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    实用调查报告作文合集2020

    时间:2021-06-20 15:03:57 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

     实用的调查报告作文合集五篇

     调查报告作文 篇 1

      暑假里,根据学校少先队大队部的要求,我对水的性质、地球上水资源的状况进行了调查,查阅了大量相关资料,了解了下列有关知识。

      水的一般性质:

     无色、无味、透明、液体。我们生活中、在农村、在动物或植物的生长繁衍等方面都离不开水,地球上有三分之二多是水,但是可以供人类直接用的水却很少很少。我国的水资源也不容乐观。我国是一个人口大国,也是一个缺水大国。

      我从互联网上了解到,我国目前缺水的城市有 300 多个,严重缺水的城市就有 40 多个,北方大多数城市都缺水。我们的首都北京就是一个严重缺水的城市。水若被污染,人不能饮用,鱼儿不能生活,就连植物也会枯死。如果这样下去人类必然自食其果,遭到自然的报复。

      其实地球的储水量是很丰富的,共有 14.5 亿立方千米之多。但地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业生产。其次,地球上的淡水资源仅占其总水量的 2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有 87%的淡水资源难以利用。人类真正

     能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的 0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。中国目前有 16 个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有 6 个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于 500 立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第 6 位,而人均占有量更少,2240 立方米,在世界银行统计的 153 的国家中排在第88 位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的 36.5%,其水资源量占全国的 81%;其以北地区,国土面积占全国的 63.5%,其水资源量仅占全国的 19%,所以我们一定要有惜水意识。

      长期以来,人们普遍认为水 “取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,年内也变化莫测,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。在我们用过水龙头后,记得关上水龙头,一年可以节省满满十八个浴缸的水。

      我国的水资源并不多,让我们从小事做起,节约用水吧!

      调查报告作文 篇 2

      我们每天生活在这个美丽的海滨小城,但是你是否真的了解它呢?随着人们生活水平的提高,人们的思想、生活的

     环境、消费的观念和对书的认识……都有了新的变化。那么,就由我来告诉你那些你不知道的“秘密”吧!

      在本次调查中,我主要通过:中学生家庭藏书、中学生出入网吧情况两个面调查的。

      现在,中学生的读书量很少,大部分的时间都在网上。表示喜欢阅读文学作品的问卷有 60 份,占总数的 80%,这个比例比较客观真实地反映了当前中学生对于文学作品的认可程度。我们发现有 41 人的家庭藏书量在 10 本以下,父母所能承受的课外阅读书刊购买价格为 20 到 50 元。部分同学家庭藏书量为零。两个班级仅 1 人家庭藏书量在 50 本以上。我们发现在中学生最喜爱的读物中,动漫无疑是第一位的,占到总数的 60%以上,其次是男生钟爱的玄幻恐怖类图书,占 14.6%,而时尚杂志也是女生比较钟爱的读物,占到 11%,仅有 1 人选择了最喜爱的读物为文学名著。

      从这个数据上我们可以明确的发现,90%的同学在被问及阅读带来的好处时,都选择了打发时间,消遣娱乐。在阅读体验上,我们发现,同学并没有比较深刻的阅读体验,在谈及具体作品和具体人物时显得比较为难,有 14 位同学在问卷上多次修改,有 7 位同学空白。如果学校开设一门阅读课你是否会接受时,100%的同学选择了会,这体现的同学极大的阅读热情。

      一到暑假,大部分的同学天天上网,因为当务学习,父

     母不让上,一些同学就偷偷的进网吧。而网吧老板为了挣钱不管你是否是未成年,从而导致很多学生进入。

      1、家里没有电脑,占 30%;

      2、没有买电脑或家长不让玩电脑,或家里电脑不能上网,占 30%。

      3、父母不在家,他们仍趁机出来玩会儿,是自己的不自觉行为,占 40%。

      我们的调查情况统计,与此大同小异。从中学生上网吧的目的看,在我们调查的对象中,有一半的同学在使用各种聊天工具;另有 45%的同学沉溺于网络游戏中;仅仅只有 5%的同学是为了查询信息而来网吧上网的。大多数在网吧上网的中学生是男同学,占 95%,他们往往会产生一些不良的习惯。如有的同学在网吧中结交了不良的朋友,动不动就讲所谓的“义气”;再如他们大多数都上网时间过久,中午出来买些方便面,回到网吧后边吃边玩。

      所以,我们要多读书少上网玩网络游戏,当可以在网上查一些资料,为了自己,多干一些有利于成长而又有意义的活动。

      调查报告作文 篇 3

      最热门话题

      1、(读)观后感

      2、第一次……,难忘的一件事

     3、一个最__的人 (印象最深的人;难忘的人,我最佩服的人,同桌……),父母(我的妈妈;母爱;父母的爱)

      4、校园(校园生活;校园风光),一角 (多为,校园一角),写观察作文

      5、想象

      A、未来的…… B、想象中学生活 C、假如我是…… D、假如我会克隆(飞翔……)

     E、(二十年后)重返母校 F、二十年后的我

      6、我的家乡(或家乡的变化,关于“变化”,可能有的同学不太了解。)

      7、童年(我的童年生活;童年趣事)

      8、保护环境

      9、春节(快乐的春节、春节是怎样过的)

      10、春天(春天,我们的起跑线;春天的景物)

      11、续写,梗概、缩写

      12、建议书(倡议书)

      其他(比较热门的话题)

      13、我最后悔的事,一次意外,我成功了,我学会了……

      14、最喜爱的动物

      15、启示(启发)

