2016年“万人宣讲”宣讲稿
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2016 年大力弘扬宪法精神坚决打击和抵制宗教极端思想 --- “与法同行万人宣讲”稿
我国是一个法治国家，宪法是国家的根本大法。依法办学，依法治校，依法管理社会事务，就必须崇尚宪法，遵守宪法，维护宪法，就必须运用法治的思维，法治的方式，把宪法精神，宪法的规定贯彻落实到社会生活各个领域内。只有如此，我们才能化解各类社会矛盾，维护社会和谐稳定，办好人民教育的事业。下面我谈几点要求：
一、认清极端宗教险恶本质，坚决反对宗教极端主义 当前，宗教极端思想已成为影响新疆民族团结、宗教和谐，威胁新疆社会稳定和长治久安的最根本因素。宗教极端思想，就是打着宗教旗号，披着宗教外衣，歪曲宗教教义，企图通过暴力手段推翻现有社会政治秩序，通过暴力来支配人们的信仰自由、生活方式，干预司法体系、行政管理的一种极端观点、立场和行为。宗教极端思想具有极大的迷惑性、煽动性。他们利用信众对宗教普遍存在的精神依赖和无条件的服从性，蛊惑信众为自己不可告人的政治目而牺牲一切。他们宣扬自己所信奉的宗教极端主义是最符合真主旨意的，而实际上是把信众引向反人类、反社会、反科学、背离现代文明的邪路。
宗教极端主义破坏性很强，带来严重的社会危害。其危害可以概括为以下几点：一. 严重危害国家安全和领土完整。宗教极
端主义同样催生暴力恐怖，扰乱国家正常的政治、经济和社会秩序。这方面北爱尔兰宗教极端势力具有代表性。一些别有用心的政治势力，利用所在国历史上形成的宗教传统，与境内外宗教极端势力相互勾结，竭力煽动宗教情绪，鼓噪政教合一，妄图以教干政，夺取国家最高权。二. 宗教极端主义势力宣扬宗教极端思想、危害社会正常秩序的活动，不利于经济社会发展。保持稳定的社会政治环境是实现经济社会发展的根本保障。宗教极端主义以“ 宗教兴则国家兴、民族兴” 为口号煽动宗教狂热，给所在国家和地区的经济发展造成了极大的阻碍。宗教极端主义极力反对现代国家的经济体制，不承认国家的存在，反对使用国家发行的货币，抵制国家发放的身份证、结婚证等一系列有效证件；他们因为银行和保险等金融机构的相关活动产生利息，因而反对银行和保险公司等现代金融机构的存在和开展活动；少数顽固分子以不合伊斯兰教法为名，干预司法、婚姻、教育，违反计划生育政策，不缴纳国家法定税等等。这些思想和行为破坏了正常的社会生产秩序，阻碍了经济的发展。三. 宗教极端主义的泛滥影响团结和睦的民族关系。在新疆，宗教极端势力利用少数民族群众朴素的民族、宗教感情，制造事端，制造民族矛盾。将宗教信仰作为划分民族的唯一标准，然后通过强化宗教意识和归属感，增强对宗教极端主义的倾斜和认同，造成民族隔阂和对立，破坏民族团结。同时妖魔化其他民族，将其描述为异教徒和剥削者，宣扬对他们进行“ 圣战” 即是宗教义务，也是实现自己民族利益的方
式。此外对本民族的爱国人士大肆进行诋毁和诬蔑，将其描述为异教徒和民族败类（叛徒），败坏他们的名声，在舆论上施加压力，企图通过孤立他们，起到警示作用。四. 宗教极端主义及其活动破坏正常的宗教活动，影响宗教的名声和团结。宗教极端主义采取各种手段散布极端思想，煽动宗教狂热，造成宗教内部的分裂和对立。宗教极端主义通过宣扬其宗教属性和观点的正确性，迷惑和拉拢具有朴素宗教情感的人们，使他们走入歧途，最终走向暴力恐怖的道路，其结果是给正常的宗教抹黑。企图混淆合法宗教活动和非法宗教活动，企图造成党和政府压迫宗教的假象，通过此来激起信教群众的共鸣和支持，以达到其不可告人的目的。为此诬蔑和诽谤爱国宗教人士，甚至暗杀爱国宗教界领袖，妄图夺取宗教领导权。
