新时代高职院大学生道德教育模式研究
时间：2021-06-20 16:04:50 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
【摘要】从当前的发展现状进行分析，当代大学生思想道德总体保持着积极向上的态势，但是在这之中还存在着诸多的问题。本文首先分析了大学生德育的重要性，存在着问题以及如何做好大学生德育的措施。
【关键词】大学生 德育 措施
【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0240-02
引言
人无信不立，国无信不强。诚信作为立身之道、修业之本和立政之基，是中华民族的传统美德和优秀传统文化的精华，是公民基本道德规范和社会主义核心价值观教育的主要内容，也是大学生树立理想信念的基础和进入社会的通行证。党的十八大提出了社会主义核心价值观，将诚信作为公民道德的基本价值追求，凸显出了诚信的极端重要性。党的十八届五中全会指出，要“建设社会主义文化强国，加强思想道德建设和社会诚信建设，弘扬中华传统美德”。在党的十九大报告中，习近平总书记指出，加强思想道德建设；人民有信仰，国家有力量，民族有希望；推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。在中国特色社会主义新时代，以互联网、智能手机媒体、数字电视等为代表的新媒体，信息量越来越大，在为大学生传递信息、提供信息交流平台的同时，深刻地影响着大学生的思想观念和价值取向，对大学生的诚信教育带来了新的课题。综观当代大学生的诚信现状，其思想和行为脱离了诚信教育的轨道，处于“诚信缺失”的舆论中心。对大学生诚信缺失问题研究，解决大学生的诚信危机，是新媒体时代加强思想政治教育和道德教育的重要课题。
一、大学生德育建设的重要性
大学生德育教育主要是指培养大学生群体崇高的理想信念、正确的政治发展方向、文明的行为习惯以及良好的心理素质，从而形成积极的人生观与价值观。它是高等教育体系中一个重要环节，和智育、体育以及美育等保持紧密联系、彼此渗透和协调，从而对大学生群体的健康和成长具有了极其重要的导向与保证作用。因此，加强实施大学生德育教育，有利于发挥大学生自身的主体作用，有利于引领大学生树立正确的人生观、价值观，形成良好的社会公德与个人品德，实现心理品质的新提升。
然而，对大学生进行有效的道德教育没有得到应有的重视，甚至在一些方面存在着很多不足和误区，所以我们必须正视这些问题的存在，科学分析它们的形成原因，从而更好地促进大学生德育建设的顺利开展进行。
二、当代大学生思想道德的主要问题
当前，随着信息化的发展，高职院校学生获取信息的手段多样化。国内外形势、不同的人生观和价值观对当代大学生的思想道德提出了新的课题。当代大学生的思想道德状况总体是健康的，积极向上的，但也存在着一些不和谐的现象。
1.诚信缺失
诚信是社会主义核心价值观的主要内容，是人最根本的道德准则，然而，目前我国大学生群体中诚信缺失问题日益突出，主要体现在思想、学习、生活等各个层面，具体表现为：诚信意识淡薄、抄袭作业、考试作弊、论文造假、故意欠缴学费、恶意拖欠国家贷款等。
2.社会责任意识差，人际关系淡漠
网络社会不同于现实社会，不需要人与人进行互动来维系关系，所以在网络社会中，人与人之间的关系逐渐疏远。大学生群体由于课业任务相对较轻，并且对于网络社交工具掌握熟练，他们经常通过微信、微博等方式来传达信息和交流信息，虽然快捷方便，但是却感受不到对方的面部表情、肢体语言以及情感状态，甚至陌生人之间也可以畅聊无阻，导致大学生会产生出漠视人际关系、淡化自己的角色情感的现象。基于利益的网络人际交往使大学生群体有意识地逃避社会责任，逃避现实社会的人际交往，还会使其不懂得如何表达自己的情感。
3.集体主义观念缺失
学生人生观、价值观的形成，除受学校教育影响外，更受到来自社会、家庭等方面的非主流文化或非正规渠道的思想的冲击。有些大学生只满足于眼前，享受当下，不思进取，只顾自我，不顾集体。思想上表现为认为自己的利益第一，集体和他人的利益并不重要，自私自利才实惠，在学习和生活中都以加分为目的进行学习和日常活动，而忽视了对社会、集体的責任和义务，缺乏集体观念，缺乏团队的合作精神。
4.心理承受能力缺失
多数学生面对从高中单一的学习生活到大学形式多样的课堂内外生活的转变，会出现人际交往障碍、学习不适、环境不适等各种情况，这些不适会带来一些心理上的不适。对于缺乏独立生活的能力的他们来讲，一旦遭遇挫折就垂头丧气，萎靡不振，心态低沉、消极，心理无法承受，不敢积极面对现实，导致了其中部分大学生精神抑郁，甚至个别的学生走上轻生之路。
5.消费行为失范
消费是大学生日常生活中必不可少的行为，而消费主义思潮的渗透，使得部分处于人生中需求最旺盛时期的大学生滋生了浪费性消费、炫耀性消费和非计划性消费等错误的消费观念。科技的发展、生产技术的日益成熟、商品供应的丰富以及新颖商品的层出不穷，使部分大学生在眼花缭乱的世界里迷失了自我，因对琳琅满目的数码产品缺乏抵抗力，部分大学生甚至将没有用坏的电子产品和过时的数码产品习惯性丢弃，将消费非必需品作为获得身份认同的标志。这部分大学生为了显示其独特的个性，凸显“自我价值”而助长了炫耀之风。还有部分大学生热衷于超前消费，错误的消费观念使得大学生消费行为失范，消费支出逐渐超出了自身所能承受的能力。
二、当代大学生道德失范的归因
1.西方社会思潮的传入和市场经济的影响
随着改革开放的深入和中华民族伟大复兴进程的不断加快，西方社会的价值观念逐渐渗透到国内并呈蔓延之势，其蕴含的个人主义、工具主义、实用主义等思想在不同程度上影响着人们的价值观念。大学生正处于人生中价值需求最旺盛的时期，他们标新立异，自主选择，敢于探索和尝试新鲜事物，同时也更容易受西方腐朽思想的影响和侵蚀。西方社会思潮中蕴含的消极本质对于当今大学生的思想道德观念起着销蚀、破坏的作用。就拿消费主义思潮来说，消费主义思潮会造成大学生的畸形消费心态，有损构建和谐健康的校园文化环境，并且还冲击了中华民族固有的传统美德和价值观。如果对大学生的道德养成不加以引导，势必会影响到其正确道德观的形成。随着市场经济的不断发展，其产生的双重道德效应也影响着大学生：一方面，市场经济有助于提升大学生的竞争意识，激发他们的进取精神；另一方面，市场经济本元的利益至上原则也冲击了国家利益、集体利益至上的价值导向，“使得一部分人走向个人主义、功利主义和拜金主义”。
