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    六进工作总结

    时间:2021-01-20 14:04:11 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

     黄庄小学“六进”工作总结

     为进一步提升我校小学生综合素质,落实素质教育目标,加强和改进未成年人思想道德建设,本学期小学校组织开展了“国防教育进校园”、“科技教育进校园”、“法制教育进校园”、“健康教育进校园”、“社会管理进校园育”、等为主要内容的“六进校园”活动,深受学生喜爱,极大促进了未成年人健康成长。结合我校的实际情况,现对本年度工作做如下总结:

     一、“国防教育进校园”。

     “国防教育要从娃娃抓起”,在这一理念引领下,本年度我校国防教育工作紧紧围绕弘扬民族精神,激发学生爱国情感,以“从我身边小事做起”为主题,开展丰富多彩的活动,让学生立志报效祖国。

     (一)、爱国主义教育 深入人心 祖国地大物博,文化底蕴深厚,社会资源丰裕,我校组织开张了丰富多彩的活动,激发学生的爱国热情,在他们幼小的心灵种下爱国情怀。

     1、升旗仪式换新颜

     每周一的升旗仪式庄严而隆重,全体师生肃立在操场上在嘹亮的鼓号声中,护旗手高擎国旗,大踏步向旗杆行进。当国旗冉冉升起时,爱国情感在学生心中油然而升。在传统升旗仪式的基础上,新学期的升旗仪式我们打破了一些常规,通过国旗下讲话,进一步树立了少年强则中国强的信心,爱我国防的信念。

     ——暑期中,学生们通过影视、红读、上网等途径,了解了解放军的光荣历史,知道我国国防的发展史。

     ——学生们以假日小队的组织形式慰问了所在村、居委的现役军人家属。学校举行了“拥军小报”的设计与展评。

     (二)、书海徜徉 增情感 加强国防教育的另一条途径就是读书,我们认真开展“书香校园”读书活动,要求全校学生每月读一本国防教育书籍。学校的电子阅览室,课间、中午、双休日均对学生开放,让学生徜徉在信息高速公路上自主地接受现代国防教育。平时让学生开展读书心得交流、读书笔记展评、读书格言征集等活动。

     (三)、影视教育 激发情感 充分利用现有的音像设施,根据学生年龄特点,组织学生观看国防教育录像片。各班开展了影视评论;低年级学生在老师的指导下畅谈、交流。真是小小音像,威力无穷,学生采撷的不光是一个个精彩的镜头,更重要的是感悟到了加强国防、树我国威的重要性。

     (四)、引吭高歌 唱祖国

      中华民族五千年悠悠历史,英雄故事细说不尽,总有无数感动连接你我。我校在 11 月举行了“引吭高歌人人唱,民族精神代代传”歌咏大赛,师生们用动听的歌声颂扬祖国的伟大,用歌声回眸先辈走过的历程,又一次接受了深刻的国

     防教育。

     (五)、墙壁文化 陶冶情操

      让墙壁会说话,让走廊添活力,让校园充满生机,我们让学生自己营造温馨的学习氛围。对此德育室只作了二项规定,教室张贴两幅地图“世界地图”与“中华人民共和国行政图”。学生们在耳濡目染中了解祖国的版图,放眼世界,树立报效祖国的雄心壮志,更坚定了为中华崛起而努力学习的信念。

     国防教育是学校德育工作的重要组成部分,我校将一如既往,拓宽国防教育的思路, 使学校国防教育活动锦上添花。

     二是“科技教育进校园” 开展科普知识校园展,激发全校师生爱科学的意识。为了在全校学生中普及科学知识,提高同学们的科学素质,利用办板报,参加各种课内外科普实践,开 阔他们的视野,培养他们的创新意识和动手能力,利用学校的多媒体展示台,向学生展示科普知识,观看科技影片。跟多的丰富了学生的视野。今后还要让科技知识深入到校园的每个角落,在校园生根、发芽、并结出累累硕果。

     三 是法制教育进校园。

     为增强未成年人法制观念,有效预防未成年人违法犯罪,结合我校地处的周边环境,襄荆高速公路和马棚铁路选派优秀警官、担任学校法制指导员,负责在我校深入开展“上好一堂法制教育课、办好一个法制宣传栏、旁听一次案件审理、”等法制教育活动。全校学生受了各种形式的法制教育活动,有效增强了广大学生的法制意识、明辨是非和抵御消极因素侵蚀的能力。

      加大宣传力度,营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。

     加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。

      开展了网络安全教育。教育学生文明上网,坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次,对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访,建立了后进生转化档案,及时解决学生思想认识上的各种问题。

      总之,通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动,活动的开展,教育学生在成长过程中,正确辨别真、善、美,使学生增长了知识,纯洁了思想,陶冶了情操。同时,也使全体教干教师进一步统一了思想,提高了认识,明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标,更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。

     四是健康教育进校园。

     学校健康教育是学校教育工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持一预防为主。治疗为辅,防止相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,是学生身体素质明显提高,促使了健康教育的开展。