作为未成人思想的引领者，我们要高举维护祖国统一和各民族大团结的旗帜，坚持稳定压倒一切的思想不动摇，坚持以现代文化为引领不动摇，多层次、多角度遏制宗教极端思想的渗透。我们要进一步深化“ 维护民族团结 抵御宗教渗透” 主题教育年、“ 揭批暴力恐怖罪行” 专项行动等主题教育活动，增强各族干部群众的“ 四个认同” 意识，强化“ 三个离不开” 思想。继续加强现代文化宣传教育，引导广大干部群众进一步深化对现代文化内涵和核心的认识，深化对现代文化引领实践途径和要求的认识，使各族干部群众不断树立进步、开放、包容、文明、科学的理念，摒弃封闭、落后、保守、愚昧的思想，加大各民族优秀文化推介，
广泛传播现代文化，大力倡导现代生活方式，促进各民族群众相互学习、相互尊重、相互理解，形成各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的生动局面。
二、深入开展“ 去极端化” ，坚决抵制宗教极端思想的影响和渗透 二、深入开展“ 去极端化” ，坚决抵制宗教极端思想的影响和渗透 “ 去极端化” 是关系新疆社会稳定和长治久安的重要举措。“ 去极端化” 需要解决的问题有强迫他人信教，蒙面，地下教经讲经，不服从政府，不使用结婚证，身份证，不能看电视，不能听爱国宗教人士的讲经，不能与不信教的少数民族干部群众来往，结亲，送葬，煽动排斥现代服饰和民族服饰等。我们教育系统开展依法治理非法宗教活动、打击宗教极端宗教违法犯罪专项行动，此次专项行动，以“ 去极端化” 为目标，以深化“ 三非”治理为抓手，进一步铲除毒瘤、净化环境、消除隐患。在教育系统就是针对大中专院校、中小学校学生群体，以及由教育行政部门批准的民办学校、托儿所等各类非学历教育培训机构受宗教渗透的情况进行摸排，对夹杂讲授宗教知识、开设阿语、经文课程、传播宗教极端思想等反动宣传的要坚决打击。阿克苏教育局要将抵御和防范宗教向校园渗透工作作为今年中小学德育工作的重点，使“ 两个不得”、“ 五个严禁” 要求人人皆知、深入人心，切实推进社会稳定持续向好。
在教育系统中开展“ 去极端化” 工作，必须坚持以现代文化为引领，在日常工作中逐步淡化宗教氛围。要切实发挥现代文化
教育、凝聚、鼓舞和引领作用，大力弘扬“ 爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取” 的新疆精神。深入开展“ 我的梦·中国梦”教育、形势政策教育、国情区情教育，切实把各族师生的思想和行动引导到促进民族团结、维护社会稳定上来。加大校园文化建设力度，开展健康向上、丰富多彩的文化体育艺术活动，引导师生在文化体育艺术活动中自我表现、自我教育、自我服务，用先进思想文化牢牢占领师生头脑，逐步淡化宗教氛围，弱化宗教对群众精神上的影响力和控制力，铲除宗教在教育领域存在的“ 土壤” 和传播空间。
三、弘扬国家保障正常宗教活动的宪法精神，坚决打击宗教极端活动三、弘扬国家保障正常宗教活动的宪法精神，坚决打击宗教极端活动 在新疆，依法严厉打击“ 三股势力” 的暴力恐怖活动是实现我国宪法所规定的“ 尊重和保障人权” 原则的重要前提。新疆的各族人民依法行使我国宪法规定的以生存权和发展权为重要内容的人权，必须以稳定的社会环境为基础，这是被历史的经验教训反复证明了的。只有在和谐有序的条件下，新疆各族人民才能全力以赴投入建设事业，追求繁荣发展的幸福生活。我们才能实现后发赶超，各项经济社会建设才有可能实现跨越式发展。而一旦出现社会的动荡，稳定的社会环境遭到破坏，经济社会发展就将遭受重大损失，不仅会延缓发展目标的实现，甚至可能出现经济社会发展的倒退，各族人民对幸福生活的期盼和追求就将遭受挫折和打击。这其中，对和谐稳定的社会发展秩序造成最大破坏
的无异于以暴力制造社会恐怖事件。
这里所指的暴力是指以残暴的手段侵犯他人人身或财产的强暴行为。在破坏社会秩序的各种因素中，暴力是对社会秩序的最大破坏。人类历史的经验反复证明: 暴力是人民的灾难。