      16、雨中

      17、寓言(童话)故事,编故事(动物故事)

     18、我的发现(发明),小制作

      19、材料作文(根据材料写作文)

      20、参观记,游记

      21、信

      22、××,我想对你说

      23、向往奥运

      24、我心爱的 (文具盒、台灯……),可爱的…… ,我家的……

      25、理想

      26、留言条

      最“怵”的话题

      1、读(观)……有感

      2、第一次……

      3、写信

      4、编童话(动物之间的故事……)

      5、写景( 一角)

      6、观察(景物,场面描写;看图写话)

      7、最喜欢的动物

      8、一个人(我的妈妈,难忘的×××,我最佩服的×××,我的好朋友,写清楚人的外貌)

      9、想象作文(未来的……;重返母校,假如……),科幻(我的发明)

     10、建议书

      11、记叙活动过程(一次春游,童年趣事)

      12、××,我想对你说

      13、快乐的春节

      14、家乡的变化

      15、写信

      16、借物喻人,借事明理

      17、建议书

      18、读书生活

      调查报告作文 篇 4

      一、问题的提出

      现在,我们的生活已经离不开网络了,生活中几乎天天都要用网络。大家都觉得网络的出现真是帮了我们一个大忙,使生活变得方便了很多。于是,我决定对网络的发展做一次调查。

      二、调查方法

      1、查阅有关于网络的书籍和报刊,上网搜查有关于网络来源的解答。

      2、询问老几辈的家人以前没网时的样子。

      3、用各种方法,查出关于网络的发展。

      三、调查情况和资料整理

      信息渠道

     涉及的方面

      具体内容

      书籍、报刊

      网络的来源

      网络的前身是阿帕网。是属于美国高级计划署的网络。是由罗伯茨设计的。

      教科书

      以前信息传递方式

      跑步、漂流瓶、鸽子、烽火、送信

      上网查找

      网络的作用

      可以发微信、及时接受到最新新闻、发微博、发音乐邮件等

      长辈讲述

      没网时的样子

      大家不能直接发送邮件,只能时间很慢的送信,会耽误事情

      四、结论

      1、网络的发源地一开始是在美国,是单单属于美国高级计划署的网络,并且是由罗伯茨设计的。后来网络才渐渐发展到大众使用。网络发展的速度很快,人们很快把像送信、跑步这种麻烦的信息传递方式给淘汰了。开始使用网络,也

     使我们的生活变得更方便。

      2、网络有许许多多的用处,如发微信,及时接受最新新闻、发邮件、微博等。使我们的生活在变方便的同时变得更加丰富多彩。

      3、以前没有网络的时候,信息传递方式很麻烦,跟着网络的到来,我们信息传递的方式变的简单、方便起来。

      调查报告作文 篇 5

      随着经济的飞速发展,人们的生活不断改善的同时,环境污染也已经成为现代社会面临的重大问题之一。近一个星期来,我们有组织地对周边的环境污染情况做调查,报告如下:

      一,河水污染。

      近几年来工业生产发展迅速,人们只顾着怎样节省原材料的消耗,而对于在生产中出现的一些有害的物质并没有引起重视,废水没有经过处理就直接排放到河道中,造成河流污染情况严重。我们在调查中就看到好几家工厂,把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流,排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒,我们的母亲河,现在已经遍体鳞伤,成了一条垃圾河。

      二,空气污染。

      我镇的工厂在生产过程中产生的废气都是没有经过处

     理就直接排向蓝天,企业燃用汽油、柴油,产生的废气及烟尘也弥散在空中。同时随着我镇经济的发展和外来人口增多,人们燃烧使用的煤,液化气等,能源消耗量增加,产生的废气也成比例增长。汽车、摩托车等机动车数量迅速增加,尾气排污量加大。这些废气中含有大量二氧化硫、二氧化碳和烟尘。大气污染的情况已经比较严重,严重影响到人们的身体健康。

      三,垃圾污染。

      随着人们生活水平的提高,人们使用的一次性物品明显增多。一次性袋子,一次性杯子,一次性碗筷,以及被用旧的废弃的生活用品,每天都有大量的垃圾需要处理。人们在使用后,只是随手往街头巷角一扔。我们走在大街上,只要稍稍留意,就会发现随处都有丢垃圾的地方。有些垃圾发出一股刺鼻的臭味,使你不得不注目观看。这一些垃圾不能及时处理,不仅影响了市容市貌,而且直接危害到人们的身体健康。不难想象,如果突然来一阵狂风,刮起满地的垃圾,会是一副怎样的图景?

      当然,还有噪音污染、土壤污染等情况也影响着我们的生活。我衷心希望有关领导充分关注污染问题,采取有利措施,还我们一个明净的家园。

      近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成

     为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。

      以下是实地调查出来的报告:

      造成环境污染的污染源是:

      1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。

      2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。

      3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的.各个角落。

      4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。

      5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。

      造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。

      污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。

      看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!

      罪恶的人类:

      如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,

     但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达 6 亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有 6 平方公里的土地沙漠化,威胁着 60 多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从 2300 万年到 1800 万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

      举一个例子:我国的木兰溪,在 50 年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

     由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

      第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

      第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

      1、节约资源 减少污染

      (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

      (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学

     物质对水的污染。

      2、绿色消费 环保选择

      (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

      (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

      3、重复使用 多次利用

      尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

      4、分类回收 循环再用

      不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

      5、保护自然 万物共存

      不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

      6、讲究卫生 保护环境

      不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

      作为新时代的小学生,我倡导同学门提...

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