武汉市乒乓球基层教练员训练情况的调查研究 乒乓球教练员证书
时间：2019-01-11 03:29:58 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要： 本文通过调查武汉市乒乓球基层教练的现状和教练员认为影响本队运动员水平提高的主要因素查等各方面的问题，分析如何有效地提高基层教练的工作积极性，并将其上升到理论高度以引起有关部门的高度重视，进一步改善外部条件，促进我市少年儿童乒乓球技术水平的不断提高。
关键词： 武汉市 乒乓球基层教练员 训练情况
1．引言
乒乓球项目是我国竞技体育的优势项目。从1953年中国队首次参加国际大赛以来，先后在奥运会、世界锦标赛和世界杯等国际大赛中获得金牌，在人们的观念中中国乒乓球队是冠军的代名词，亚军即是失败。半个多世纪以来，中国乒乓球队为祖国和人民争得了巨大的荣誉，为世界乒坛作出了突出的贡献。
随着世界乒乓球运动的蓬勃发展，各国乒乓球水平迅速提高，中国乒乓球队的霸主地位受到强有力的挑战，如何继续保持我们领头羊的地位，继续扩大我们的优势，已成为一个亟待解决的问题。
“世上有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”。这说明，世间虽然常有千里马，但被伯乐发现而大展宏图的千里马却并不多见。如果把千里马比作运动员，伯乐比作教练员，那么教练员的训练必定是一项难度更大的工作，
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。乒乓球的训练工作是一个循序渐进的过程，真正能问鼎世界冠军的队员凤毛麟角，而教练员的工作就是要从大多数中发现可造之才，加以训练，培养成真正的“千里马”。教练是一个队的统帅，在训练中起着主导作用，解决运动队的问题首先要解决教练的问题。但是乒乓球项目的理论往往滞后于实践，不把教练员的经验提升到理论高度，理论指导实践就是空谈。
专业队尚且如此，对于基层的训练工作就只能望洋兴叹了。“九层之台，起于垒土；千里之堤，溃于蚁穴”。要想继续保持在乒乓球上霸主的地位，就更应该从基层抓起，更关注基层教练员的日常工作情况。
本文的研究目的是通过对武汉市乒乓球基层训练点的调查，更多地了解基层教练员训练的情况，并归纳出其特性，旨在为领导层提供一个科学的理论依据，以便进一步改善外部条件，充分调动基层教练的工作积极性，为运动员创造佳绩打下良好的基础，并将其上升到理论高度以引起有关部门的高度重视，促进少年儿童乒乓球技术水平不断提高，为一线输送更多的合格人才。
2.研究对象和方法
2.1.研究对象
武汉市各乒乓球基层训练点教练员36人。
2.2.研究方法
2.2.1.文献资料法
利用图书馆、阅览室和互联网查阅大量直接和间接的相关资料供参考和利用。
2.2.2.问卷调查法
通过发放调查问卷，获得一些相关方面的最新资料并了解他们对此的看法。共发放调查问卷36份，回收36份，回收率100%。
2.2.3.逻辑分析法
通过归纳、演绎等方法，对以上得出的结论作进一步的分析和推理，找出本研究的突破点，使研究更具科学性，并得出正确的研究结果。
3.研究结果与讨论
3．1基层教练员基本情况调查
从表1中可以明显看出：拥有大中专以上学历的教练员占78%，说明教练员的文化素质有了显著的提高，这是提高运动员水平的重要的有利因素，对于教练员合理地安排训练计划，给予科学的训练负荷，有着很大的帮助；平均年龄37.5岁，稍偏大，这提醒我们在今后的工作中要注意年轻教练的培养，给予年轻教练员更大的发展空间；教练员的平均月收入大约2400.6元，相对于武汉市的经济发展水平，已经是一个不错的收入，这对于提高基层教练员从事基层训练的兴趣和积极性，有着不可忽视的作用；基层乒乓球教练员在青少年时期平均有11.3年的球龄，具有较高的乒乓球实践水平，对于小运动员的启蒙训练会产生一个良性的影响；每位教练平均招收20.5名运动员，另外聘请了3.3名业余助教，平均有10.6张可供使用的球台说明业余训练已有相当的规模，这就很好地推动乒乓球的全民化和普及化；教练员平均每周训练6天，每天平均训练时间2.7小时，从工作时间上看，乒乓球启蒙训练的时间是有保证的。
3．2基层教练员爱岗敬业、学习进修情况调查
从表2可以发现，几乎所有的乒乓球基层教练员都很热爱自己的职业，都把教练员的工作当成一个比较神圣的职业，这既是提高基层训练水平的基础，又会对增强小运动员训练的兴趣起到一个潜移默化的作用。既然基层教练员对从事训练工作比较有兴趣，那么对训练工作的热情就会相当的高，就会全心全意地把教练工作当成一项事业来完成，而不仅仅是一项工作。这样教练员就会加大对训练工作的投入力度，对提高基层乒乓球水平起着不可磨灭的作用。
3．3教练员认为影响本队运动员水平提高的主要因素
从表3可以看出，教练员把运动员选材和训练时间作为提高训练水平的关键。从训练学的角度来说，运动员竞技能力包括先天遗传性竞技能力和后天获得性竞技能力。科学的选材为发现优秀的遗传性竞技能力做好了准备，训练时间的保证又是获得竞技能力的关键之所在。选项中领导重视、教练和陪练的水平、训练和竞赛经费保证、训练条件、运动员积极性等各方面因素也有相当高的比例，说明运动员竞技水平的提高是各方面因素综合作用的结果。
3．4提高教练员的积极性的措施
从表4可以看出改革竞赛制度、建立教练员学习制度、设立多个二线训练点、大幅度提高输送奖及提高教练待遇等各方面问题已成为提高基层教练员训练积极性的重要问题。如果这些问题能够很好地得以解决，对于少年儿童乒乓球运动水平的提高将会有很大的帮助。
及时调动教练员的训练积极性，发挥教练员的主观能动性，给予教练员更多的学习机会，及时了解新的训练方法和训练理念，科学地指导训练实践，合理地安排训练负荷，及时地调整训练计划，能进一步促进我市基层乒乓球水平的发展。
4．结论和建议
4．1基层教练员爱岗敬业，得到运动员的认可。从教练员的角度看，我市已经具备多出人才出好人才的条件，但教练员渴望获得学习进修、提高业务水平的机会，从乒乓球事业出发，希望有关部门有制度地定期地举办各种乒乓球教练员学习班，以提高基层教练的业务水平。
4．2建议把教练员的奖金与队员的运动成绩指标挂钩，使有限的资源得到更合理的利用，以此调动基层教练员的工作积极性，推动基层乒乓球事业更好地发展。
4．3呼吁采取一系列措施提高基层教练的积极性。只有措施得当，才能充分调动基层教练的积极性，使我市少年儿童乒乓球运动水平才能突飞猛进，才能实现教练员积极性与运动员成绩和各相关因素之间的良性循环。
参考文献：
［1］过家兴等.运动训练学.北京：北京体育学院出版社，1987.
［2］苏丕仁.乒乓球教学与训练.北京：人民体育出版社，1995.
［3］体育学院本科通用教材.运动训练学.北京:人民体育出版社，1990.
［4］李卫平.体育技术战术方法.北京：北京体育学院出版社，1991.
［5］体育院校通用教材.乒乓球.北京：人民体育出版社，1992.
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