高校图书馆员待遇_高校图书馆员如何加强自身修养
时间：2019-01-05 03:30:15 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要: 本文探讨了高校图书馆员该如何加强自身修养,发挥能动作用,利用网络环境为读者服务、为图书馆发展作贡献。 关键词: 高校图书馆员 职业道德 网络信息 自身修养
每所高校都肩负着教学和科研的双重任务,要想完成好任务,必须抓好图书馆建设,而图书馆的人员队伍建设又是图书馆建设中的重中之重。
一、图书馆员必须具备高尚的职业道德
图书馆员首先要对本职工作有强烈的责任感、上进心。高校图书馆员应该是教师、是教育者,也是服务员,很平凡的教学辅助人员。讲师、教授多在课堂上完成任务,而图书馆员只能在课外、在图书馆的岗位上,利用学生的业余时间在阅读中完成“教书育人”的任务。虽然时间、地点不同,但所要取得的效果是一样的。学生在接受指导、服务中确实能够认可这些兼职教师们,在以后的人生道路上确实能够起到导航员的作用。因此,图书馆员的高尚情操、道德规范对学生有不可磨灭的影响。历史和现实中有很多名人甚至伟人都从图书馆起步,他们的成功离不开图书馆员的指导、帮助和影响。图书馆员应为自己的伟大职业而自豪。因此,图书馆员应该敬业、勤业、无私奉献,循循善诱,有笃实的事业心、坚实的上进思想,百问不厌、全心全意地为学生服务的耐心。
良好的职业道德,要求图书馆员摆正自己和学生的关系。图书官员是教师的同时,也是一名平凡的服务者。他们应一切为了学生,坚持“服务至上、服务第一”的思想,最终耐心地对不同层次的学生,如不同系别、年龄、文化背景、民族进行深入了解,根据他们对书籍和信息的具体需要给予充分的照顾和满足,做到服务到位。如有可能,还需对学生的个人兴趣爱好、家庭环境、传统的文化心理做到充分的了解和掌握,进行有针对性的服务,调查把握学生对信息需求热点和需求动向,以及使用信息的能力,注意实效,进行正确引导,真正成为信息导航员。
图书馆员一方面要当好指导学生阅读的教师,另一方面又要为学生的人生目标进行导航,使学生真正成为德才兼备的优秀人才,为社会发展作贡献。
二、图书馆员必须做到博学多才、精通业务
近年来,随着国家政治的进步、经济发展、办学条件的提高,图书馆也有了长足的发展,陆续调进一批高学历、高水平的本科生、研究生,增添新生活力。他们在校的基础知识扎实、深厚,具有先进的理论基础,年轻而富有朝气,工作态度热情,有大胆革新精神,无疑给图书馆工作带来新气象,把所学的理论知识应用到工作实践、指导实践,并在实践中提高理论认识。
虽然图书馆员有多年的工作积累,但缺乏系统的理论知识,对文献学、目录学、版本学了解得不那么深刻、透彻,但对图书现状,对学生的情况、各种专业性质、教学水平及一些意见、要求都有比较深入的了解,能根据目前的图书条件搜集、整理师生中可贵的教学科研教材,并能开发利用这些材料。
由于历史和教育的飞速发展,学校图书馆也有些不能胜任者甚至是工人兼职,如果留用就要加强自学,不断提高理论和业务水平,进修学习,经常组织提高学习,讨论或必要的知识竞赛,以期切实提高他们的服务水平,为建设图书馆贡献应尽的力量。
三、图书馆员应精确掌握信息网络技术
随着网络普及、发展,图书馆趋向于自动化、数字化、规范化、科学化,这对图书馆员提出了新德、更高的要求。图书馆员不单单是传统的图书“保管员”,而应该很快转化为各种类型的精确掌握网络技术的专家。当前,图书馆不再局限于一馆的文献收集、整理、组织、传播,应向信息建设转变,从庞大的信息流中选取信息,帮助学生用户开启信息之门,利用好先进的加工手段,最大限度地满足社会、学生的需求,做学生的信息员、服务员、导航员。
为此,图书馆工作人员必须加速各种软件的开发、设计和制作。比如,文学、政治、经济学、数学等各种各样的软件、软盘、光碟,在借鉴前人的同时也开发自己特有的,这样既会加速图书馆的自身建设,又会开拓学生的知识领域,收到双重效果。
制作专业知识方面的软件、光盘、影碟等可以发展学校间的合作精神,团结奋战、共享成绩。大学教材可以联合编写,足以证明各科知识、具有经验性的教与学的经验、方法的软盘等也可以联合制作,取长补短,各个大学联合起来,对网络进行利用,达到资源共享。这是符合当代教育、科研发展的需要的,能达到事半功倍的教学和科研效果。
积极组织学生,传达世界前沿的图书信息和科研信息。宣传学校内部师生的教学信息和科研信息,这既是教育,又是鼓励。更要经常组织学生读者参加本馆制作的学习软件的应用实践,尽管一次可能只是少数人,但随着效果的日渐显著,应用软件的学生会日益增多。图书馆员对图书从检索、目录到工具书等都要向学生进行介绍,因为读者大多来自农村,对浩瀚的书海和“神秘”的软件还很生疏、知之甚少,虽然不能一次性在学生中普及查阅知识和软件系统的应用,但少数人掌握之后,可以带动大多数人的查阅和应用。
美国有种说法,在图书馆服务发挥的作用中,图书馆建筑物的作用占5%,信息占20%,而图书馆原则则占75%。可以看出在精神财富的创造中,图书馆员的巨大作用。所以,图书馆员必须具备高尚的职业道德、博学多才、精通的业务水平,尤其是在近代能精确地掌握信息和熟练的网络应用技术是至关重要的。如果图书馆员有高尚的职业道德,以及以上的自身修养,那么为教学、为科研服务就会轻而易举了。