在世界文明发展史中，今天的伊拉克曾经是两河流域人类文明发祥地之一，这是一个有着悠久的历史和灿烂的古代文明的国家。丰富的石油、天然气资源使得这个不大的国家人民生活富裕。但从两伊战争开始前的国内暴力事件不断，直到两伊战争、两次海湾战争，内、外暴力使得这样一个有着丰富资源的国家变得如今天这样国家动荡，社会无序，人民生命安全失去基本保障，安宁幸福的生活更是无从谈起。没有稳定就没有新疆的经济社会发展。暴力恐怖和民族分裂是对新疆社会有序发展、人民生活安宁、乃至国家法治进程的最大破坏，更是对我国宪法保障人权原则和新疆各族人民基本的生存发展权的无情摧残和粗暴践踏。第二次新疆工作座谈会提出的“ 保护合法，制止非法，遏制极端，抵御渗透，打击犯罪”。为维护宪法和法律的尊严，积极的同违法犯罪行为，尤其是“ 三股势力” 破坏社会安定和民族团结，危害国家安全和人民幸福生活的分裂恐怖行为做毫不妥协的斗争，这也是文明社会一个公民应当履行的基本社会义务。
四、不辱使命 迎难而上 为家乡长治久安不懈努力 在党中央的关怀下，在兄弟省份的大力援助下，新疆经济社会健康发展，民生得到持续改善，“ 双语” 教学和“ 两免一补”
的实施，全疆教育教学水平、办学条件发生了巨大的变化。知识改变命运的理念得到认可，只有努力就能改变，只要努力就能改变的观念已经深入各民族的内心。但是，暴力恐怖分子不愿意看到和谐安宁、繁荣发展的新疆，总是伺机制造暴力恐怖破坏活动。这起暴恐案件再次说明，我们与“ 三股势力” 的斗争是长期的、复杂的、尖锐的，有时甚至是十分激烈的；暴恐分子的血腥暴行，动摇不了各族人民热爱生活，追求幸福脚步、反而更加坚定了各族群众支持和拥护党和政府严厉打击暴力恐怖行为的坚强决心。新疆改革发展稳定的前进步伐，各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展，是任何力量也阻挡不了的。
作为未成年人思想道德领域的捍卫者，广大教育工作者在思想认识上要和党中央保持高度一致，在大是大非面前必须立场坚定，要不折不扣的执行党中央和自治区的决定。广大教师必须认清当前严峻复杂的形势，牢固树立责任意识、使命意识、危机意识，本着对国家和人民负责的态度全身心的投入到本职工作中去，创新工作方法，采取积极正确的教育方式引导广大师生形成正确的民族观、历史观、价值观，在各种场合，传递对暴徒丑恶行径的强烈谴责，传递民族团结的正能量，坚决抵制非法宗教活动向学校渗透，压缩非法宗教活动滋生的土壤，坚决维护教育系统持续稳定。
广大教师特别是领导干部和民族党员领导干部，要在维护社会稳定、加强民族团结方面发挥模范带头作用，讲民族团结的话，
办促进民族团结的事，宣传民族团结的典型，不断激发社会正能量。稳定是新疆的大局，“ 三股势力” 是我们共同的敌人，和谐稳定的新疆是我们共同的家园，要敢于亮剑、敢于发声、敢于碰硬、不退、不缩，要经得起考验、迎难而上，切实担负起维护社会稳定的政治责任，大力弘扬坚决打击和抵制宗教极端。
学校是育人的圣地，决不允许宗教极端思想渗透玷污。我们要坚持以现代文化为引领，要不断加强师生的现代文化观念教育，努力传播现代科学文化知识，大力弘扬现代文明的生活理念和生活方式，努力形成尊重差异、包容多样、相互欣赏的文化心态，树立进步、开放、包容、文明、科学的理念，以开明开放的心态广泛学习现代文明成果和现代文化知识，努力成为现代思想观念、现代思维方式、现代生活方式的倡导者、实践者、传播者。
同志们，新疆的明天是灿烂的，家乡的和谐进步，文明发展与每一个热爱和平、热爱生活的人息息相关，作为未成人思想领域的捍卫者，我们要认真贯彻落实中央和自治区党委的安排部署，时刻保持清醒头脑和政治定力，自觉增强维护稳定的政治意识、责任意识和忧患意识，团结一心，毫不松懈，充分发挥学校在抵御宗教极端思想渗透中的战斗堡垒作用，大家群策群力、齐心协力共同筑牢维护新疆社会稳定和长治久安的钢铁长城，共同谱写共建美好家园、共享美好生活的新篇章。
谢谢大家！
