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    【试论主持人的联想语言及运用】 主持人抽词联想

    时间:2020-08-12 07:18:22 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      【摘要】在节目主持实践中自觉的、有目的地运用联想思维,通过发挥形象联想,强化语言感染力;着意对比联想 ,增强语言表现力;展开多面联想,提升语言新颖度,以增强主持人节目的吸引力和感染力。
      【关键词】主持人 联想思维 感染力 表现力
      
      节目主持人与播音员相比,播出方式脱离文稿,以一定的栏目策划编排,围绕既定的主题,与受众“一对一”进行交流,主持人思想得以充分展示。不过,完美的体现自我思想,完整的传输于受众,语言必须明晰新鲜,生动形象,受众才能在轻松的遐思中深感意犹未尽。然而,播出方式的开放,语言自由度的扩大,主持人无法像文字记者那样反复精雕细琢,修饰润色,因而时常不可避免地出现思维盲区,陷入一时找不到准确切题、浅显易懂和新鲜感人的语言困境,说话干巴,词空意尽。受众的说法,就是缺乏应有的“想象力”。专家分析,人们在日常生活中有70%以上运用联想方式进行思维,这说明联想对人们生活有着极为重要的作用。本文试对联想思维加以探讨,在实践中自觉的、有目的地运用联想思维,事半功倍地获得符合受众审美需求的语言,增强主持人节目的吸引力和感染力。
      发挥形象联想
      强化语言感染力
      联想语言的感染力,是以有意识联想或无意识联想,面对想象图景“触景生情”。有意识联想是为了达到一定目的,主动对所经历过的关联事物回忆想象;无意识联想则没有预定目的,在外界刺激作用下,油然而生的联想事物。有意识联想产生的形象语言,刺激对方无意识联想,从提示想象事物中观察、揣摩、摸透对方所表达的思想感情。处于这一认识阶段,受众因其新奇心理,竭力通过只言片语进行自我经验的联想,对想象事物倾心查看、体验、判别事物的细节形态,发展变化,未来结果,力图探究面貌特征,追踪变化状况,推想前因后果。此时,抓住这一特点,主持人对所面对的客观事物,主动发挥有意识联想,围绕主题或以白描刻画、或以比喻、夸张、拟人、排比等手法渲染,牵引受众自觉沿着主持人有目的联想语言轨迹,感受形象,激起进一步无意识联想,让受众按图索骥推想出对方所表达的思想内涵,达到双方感情上的“共鸣”。
      例如有这么一段描述:“广袤的江淮大地,如今正迅速崛起一条钢铁巨龙。它从合肥西郊的地平线上探身起步,从此跋山涉水,日夜兼程,顽强地向着江西九江大桥挺进。龙吟声声,响遏云云。这,就是合九铁路。”这段形象比喻描写,诱发想象铁龙在自己的眼前迅速伸展情景,激发受众浮想联翩,推想安徽人民今后的希望,又怎能不让人深受鼓舞?如果没有作者的着意描写,没有形象比喻调动受众切身感受,尽心联想未来,也就很难引起受众情感的“迸发”。
      感染力的产生过程是受众对“物”的认识过程,没有形象认识,就没有情感,正可谓“聋者不觉嘈杂声音之可厌,盲者不知秀丽颜色之可喜”。形象语言描述事物越细致形象、生动逼真,越容易让人全面彻底体会出语言的内涵,产生的感情也越充沛。抗洪期间,报道部队抗洪的战斗场景,进行有目的的联想,把关联事物联系在一起,用多种语言手法很细致地刻画和渲染汹涌洪水、险象环生的大堤、人物行为的细节形态和现场录音,来表现子弟兵为人民利益舍身忘死与洪水搏斗的场面。受众一下子就被这种真实感拉入场境,被整个激动人心的场面所感染,不由自主的开始无意识联想,想象自己、场面上人和事、身边人的行为、社会现象等等,进行对比体会,就会热血沸腾,情不自禁地发出对这种行为品格由衷赞美。报道以此达到大力弘扬奉献精神的目的。
      如果面对抽象的理性语言,又如何使人为之感动呢?我们知道理性语言无所谓感染力,只有准确与否。从实践看,抽象的概念或定义都是对大千世界事物形象认识的概括和总结。如果退一步由此及彼地还原联想,用各种语言手法加以借助或修饰,就会赋予理念形象化,语言形象真实,深入浅出,听众就会牵肠挂肚,为之动容。
      形象联想,唤起人们身临其境的真实感受,给听众更多的想象空间和思考余地,因而领悟意义更深刻,传递感情更彻底。因此,充分发挥联想,强化语言的形象感染力,听众方能从牵动人心的感性语言中获得思想感情的完整认识。听众与主持人之间的心也更加贴近。