     1 开展多种形式的健康教育宣传活动。在健康教育活动中我校采取形式是多样的,根据有关部门的不同要求、不同季节、不同宣传日、等进行宣传。利用每班的黑板报进行宣传,每月进行一次健康宣传教育、每个季节更换板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。

     上好健康课,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到教师认真备课,上好每一节课。吧上课,宣传、活动等内容融为一体,是健康教育能从多层次,多角度,面向学生进行教育。

     积极进行常见的疾病的防治工作,在常见病多发病的防治工作中,我校始坚持一“预防为主”的原则,把预防季节性的疾病作为重中之重。每天坚持晨检,午检。发现及时就医或者通知家长,做到早预防,早发现。

     教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,是学生做操质量明显提高,是学生视力不良患病率稳重有降。

     积极对学校卫生工作进行监督,在这项工作中,我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生的监督、使学生的个人卫生监督、眼保健操的监督教学卫生的监督及时指出和解决教学中出现的一些问题,学生个人监督,抽查学生的指甲,脸,脖子,头发,衣服,鞋帽等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,监督是否到位等。在这些卫生工作监督中,有效地促进了学校健康教育的发展。

     面对新的要求,我们将继续努力。使我校的健康教育工作再上一个新的台阶。

     五是社区管理教育进校园。

     为进一步优化教育发展环境,营造良好的教育氛围,着力解决影响和制约教育发展以及人民群众反映强烈的突出问题,转变思想观念,改进工作作风,规范办学行为,构建学校与村委会和谐发展局面,促进教育事业又好又快发展。我校开展了一次学校与周边所在村共建活动,现就活动总结如下:

     1、校领导高度重视,主动与村委会联系,学校工会和大队部结合,精心组织这项活动,进一步理顺了学校与村委会的关系。

     2、领导班子现场为农民群众解答教育政策法规,介绍学校的发展情况、办学理念,积极听取村民对学校教育教学、行风建设工作的意见、建议;大队部组织学生积极主动参加美化社区环境的社会实践活动。

     3、通过活动,不光使周边群众更了解了有关教育的法律法规,加深了学校于社会的互动关系,更让师生尤其是学生得到了能力的锻炼。

     4、家校共建是学校社区共建工程的重要组成部分,是联系学校、家庭和社会的重要纽带,是密切学校与家长关系、形成家校育人合力的重要途径。一年来,我校的家校共建工作扎实有效,深入民心。

     努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络。只有让家长及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况,虚心听取家长们的意见和建议,学校工作才能赢得家长的理解与支持,才能最大限度的发挥家长在教育子女中的重要作用。学校社区共建工程工作领导小组成立以后,我们充分发挥其作用,定期召开会议,并通过他们广泛宣传学校社区共建工程的重要性,积极与家长取得联系,及时向他们汇报学校教育教学情况,通过举办家长座谈会、发放《致家长的一封信》、学校开放日等多种形式,让他们及时了解学校的办学理念、办学思路和教学教育情况,虚心听取家长们的意见和建议,近距离的与他们沟通家庭教育的话题,帮助并指导他们对子女进行科学的家庭教育。让家长们在了解学校教育教学工作的同时,也潜移默化的学习了家庭教育的知识,家校共建工作开展的扎实有效,家长和社会对这项工作给予了很高的评价。做好关爱“留守儿童”工作。摸清留守学生基本情况、留守学生监护人的情况、留守父母外出务工去向及联系电话等方面情况,做到老师多与留守学生谈心交心,多开展充满人文关怀的集体活

     动,多到留守学生家庭进行家访,使留守儿童感受到“心有人爱、身有人护、难有人帮”的温暖。

     学校与社区共建工程是一项长期而艰巨的任务,在过去的一年里,我们的工作取得一定的成绩,但也存在着一定问题和不足,有些工作还不到位,这需要我们在以后的工作中更加努力,更加扎实有效的工作,取得更加理想的成绩。

     六、 是安全教育进校园。

     要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

      1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

      2、开展丰富多彩的教育活动。

     (1)利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

      (2)利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

     (3)安排人员加强了课间、中午、放学后的校园检查巡视。

     (4)制发了《致家长一封信》

     (5)

     组织安全教育系列讲座:交通安全讲座、消防安全讲座、春季预防传染病等知识讲座。

     3、加大安全教育宣传的力度。

     制作宣传标语“跨进校园,走进平安”、“建设平安校园,你我共同的责任”、“以人为本,平安为先,创建平安校园”营造氛围。利用宣传栏、班队会加强安全教育。

     总之,我们要千方百计保证学生在学校平平安安,努力做到“安全伴我在校园,我把安全带回家” 以上是我校一年来对“六进”工作的一个阶段总结,其中有成绩也有很多不足的地方,今后我校将在不断的实践中慢慢摸索、改进,把“六进”工作做扎实,努力办人民满意的教育。

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