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    衡水学院是几本_衡水学院学生体育社团的现状与发展研究

    时间:2019-01-04 03:25:12 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘 要: 本文作者采用文献法、问卷调查法、数理统计法等方法对衡水学院体育社团的现状进行研究,对体育社团的活动形式、内容、场地器材的配备、活动经费的来源等问题进行分析,找出制约衡水学院体育社团健康发展的瓶颈,为更好地发展衡水学院体育社团提供科学依据。
      关键词: 衡水学院 体育社团 现状 发展
      
      1.引言
      高校体育社团是高校一部分具有体育特长的学生发起、自发组织、自己管理、自由参加的群众性体育团体,学生根据协会章程,自愿报名参加,缴纳一定的会费,民主选举管理人员,它是近年出现的一种新型的课余体育组织形式。高校学生体育社团是高校学生社团的重要组成部分,是学校体育和校园文化的产物,在校园文化建设中具有重要作用。体育社团能够协助学校体育培养学生养成终身体育锻炼的习惯,是高校实施素质教育的重要途径。因此,研究衡水学院体育社团活动,加强相应的管理和引导,对学校体育工作开展具有重要作用。
      2.研究对象与研究方法
      2.1研究对象。
      以衡水学院体育社团为研究对象。
      2.2研究方法。
      2.2.1文献资料法:利用中国知网查阅近80篇相关文献资料,为本文提供依据。
      2.2.2问卷调查法:对衡水学院社团发放问卷200份,有效问卷182份。
      2.2.3数理统计法:采用Excel 2003对回收的有效问卷进行数理统计分析。
      3.研究结果与讨论
      3.1衡水学院体育社团包含的体育项目的分析。
      调查显示,衡水学院学生体育社团有篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球、健美操、瑜伽、武术、拳击、跆拳道、散打、街舞、轮滑、太极拳、棋艺等项目的体育协会、俱乐部社团。另外,还有一些裁判协会、单项体育沙龙等。从调查看出,男生选择的体育项目排在前列的篮球、足球均是对抗激烈、运动量大、技术要求高的球类项目,并且这些项目还具有能让参与者充分展示运动才能和运动想象力的特点。女生选择的体育项目则更多地体现出休闲娱乐、健身、时尚的特点,如健美操、体育舞蹈、瑜伽、跆拳道等。
      3.2体育社团在衡水学院社团中所占比例。
      调查显示,有43%的学生参加了体育社团,在所有社团中学生参与体育社团所占比例较大。在体育社团会员中,男生占会员总数的76.7%,这说明男生参加体育社团的积极性高于女生。
      3.3体育社团活动的运作方式分析。
      社团活动的时间一般安排在周六和周日,每次活动1―3小时。在调查中发现有些体育社团每两周组织一次集体活动,有些体育社团一个学期组织2―3次集体活动。衡水学院体育社团的活动内容主要是:知识讲座、会员交流会、各种比赛、技能培训、运动技能表演、商业活动等。
      3.4衡水学院大学生加入社团意图的分析。
      动机是由某种需要所引起的有意识的或无意识的行动倾向。学生参与体育社团的动机呈多样性,大多数学生因为体育本身的魅力,在运动过程中体验乐趣。还有较多学生因为想扩大交际范围和缓解学习紧张来参加体育社团。大学生远离家乡进入大学,内心深处渴望与人交往、交流,同时缓解压力,选择体育运动来释放自己,因而在选择体育社团时占了较大比例。另外,“扩大人际交往”、“增进健康”、“掌握健身技能”的动机分别列三、四位。只有5.6%的学生认为加入体育社团是“为了打发时间”。
      3.5对衡水学院大学生社团活动场地及器材的分析。
      场地与器材是体育社团组织与开展活动的物质前提,也是体育社团生存与发展的根本保证。调查显示:武术、跆拳道、轮滑等活动占用场地较少,但学校也能提供场地。而像网球学下场地较为缺乏。社团活动的器材一般有社团提供和学生自备。总体看来,院校体育场地较足(除网球场地之外),但器材紧缺,影响了体育社团的发展。
      3.6对体育社团经费的分析。
      经费问题是社团活动和发展的保障,甚至成为制约社团发展的瓶颈。调查显示,体育社团的经费来源:一是由学校拨款,占体育社团经费来源的34%;二是由会员交纳会费,占来源的58%;三是寻求企业赞助。此外,在体育社团组织的每一次活动中,还会根据活动的内容、形式、场地器材等具体情况决定是否向会员收取一定的活动费。因此,经费很可能成为影响体育社团正常运行的主要原因,甚至影响到社团的生存与发展。
      3.7校方、学生对体育社团态度的分析。
      结果表明,学校对学生体育社团的发展表示支持和赞同,学校还给予体育社团拨出一定的专项资金,鼓励体育社团的发展。而有些学生认为体育社团可有可无。出现这种情况的原因,一是体育社团的宣传不到位,会员不能理解体育社团的宗旨和活动意义;二是社团活动形式单一,会员对社团所举行的活动不感兴趣。
      4.发展途径
      4.1推广体育社团,增加学生的积极性。
      加大宣传力度,培养学生对体育社团的兴趣。通过体育与健康课程教学,学生会掌握科学的健身理论与健身方法,培养终身体育意识,提高对体育社团的兴趣。
      4.2加大体育社团在学校社团中所占的比例。
      加大宣传体育社团的益处,增加对体育社团的兴趣,进而根据学生的需求,开设新的体育社团项目。
      4.3加强学校、各系相关人员对体育社团的管理。
      提倡由团委和体委协作,对体育社团统一管理,使社团管理逐步制度化、规范化,这是社团发展的必然要求。
      4.4丰富社团的活动内容及形式。
      丰富社团活动的内容及多元化,吸引更多的会员的加入。
      4.5完善大学生社团活动场地及器材。
      逐步加大体育经费投入,以满足学生日益增长的锻炼需求。社团自身进一步完善管理体制,多渠道筹集资金,购进平常开展活动所用器材。
      4.6扩展经费来源渠道和资源共享。
      扩展经费来源,一方面要让学校主管部门拨取更多的经费,另一方面要加强横向联系,向外界拉赞助。
      参考文献:
      [1]黎杰.怀化学院学生体育社团现状分析与发展策略研究[J].怀化学院学报,第27卷第5期.
      [2]阳剑.安徽师范大学学生体育社团的现状与发展研究[J].安徽师范大学学报(自然科学版),2003,29(3):301-303.
      
      资金项目:衡水学院大学生科技创新资金资助项目、重点项目,项目编号2009016

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