      着意对比联想
      增强语言表现力
      联想可以产生丰富的想象事物,要求提炼准确而动人的语言,以提高受众感受和理解能力,努力调动思维,对大量关联想象事物进行归纳、比较、提炼出准确反映事物本质的思维语言,这就是比较联想。比较联想是形象联想认识事物的再深入,如果说形象联想重在回忆感知事物的形象,吸引人们为之动心倾情,那么,对这些联想事物进行有目的比较,去粗存精、去伪存真,又进一步增强语言表现力。
      有位主持人评价一企业家时用了这么一段生动形象的联想语言“从计划经济的一潭死水,到商品经济的波峰浪谷,他都能驾驭商品经营之舟自如航行,满载而归。”计划经济的封闭性和商品经济的开放性,可以产生许多联想物来表现,然而主持人把这两种特性联想为一潭死水和波峰浪谷,以反映在商海大潮中驾驭商品经营的风险和艰辛。在这里,主持人联想价值的体现,就在于所筛选的比喻使受众准确地感受到企业家所具有良好的管理素质和灼知远见、开拓进取的魄力。
      受众在接受语言的过程中,语言准确与提高感知成正比。所表达的语言越能反映事物特征,揭示事物规律,对大脑的感觉刺激越强烈,一语中的感受印象也就越深刻。否则漫无边际,模棱两可,让人难知其所以然,闭耳不听,也就失去舆论导向作用。如同优秀的画师,抓住形象特征寥寥数笔,画面惟妙惟肖使人过目难忘;揭示规律的数句警言,令人引以为诫,不断回味。
      主持人经常需要大量的精确生动语言阐述自己的观点,或者站在听众的角度审视社会现象,这时,着意通过联想的大量材料在大脑中迅速直观的展开比较挑选,增强语言表现的准确性,穿插在节目中,作出提示、议论或总结,加强受众对事物感受和认识,就会形成良好的社会效果。联想思维的想象比较,能迅速产生生动准确的思维语言,就主持人工作特性而言,又不失为主持人最佳的思维方式。
       展开多面联想
      提升语言新颖度
      以准确的语言刺激引起欲知感觉,获得全新认识。这说明语言新颖是受众心理的一种需求。新颖指语言的表现内涵独具心裁、面貌一新。对于层出不穷的新事物,人的求知欲促使受众总想探寻、体验事物新在哪里?鲜在何处?初次感受最为敏感,新鲜的渴望鼓动人们以自己的情趣、意念、想象触摸事物,尽情的感受事物。反之就会怠慢、消极、回避。心理学家认为,人具有感觉适应性,感觉受到外界事物单一重复刺激,就会逐渐削弱感觉,产生适应性。如同“入芬兰之室,久而不闻其香”,感觉迟钝,最终使人视而不见,充耳不闻。
      语言的新颖来自于多面性联想。苏东坡有句脍炙人口的诗句,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,给我们一个独辟蹊径的启示,通过单一事物不同点和面,引发相关的、多方面的联想,可以发现未识事物或事物未识的某一面。比如针对社会上假货问题,如何发掘未知一面,给人以新知,我们可以假货问题为启发点,从假货影响消费者利益角度,联想到消费者损失,联想到消费者面对此事的心理和行为反应;从假货对社会影响的角度,可以联想到扰乱市场秩序,损害其它企业利益,甚至联想到影响改革开放的整个大局;从假货对造假人本身影响的角度,就会联想到造假人获利的心态,社会压力造成惶恐不安的心理,还可以联想到造假人被绳之以法等等。通过以上联想加以比较,这是横比结果。纵比是在横比某一点或面基础上,深入引伸的联想物与该点或面对照比较,使眼前的具体事与具有深远意义的联想背景相比较,提炼出人意料、非同凡响的新思想。多面联想优势,使主持人语言赢得了“无边光景一时新”。
      联想认识过程,形象性、对比性、多面性,是受众有效接受信息的重要因素。联想形象需要以新鲜准确的语言表现使其更具感染力;联想对比却以形象感人语言使受众准确领会;而多面联想产生的语言新意,能符合受众心理需求,这三者相互关联,互为支撑。主持人把握联想语言运行变化规律,是抓住受众,使之乐于接受形象、准确语言,自觉感受客观事物的前提条件。主持人发挥联想优势,受众即可在富有感染力与创造力语言的空间自由翱翔。
      
      (作者单位:安徽广播电视台)
      责编:姚少宝

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