做,因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时,有一道题改变了我的看法,做得快不一定是做得对,主要还是要做对
    •   高二数学知识点总结1 解三角形(1)正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。(2)应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和
    •   关于数学教研活动总结众所周知,集体备课是提高课堂教学效益的重要保证,是培养和培训青年教师的重要手段。抓好课堂教学之前的研讨交流,即教材章、节内容的分析,
    •   数学备课组学期工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设
    •   六年级数学德育渗透总结数学知识中包含着丰富的社会知识,结合社会知识,可以对学生进行爱祖国、爱社会主义等德育的教育,培养学生的民族自尊心和自信心。教学时汤
    •   初二数学一次函数课件我们称数值变化的量为变量(variable)。有些量的数值是始终不变的,我们称它们为常量(constant)。在一个变化过程中,如果有两