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    加强和改进思想政治工作提升教学医院科技发展水平

    时间:2021-06-23 20:00:45 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


       摘    要:思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是一切工作的生命线。教学医院的思想政治工作是一项重要工作,加强和改进教学医院的思想政治工作,是新时期新形势下值得我们深入思考的一个问题。本文通过分析高等医学院校教学医院思想政治工作的现状,探讨一些解决医院思想政治教育工作问题的措施和方法,从而达到促进教学医院思想政治教育工作的目的,以满足要坚持把立德树人作为思想政治工作中心环节,把思想政治工作贯穿教学全过程,以实现全程育人、全方位育人的新局面。
       关键词:思想政治;教学医院;科技
       中图分类号:R197.3            文献标识码:A               文章编号:1004-7344(2019)03-0006-02
       2016年12月7~8日,全国高校思想政治工作会议在北京举行,会上习近平总书记强调:高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。随着中国社会对外交流的快速发展、西方文化思潮不断涌入、网络新兴媒体出现、社交平台的广泛使用,以及社会环境在飞速发展出现的种种矛盾,社会价值取向、社会主流文化遭受到前所未有的巨大冲击,多元化的文化格局已逐渐形成。高等院校是人才的宝库,也是国富民强的基础,是不同思想文化、意识形态的交汇点,极易在面对文化冲突和多样的价值观时产生错误和偏差。因此,在这种复杂社会背景下,作为医学高等学府的实践教学医院必须加强以弘扬社会主义核心价值观,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信为主线的思想政治建设,巩固好高校思想政治高地,这是事关培养人的根本问题,事关开创我国高等教育事业新局面的重大问题,事关我国深化教育体制改革取得好成绩的关键因素。
      1  教学医院思想政治教育工作的本质
       思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。其内容包括世界观、人生观、政治观、道德观、法治观和公民意识等方面[1]。教育医院的思想政治教育工作要以党的政策、路线、方针为导向,以加强党的领导为宗旨,以提高人民思想觉悟,解决政治立场、政治信仰等问题为目的,是党的基本工作的重要组成部分,是实现党的领导的重要途径,能有力地保证经济工作和其他工作地顺利开展[2]。思想政治工作是一个国家社会意识形态的折射,是一个国家软实力的重要体现,高校医学院校教学实践基地需要结合医德医风、师德师风以及医院文化建设的实际开展有针对性的思想政治工作和教育活动,作为提高教师、学生以及医疗人才思想道德素质、促进医疗人才自由全面发展的根本途径。另外,思想政治工作必須将弘扬社会主义核心价值观,培养和树立“四个自信”为核心内容,传递先进的文化传统、正确的人生观和价值观,正确把握人类自身命运发展的理性认识和社会发展的必然趋势,并形成的一种积极先进的价值取向[3]。
      2  教学医院思想政治工作的现状
       医院思想政治教育工作,在医院管理当中具有重要的地位。它直接关系到医院的医德医风,关系到医院整体的职业面貌。在党和政府对医院,特别是大型公立医院思想政治教育工作不断重视的前提下,医院思想政治教育工作的整体水平有了明显提高,但在当前瞬息万变的全新社会形势下,大型公立医院的思想政治教育工作仍然面临许多挑战,暴露出许多问题。
       (1)医务人员价值观趋于多元化,思想道德修养缺失。在目前各种思想观念、各种思潮的交汇融合和诱惑下,少数的医务人员缺乏抵制诱惑的决心和信心,呈现出来一些利益至上、一切“向钱看”等拜金主义、利己主义、享乐主义、奢靡之风等不良社会风气,甚至是由于利欲熏心,铤而走险,做出违法乱纪的行径[4],玷污了“白衣天使”的形象,违背了救死扶伤的初心,与为人师表的师德师风相违背,最终也影响了医院在人民大众中的声誉。
       (2)政治信仰和政治立场不坚定。在一个信息爆炸的时代,各种各样的信息渠道,平台,社交软件等网络媒体技术的快速发展,打开了接触外界多方面信息的大门,给了一些糟粕的可乘之机,良莠不齐的信息充斥着人们的信息生活。难免避免的少数医务工作者收到不良舆论的误导,受到金钱至上、权利至上等错误价值观、世界观的影响,甚至怀疑社会主义社会的优越性,怀疑中国共产党的领导地位,怀疑现行制度的正确性等错误、消极思想,从而最终产生了错误的政治信仰和政治立场,在面对是非评价时迷失方向。
       (3)医务人员参加思想政治教育的热情度不足,而医院的思想政治教育工作也缺乏吸引力。部分医务工作者认为自己专心做好自己的本职工作就可以了,参加思想政治教育对自己的提升作用不大,甚至认为参加思想政治教育是在“浪费时间”,另外,医院存在非常突出的重业务工作轻思想政治工作的情况,思想政治工作让位于业务工作,钻研业务、做科研、写论文放在首位,思想政治教育、人文修养往后放,加之传统思想政治教育手段单一、教育内容刻板[5],难以调动医务人员学习的积极性和主动性,同时也没有有效的、得力的、可行性的监督、监管方式和途径,对放松意识形态教育的现状听之任之,放任自流。
       (4)在国家大力促进公立医疗机构加强科技创新能力建设的背景下,科研、论文、专利、奖项成为评价医院和医务人员评价的重要指标,过分强调医院和个人的科研能力,而忽视了医疗能力、教学能力,甚至是在患者关怀、医德医风、师德师风、学风上出现问题。
      3  解决医院思想政治教育工作问题的措施

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